《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案1 在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起。于是，他就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢；在能找到的任何一个空地上踢下面是小编为大家整理的2023年《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（2023年）,供大家参考。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案1
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起。于是，他就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢；在能找到的任何一个空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了。他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一只足球。小男孩踢得更卖劲了。不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一把铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好坑的时候，别墅里走出一个人，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋说：教练，圣诞节到了，我没有什么礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。
教练把小男孩从树坑里拉上来，说：我今天得到了世界上最好的礼物！明天你到我的训练场去吧。
三年后，这位17岁的男孩在第六届世界杯足球赛上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。
1．给加粗的字注音。
膀胱（）
祷告（）
别墅（）
2．文中哪一句话最能说明贝利的确有足球天赋？
3．题目中的一个礼物指什么？另一个礼物指什么？后来还有什么特殊含义？
4．故事结束才说出贝利的名字，这样的安排有什么好处？
5．天才之路都是用爱心铺成的，贝利的成功之路是用哪些爱心铺成的？
6．找出点明主旨的句子，并说说它在全文中的作用。
参考答案：
1．pang guāng dǎo shu
2．不久……一只水桶里。
3．足球。圣诞树坑。贝利回报教练的爱心。
4．巧设悬念，吸引读者，使人印象深刻。
5．①贝利对足球的爱；②教练对贝利的爱；③贝利对教练的回报。
6．最后一句。篇末点题，寓意深刻。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案2
《一个礼物换回另一个礼物》
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说:“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的"圣诞树挖一个树坑。”教练把
小男孩从树坑里拉上来，说:我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。
三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字--贝利，随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读题目
1、文中哪句话能看出小贝利很有足球天分?(2分)
2、本文最后一段说的“爱心”，在文中具体体现哪三种?(3分)
3、题目中“一个礼物”指“另一个礼物”指(2分)
4、本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处?(2分)
5、怎样理解文中最后一句话?怎样才能成为天才?请写出一句有关成才的名言警句。(4分)
6、当一位记者问贝利：在你所进的球中最满意的进球是哪一个时，贝利答到“下一个”。你从中读出了什么?(3分)
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案
1、不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
2、小贝利喜爱足球，教练关爱小贝利小贝利挖树坑回报教练。
3、足球圣诞树坑或足球天才贝利。
4、引起悬念吸引读者。
5、成才者要富有爱心。那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的———鲁迅
天才的作品是用眼泪灌溉的——巴尔扎克
6、一种进取精神，不知满足，不自满，永远追求更高的目标。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3
一个礼物换回另一个礼物（8分）
在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。
有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说:我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。
三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字--贝利,随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。
小题1:文中哪句话能看出小贝利很有足球天分？（2分）
小题2:本文最后一段说的“爱心”，在文中具体体现哪三种？（3分）
小题3:题目中“一个礼物”指______________________________“另一个礼物”指______________________________ （2分）
小题4:本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处？（1分）
参考答案：
小题1:不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。（2分）
小题1:小贝利喜爱足球 教练关爱小贝利 小贝利挖树坑回报教练（3分）
小题1:足球 圣诞树坑或足球天才贝利 （2分）
小题1:引起悬念，吸引读者（1分）
略
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇扩展阅读
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（扩展1）
