学校文化建设总结 学校文化建设总结学校文化建设是整个社会文化建设的重要组成部份，体现着一所学校的治学理念、精神面貌和办学特色，是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文下面是小编为大家整理的学校文化建设总结 ,供大家参考。
学校文化建设总结
学校文化建设是整个社会文化建设的重要组成部份，体现着一所
学校的治学理念、精神面貌和办学特色，是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。学校文化建设是学校综合
办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现。
优秀的学校文化是学校的灵魂，对师生起着导向、凝结、激励和
约束的作用，加强学校文化建设是全面实施素质教育的重要内容，是
实现教育现代化的必然要求，是进一步提高学校管理水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效措施。下面从校园文化建设和德育
工作两个方面总结我校学校文化建设。
一、校园文化建设
学校校园文化建设是一项系统的工程，主要包括环境文化建设、精神文化建设、管理文化建设、活动文化建设和课程文化建设五个方
面。
(一)、从环境文化建设方面来说。
学校要因地制宜，对校园
环境进行总体设计。注重校园每一个细节、每一个空间的设计，绿化、净
化、美化校园环境，创造整洁、优美的环境氛围；建设有楚澴特色的班级文化、走廊文化、功能室文化、办公室文化、操场文化等；创建
“园林化校园”，大力建设校园广播台、校园网络，条件成熟的时候
可以建设楚澴中学电视台，进一步提升校报、校刊质量，建立校史室，音乐室、舞蹈室、美术室、英语口语室等一系列功能室(学校综合楼
竣工后将实现)。让校园的一草一木，一砖一石，一物一景，一墙一
楼都体现文化内涵，发挥育人功能，展现学校形象。
各班班级文化中的班牌设计、条幅布置、风貌专栏、学习园地、公式栏、班训栏，在设计制作的过程中，始终将学生放在第一位，结
合学生的年龄特点，从颜色、样式、形状、内容各方面突出学生的主
体地位，主要是为了将班级文化建设成为学生愿意看、愿意关注、愿
意参预的班级文化。
每学年之初，学工处就在各班中发起了“班级命名”活动。
“班级命名”活动涵盖了几个方面：为班级起一个积极向上的名
字；班名的解读；班风、班训，班主任对全班学生的寄语，班级的“全
家福”；征集学生自己说的话作为学生名言等等。
这一系列的内容，我们都要求学生的积极参预，例如九零九班，由学生提出几个班级名字，再由全班同学集体投票，票数最高的“玖
彧班”成为最后大家认可的班名，他们班的学生对班名的解释是，“玖”
代表着年级，也代表着班级，“彧”字解释是趣味高雅,谈吐文雅的意
思，也形容欣欣向荣，茂密之意，“玖彧”体现了全班的一种积极的心态。
在学生名言中，也涌现出一大批隽永、精炼，发人深思的妙句,如:每天改掉一个坏习惯，一学期就可改掉许多——银杏班左仁阳；没有
伞的孩子就要努力奔跑——晨星班孙铭；
好学是本能，善思是才干
——玖彧班李能。
第二期制作的“青春留言板、阅报栏、年级专栏、楚澴之星、健
康驿站、法制、安全、消防专栏”第三期制作的“楚澴之窗、年级通
知栏、课改宣传栏、运动剪影”等栏目，也是继续贯彻“学生第一”
的原则来设计、制作的。
第二期宣传栏设计制作之前，学工处广泛征集学校各年级、处室
意见，并把各种意见融汇到宣传栏设计、制作工作中，确定了主题以
后，反复就栏目的位置、样式、颜色、尺寸等问题进行推敲，使我校
的宣传栏栏目新颖、主题突出。
“青春留言板”栏目一经推出，就受到学生们的广泛关注，在第
一期九年级专题中，不少九年级同学通过“青春留言板“这种形式，说出了自己在初中三年想法，对中考的计划、打算，对老师们的感恩，对同学、朋友寄语，每到下课、放学时间，就引起大量学生的“围观”，说明这个栏目能引起学生的共鸣，学生愿意参预，成为我们学校校园
文化一个小小的亮点。
第三期宣传栏主要是围墙文化，“楚澴之窗”只要宣传要举行的大型活动，楚澴
重要事件。围墙上制作精美的运动剪影。
无论是第一期的班级文化布置，还是第二期宣传栏设计制作，学
工处、团委都本着精益求精的原则，反复磋商、修改稿件，反复征求
各处室和学校领导意见，努力提高我校文化硬件建设的质量。
学校推出“月度人物”评比活动，及时肯定在每一个阶段涌现出来
的优秀典型，并以“明星海报”的形式展示出来，但在以往的文化布
置中，总浮现学生对墙面布置的破坏，也影响了老师们的“形象”。
学工处、团委时时关注这一现象，在制作“月度人物”宣传栏时，我
们改变过去的做法，将宣传栏的外层用“亚克力”覆盖，并制作精美
的边框，彻底解决学生破坏的问题，栏目制作的质量也更加精良。
深入挖掘我校历史文化积
淀，提炼符合时代特征的办学理念，形成具有楚澴特色的校训、校徽、校旗、校歌、校色、校服。要通过领导力行、典型引导、制度规范、培训养成、氛围熏陶等多种途径和方法，努力形成开辟进取、团结协
作、严谨求实、勤奋好学、文明守法的优良校风；通过建立校本教研
制度，贯彻新课程教学常规，建立新课程课堂教学评价标准，培养名
师示范引领，实施教师发展性评价等多种途径和方法，建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、勇于探索的优良教风；加强对学生
的教育和引导，建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、合作互助、乐
于探索的良好学风；加强班集体工作，以集体主义价值观为导向，以
班级的荣誉感和学生的归属感为核心，以同学关系为纽带，以班级活
动为载体，推进班级学生自主、自治管理，建设团结友爱、互相匡助、快乐和谐、健康向上、争做主人的良好班风。
以促进师生的全面发
展为根本,树立以师为贵、以生为本的人本管理理念，努力构建平等、友好、互助、互进的学校领导与教职工之间、师生之间的人际关系；
努力为师生创设舒适的工作、学习环境。
根据办学理念和学校特色发
展需要，建立健全以人为本、规范有效的学校管理制度和教育教学常
规。建立与校风一致的校规、班规、教师行为常规、学生行为常规。
建立集人防、物防、技防于一体的校园安全防控体系，加强交通、消
防、食品卫生、用火、用电、用气、防溺水、防地质灾害、防踩踏等
安全教育。进一步完善规章制度，通过各种规范科学的管理形式，切
实将制度内化于心、外化与形，形成民主管理，依法治校，以制度治
校的科学、合理、有序的学校管理运行机制，增强师生凝结力，促进
师生互助，实现共同发展。
(四)、从校园活动文化建设方面来说。
精心设计和组织开展
内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参预的校园文化活动。
建设以重大节庆日、传统节日、重大史实日等为载体，以爱国主义为
核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为主题的活动文化；
以开学毕业典礼、入团入党、成人发誓等传统仪式为载体，以促进学
生健康成长为主题的活动文化；以读书节、科技节、体育节、艺术节
等为载体，例如：2022年12月校园文化艺术月举行全校师生合唱
大赛，2022年3月九年级百日誓师大会。2022年4月体育运动会，老师、学生共同参预。2022年5月，借五月端阳之间举行全校朗诵
比赛，2022年6月与新华书店联合举办全民阅读进校园活动。以促
进学生全面和谐发展为主题的活动文化；坚持每周一次的升国旗仪
式，系统安排国旗下讲话。保证学生每天一小时校园体育活动时间，安排好适应学生身心特点、增强兴趣、有本校特色的大课间活动。充
分发挥社团组织在活动文化建设中的作用，广泛组织多种类型的兴趣
小组和学生社团活动。
建立健全活动文化建设的长效机制，持之以恒
形成学校文化传统，努力创造富有楚澴特色的品牌活动文化。
组建了
校教职工篮球队、足球队、舞蹈队、合唱队。学生开设了足球、男子
篮球、女子篮球、乒乓球、羽毛球、田径、舞蹈、书法、合唱9个社
团，七年级在周二下午第四节课、八年级在周四下午第四节课开展活
动。
深化课程改革，树立新的课
程理念并转化为教学行为，加强对教育教学规律和学生学习规律的研
究，按照学生的学习规律进行教学，落实学生在学习中的主体地位，改变教学方式，促进学生学习方式转变，倡导自主、合作、探索学习，提高学生的学习效率。
依据学校历史文化和办学特色，积极开辟校本
课程。结合孝感的孝文化特色，通过将古代、现代孝子的事迹编入校
本课程之中。
推进学校校本课程特色化，为学生成长提供更广阔的空
间。
分析我校的生源状况层次多、地域广，整体素质参差不齐，日常
管理中难免浮现新情况、新问题，对此学校积极做好以下几项工作
一、日常平时教育
1、思想教育和日常管理相互渗透，共同发挥作用。开展学生容
貌风纪大检查，认真落实“严禁学生带手机和相关电子产品进校园”
规定，引导学生静下来学习。
2.利用学生教育大会、主题班会、年级家长会等形式对学生进行
思想政治教育，坚决贯彻执行楚澴中学班级量化管理办法，加强对学
生的日常管理，通过晨检、午检、容貌风纪检查、大课间检查、眼保
健操检查、学生工作值班等形式，倡导文明生活习惯，引导规范的言