——一个礼物换回另一个礼物阅读答案3篇
一个礼物换回另一个礼物阅读答案1
《一个礼物换回另一个礼物》
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说:“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把
小男孩从树坑里拉上来，说:我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。
三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字--贝利，随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读题目
1、文中哪句话能看出小贝利很有足球天分?(2分)
2、本文最后一段说的“爱心”，在文中具体体现哪三种?(3分)
3、题目中“一个礼物”指“另一个礼物”指(2分)
4、本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处?(2分)
5、怎样理解文中最后一句话?怎样才能成为天才?请写出一句有关成才的名言警句。(4分)
6、当一位记者问贝利：在你所进的球中最满意的进球是哪一个时，贝利答到“下一个”。你从中读出了什么?(3分)
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案
1、不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
2、小贝利喜爱足球，教练关爱小贝利小贝利挖树坑回报教练。
3、足球圣诞树坑或足球天才贝利。
4、引起悬念吸引读者。
5、成才者要富有爱心。那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的———鲁迅
天才的作品是用眼泪灌溉的——巴尔扎克
6、一种进取精神，不知满足，不自满，永远追求更高的目标。
一个礼物换回另一个礼物阅读答案2
一个礼物换回另一个礼物
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起。于是，他就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢；在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩踢得更卖劲了。不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花团里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋说：“教练，圣诞节到了，我没有什么礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”
教练把小男孩从材坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物！明天你到我的训练场去吧。”
三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。
1．给加粗的宇注音。
膀胱（
）
祷告（
）
别墅（
）
2．文中哪一句话最能说明贝利的确有足球天赋？
__________________________________________________
3．题目中的.“一个礼物”指什么？“另一个礼物”指什么？后来还有什么特殊含义？
__________________________________________________
4．故事结束才说出贝利的名字，这样的安排有什么好处？
__________________________________________________
5．“天才之路都是用爱心铺成的”，贝利的成功之路是用哪些“爱心”铺成的？
__________________________________________________
6．找出点明主旨的句子，并说说它在全文中的作用。
__________________________________________________ 题
答案
1．páng guāng、dǎo、shù
2．“不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。”
3．足球。圣诞树坑。贝利回报教练的爱心。
4．巧设悬念．吸引读者．使人印象深刻。
5．（1）贝利对足球的爱。
（2）教练对贝利的爱。
（3）贝利时教练的回报。
6．最后一句。篇末点破，寓意深刻。
一个礼物换回另一个礼物阅读答案3
一个礼物换回另一个礼物
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起。于是，他就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢；在能找到的任何一个空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了。他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一只足球。小男孩踢得更卖劲了。不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一把铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好坑的时候，别墅里走出一个人，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋说：教练，圣诞节到了，我没有什么礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。
教练把小男孩从树坑里拉上来，说：我今天得到了世界上最好的礼物！明天你到我的训练场去吧。
三年后，这位17岁的男孩在第六届世界杯足球赛上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字贝利，随之传遍世界。
天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。
1．给加粗的字注音。
膀胱（ ） 祷告（ ） 别墅（ ）
2．文中哪一句话最能说明贝利的确有足球天赋？
3．题目中的一个礼物指什么？另一个礼物指什么？后来还有什么特殊含义？
4．故事结束才说出贝利的名字，这样的安排有什么好处？
5．天才之路都是用爱心铺成的，贝利的成功之路是用哪些爱心铺成的？
6．找出点明主旨的句子，并说说它在全文中的作用。
参考答案：
1．páng guāng dǎo shù 2．不久一只水桶里。 3．足球。圣诞树坑。贝利回报教练的爱心。4．巧设悬念，吸引读者，使人印象深刻。5．①贝利对足球的爱；②教练对贝利的爱；③贝利对教练的回报。6．最后一句。篇末点题，寓意深刻。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（扩展2）