行举止，及时通报好人好事，处理违纪违规行为，并将结果纳入班级
量化考核，形成为了良好的导向，为学生创造了一个良好的学习、生活
环境。
3、利用每周的升国旗仪式及国旗下的讲话，开展行为习惯的养
成教育、思想道德教育、诚信教育、感恩教育、理想教育、安全教育、环保教育等等。各班每周召开主题班会；除此之外，针对学生的实际
情况，还举行了多次专题教育活动；针对学生法制观念淡薄，进行了
法制教育。
特殊是利用八年级阳光少年主题实践活动的契机，礼聘专
家到我校作了一场生动的感恩教育，让在场的学生及家长深受感动，学会感恩，相信他们在今后的生活中会用一颗感恩的心去对待生活中
的每一个人。如：我校学生在文化东路拾到钱包一个送到团委，经过多
方联系，最后归还失主，失主胡先生送来题为“学生拾金不昧
教师
育人有方”的锦旗。
4、加强阵地建设，利用校团委的业余团校，国旗下讲话、宣传
栏、黑板报等形式加强对学生的思想教育，引导学生养成良好的习惯。
认真组织学生开展丰富多彩的课余文体活动，在活动中锻炼学
生干部队伍，在活动中增长学生知识，丰富学生校园文化生活。
1、校团委开办了学生业余团校，学习团章及团的光荣历史，学
唱团歌，在今年的五月和去年十二月分两批发展了新团员，积极推进
了学校的团组织建设步伐。
2.我们积极组织、认真部署，相继开展了一系列的文体活动。
如：
学工处起草趣味运动会活动方案，加强课外活动课的乐趣。
学工处起
草义务消防队的名单和消防演练活动方案，加强消防安全教育。
3.楚澴中学校园开放日，八年级英语节系列活动之英语歌曲大赛
活动在篮球场举行。学校组织七年级全体学生与文化路小学六年级全
体学生进行了联谊趣味运动会。上午学工处邢晗主任带领工作人员在
校篮球场标注两校学生的就坐位置，下午2点文化路小学六年级师生
一行350余人来到我校，挨次参观教学楼大厅的宣传栏、新华书店
楚澴分店、七年级班级文化布置、七、八、九年级的学生专栏，最后
从教学楼南门进入篮球场的比赛场地。活动内容：《赶球》《小马过河》
《合作跳长绳》整个活动热闹非凡，同学们参预度极高，此次活动受
到双方师生的一致好评！
这些活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，加深了同学之间的友谊，提升了同学们的艺术修养，还激发了学生体育运动的热情，锻
炼了身体，为努力学习奠定了基础。
4、广泛地与社会各界联系，组织学生参加有益的社会活动。2022年3月，组织九年级全体学生赴武汉参加“青春誓言”主题实践活动。
2022年9月，，取得很好的社会反响。
5.组织九年级全体教师赴武汉青少年校外活动中心召开楚澴中
学九年级教师中考备考会。
6.组织七年级部份学生到交警三大队参观、学习交通安全出行。
组织七年级全体学生到烈士陵园扫墓并到十五军军史陈列馆参观、学
习，八年级全体学生到十五军军史陈列馆参观、学习。
7.组织及七八年级优秀学生代表，赴孝南区光荣院开展慰问革命
老人活动，清明祭扫活动、慰问光荣院活动、五
·四青年节组织青年
教师志愿者服务队队员到双峰山学区交流学习，分别在《孝感新闻》、《民生视点》等栏目播出，反响较好。
四、加强班主任队伍建设，强化班主任工作落到实处
班主任工作是学校和学生沟通的一条重要纽带，学工处通过协调
好班主任工作来优化学生管理工作。
1、坚持班主任研讨制度，集中时间为班主任相互的经验交流提
供平台。
2、严格考核制度，对班主任工作进行综合考评。每一个月，我们
对各班班级管理工作实行量化考核并与班主任津贴挂钩。对班主任工
作起到了很好的催促作用。
3、严格班主任的例会制度，对班主任的工作进行协调和指导，为班主任工作提供方便。今年还组织班主任外出学习、参观，提高
了班主任的工作积极性。
五、安全保卫责任到人，全年无安全事故发生，确保了校园的平
安然定。
今年以来，保卫科加强内部管理，防微杜渐，警钟长鸣，确保了
校园安全然定。针对学生中可能浮现的矛盾，及时通过谈心，与家长
联系对矛盾加以化解；通过每月全校安全大检查和危（wei）险物品检查及管
理，消除安全隐患；通过消防知识讲解、消防演习提高师生防火意识，杜绝火灾发生；积极与辖区民警及保安公司、消防大队联系，加强学
校周边环境的安全保卫。
做到了全年无安全事故发生，确保了校园的安全然定。学工处召开保卫科专题工作会议，强调：
①保安在非极端天气情况下，工作人员应坐在外面值班。
②严格做到进出人员的登记制度。
③中午期间只准学生进出，闲杂人员不许进入校园。
④每天教学楼大门的开、关要注意安全，特殊是晚上关教学楼大
门时一定要巡查，做到教学楼内没有一个人后再锁好教学楼的大门。
⑤中午放学后后一定要保证大门两边畅通，不许小摊贩占道经
营。
具体活动如下：
1.根据校长办公会要求，学工处联合各年级组，开展学生午间放
学“护学岗”，将学工处四名干部以及七、八、九年级六位主任分配
到每天中午值班，确保学生午间放学出校门，过马路时的安全，并按
照轮流值日的原则，在每班选取六名责任心比较强的同学，尾随值日
的老师一起组织学生安全过马路。
2.学工处医务室汤医生设计晨检、午检表格并印制发给各班，对各班学生请假和病假学生情况进行统计，加强各班对未到学生的清
查和管理。
3.学工处与爱心月嫂家政服务中心签订校园保洁服务合同。
今后，我们要在学校的统一领导下，积极创新，锐意进取，开创
我校德育工作的新局面。
校园文化建设主要体现对学生养成教育、学生文明礼仪的培养、德育工作的有效开展、活动文化的创新等方面。
对当前我校德育工作
的归纳、总结，对学校德育工作提出以下的规划：
1、我们将利用黑板报、广播台、主题班会等多种形式，对学年度中
每一个月份的德育工作条理化、主题化，具体来说：
内容涵盖：七年级新生军训、八、九年级新学期收心教育等，强
化七年级学生
“初中生”的意识，八、九年级学生假期
“收心”教育，八年级阳光教育活动等。
内容涵盖：文明礼仪知识、中学生守则、中学生行为规范的学习，促进行为习惯的养成，进行学生容貌服饰检查，组织学生秋季运动会。
内容涵盖：组织学习与教育、及未成年人相关的法律知识，强化
中学生的法律意识，促使学生知法、懂法，特殊是加强预防未成年人
违法犯罪方面的宣传教育。
内容涵盖：通过筹办楚澴中学校园文化艺术节，培养学生参预艺
术活动的能力，增强学生参预艺术活动的积极性，营造良好的校园文
化氛围。
内容涵盖：常规的雷锋精神教育，结合三月份全国安全教育月的契机，在学生中开展各方面的安全教育，包括交通、消防、食品、活
动等等方面的安全宣传，组织实施九年级“青春誓言”主题实践活动。
内容涵盖：结合清明节开展系列活动，强化学生的革命传统教育，将爱国主义教育通过各种形式在学生中大力宣讲，配合学校招生工
作，开展趣味运动会等各种形式的校际交流。
内容涵盖：结合每年5月廉政文化进校园的主题，在学生中通过
各种形式开展廉政文化的教育，组织年级篮球联赛。
内容涵盖：培养学生的公民意识，促进学生社会道德观念的养成。
内容涵盖：在条件允许的情况下，寒暑假组织学生开展故意义的社会实践活动，利用告家长、新书推荐、假期提示等多种方式，鼓励
学生利用假期多读书、读好书。
从落实《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的要
求着手，培养学生良好的学习生活习惯。从小事做起，从改变不良行
为习惯做起，从每一天的点点滴滴做起，对学生的学习、生活习惯提
出明确要求：
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，指甲内无污垢。
2、清洁区和教室每天要清扫干净。
3、保持桌椅的干净整洁。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑。
6、热爱祖国，升国旗、奏国歌时行注目礼，高唱国歌。
7、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再
见、对不起”等礼貌用语。
8、在接受别人的匡助时，要微笑着向别人致谢。
9、向别人请教，态度要诚恳。
10、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩
有危（wei）险的游戏。
11、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问
题时不起哄、不讥笑。
12、集合出入按指定路线和顺序，不插队、不推搡，不争先恐
后，上下楼梯脚步要轻，右行礼让。
13、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进
入教师办公室要喊“报告”。
14、认真做好课间操、眼保健操，姿式正确。
15、积极参加课外活动，能自觉锻炼身体。
从本学期的“静校”行动入手，狠抓学生的养成教育，从校园内
乱丢乱扔、下课疯打、说脏话、破坏公物、校园内吸烟、逃课等现象
抓起，让学生的精神面貌、学习习惯有较大改观。
在本学期几次活动中，我校学生志愿者表现出良好的个人素质，无论是校际交流活动中的接待、讲解工作，还是在与光荣院革命老人
交流、沟通中，都能圆满完成任务。今后学工处、团委将加大对学生
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