——另一个课堂作文3篇
另一个课堂作文1
我的另一个课堂--我的家，我的家人。
我向往并喜爱着一切美好的事物，并因它们的存在而深深地感动着。亲情，一个让我心潮澎湃的字眼，始终让我觉得这个世界好伟大，人间有爱好伟大。
一个红砖绿瓦、井井有条的农家小院就是我的家。在这个温馨的家中，我每天都有新的收获，新的感动。
爸妈之间*淡而又深沉的爱让我感动。他们虽然都已年近半百，但相互之间温柔的关怀却丝毫没有改变。妈妈常把爸爸当成小孩子看待，关心着他的一切，工作过后书桌上的一杯热牛奶，旧衬衫上一颗将掉的纽扣儿。我不懂什么是爱情，但心中时刻有种感动。从爸妈那儿，我懂得了爱情不一定非得轰轰烈烈，*凡中的相互关心与支持才是真爱，真爱才会永久。
对人对事一定要怀有一颗宽容而善良的心。这是刚刚过世的奶奶留给我的最有价值的财富。她是一名随着新*一起奋斗、成长起来的老人，身上具有朴实、宽厚的美德。据我所知，经济拮据的她救助过好多好多穷人。奶奶一生*凡，但她是我内心深处最敬重的人。只懂得付出，不图回报，这是多么高尚的品德啊!
天有不测风云，爸爸竟然会因血压过高而引起脑血栓，恰逢我在家休息，便由我来照顾他。他左脑失控，引起右半边身子不听使唤，我就早起陪他锻炼，一遍又一遍。爸爸走得稳些了，会像小孩子一样兴奋，又喊又叫，我的心又疼又甜。一步一步地练，爸爸终于可以下床稳步地走路了!在他生病期间，我学会了正确使用血压计，学会了如何扎针、拔针，学会了一些高血压和脑血栓药物的服用方法。看着爸爸一天天好转，我学会了细细体会生命，体会浓浓的爱。
家是任何一位浪子魂牵梦绕的地方，上天或许会带给它一些灾难，但我们从中可以得到的却会更多更多。我深深地爱着我的家和我亲爱的家人，并时时从生活中受益，学会如何享受生活。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（扩展3）
——致另一个灵魂作文
致另一个灵魂作文1
如果有一天睁开眼睛，你发现你不再是你自己，你还会微笑吗？笑着对命运说我不怕你？
——题记致亲爱的另一个我：
偶尔笑容烂漫，扮演乖乖女在众人面前展示才华；偶尔笑得邪恶，在朋友面前展露真正自己。你相信吗？也许你的身体里住着不同的灵魂，它们在不同人前暴露不同的你……
亲爱的另一个我，你在彷徨吗？因为你觉得你的角色太多，在这场剧中扮演角色太为重要？
可是，好好想想，这些究竟有什么好怕的呢？不管在任何地方，不管你担负着怎样的责任，你终究都只是你。
你可以胆小懦弱，你可以黯然神伤，你甚至可以抛却一切烦恼。但是，那只能存于梦中。
不管你如何怯懦，你都必须在父母面前独挡一面，告诉他们，你会长大，会保护他们，你必须给他们一个有关于亲情的承诺；你要在朋友面前足够坦诚，告诉他们，你可以被信任，你必须给他们一个有关于友情的承诺；你要在陌生人面前彬彬有礼，端庄谦和，告诉他们，你会是未来栋梁，你必须给他们一个有关于道德的承诺。
你准备好迎接下一个角色了吗？也许你不是演员，但你的每一场戏份都无比重要。你不需要背诵台词，这广阔天地随时为你搭建舞台。突然降临的神秘身份，你要在下一秒宣告*，不退缩，这是你对自己的最初的承诺。
亲爱的另一个我，如果有一天你突觉劳累，那就静下来，端一杯红茶，坐在阳光下，闭上眼，享受片刻安宁。脑中回放过往影像，回忆别人为你付出多少。当你再睁开眼，请笑着对猖狂的命运说——我不怕你，从来不曾怕过你。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（扩展4）
——另一个我作文10篇
另一个我作文1
另一个我是古代人，因为我衣柜里的大袖子古典味衣服不计其数。
*时我在学校里总是喜欢沉迷在古代的世界里，还记得有一次，我正幻想着我和古人对话，突然，一个刺耳的声音从我耳边划过，不好，是金老师（班主任）叫我起来回答问题，我只好慢慢地站起来，脸蛋一下子变得通红，答也答不出来。金老师只能不耐烦地挥挥手，示意我坐下来！经过这一次教训，我不敢在学校幻想我是一个古代人了。我经常在梦里穿越到古代，梦里总是美好的，现实却是残酷的。“起床！”我妈妈每天早上叫我起床，都会用上她的独家秘诀——“狮吼功”，害我只能被动地被拉回现实。想象中当一个古代人挺好的，有独特的长袖子衣服，还有一头又长又黑的头发；现实中呢，到了夏天天气太热，人们恨不得把袖子全剪掉，而头发留得太长也是会剪短的，我只能眼睁睁地看着自己心爱的头发被“残酷”地剪掉。
其实我觉得当一个古代人也挺不错的呀，古代的生活都是很*凡、很简单、没有纷争，人与人之间没有那么多的攀比，生活就像一家人，都是互相帮助的，我向往那样纯净简单的生活。
另一个我作文2
这是考前的最后一个晚上了，别的同学都在紧张地复习着，而我心里却一点也不急。我呀？正在向"虚拟精灵"发送自己的愿望呢！愿望当然是把期末考考好咯！我此时正幻想着父母和同学对自己赞许的目光呢。可是这时，我收到了回复："尊敬的用户您好，由于您手机中虚拟的自己不存在有关于学习的知识，只有您将知识点输入于虚拟大脑的芯片中，才能满足要求。这样明天您考完后，虚拟的您才能帮您修改考卷。"
"唉！真是烦……"不过，为了美好的明天，我还是强打精神把知识点一个一个认认真真地输入了进去，生怕输错了，明天精灵会把考卷改错。虽然我很累，但一想到父母和同学对自己赞许的目光时，疲倦便不复存在，顿时我便战意十足！
我也不知道自己是什么时候睡着的，只知道自己终于把所有所有的知识点都输入进去了。
睡梦中，我的脸上还带着甜甜的笑呢！
另一个我作文3
午后的"阳光就如同醇香的卡布奇诺一样，微微的暖风轻轻拂过我的脸颊。这本应该是令人愉快的一段时光，可是我的心里却一点也开心不起来。回望自己这么长时间以来都在学校里浑浑噩噩，唉，后天的期末考可怎么办啊！一想到父母对自己凶神恶煞的面孔，我的内心是早已崩溃的……
"算了，与其伤感，还不如勇敢面对呢！我可是从来不怕考试这类的小事呢！"
说完，我便拿出手机，准备躺在草坪上，听听音乐，好好享受这温暖的阳光。突然，我发现自己的手机已经黑屏了，无论怎么点，也没有一点反应。
"早上还有不少电的呀！真是见鬼！最近还真是人生的低谷期啊……"
正当我准备离开草坪的时候，手机悄无声息地启动了。而我并没有发觉，伸了个懒腰，便离开了。
另一个我作文4
我有一个双胞胎哥哥，他的名字叫林长麒，我们两个长得非常像，一样的眼睛，一样的鼻子，一样的嘴巴，简直就是同一个人。
在我们的百天照上，两个胖娃娃坐在一起互相依靠着，根本分不清彼此。特别是在我们会说话会走路后，大家就更分不清楚我们谁是谁了。出门时总能很轻易地成为焦点，经常有不认识的人对我们充满好奇，过来逗我们，问我们谁是哥哥呀？谁是弟弟呀？在我们五六岁的时候经常楼上楼下跑着玩儿，每个人见到我们的第一句话总是在问你是哥哥还是弟弟？这也是我们听到最多的一句话了。
我们从十月怀胎到现在一直都是在一起，一起吃，一起睡，一起学习，一起玩儿。我们一起长大，彼此了解，总能在对方需要的时候提供帮助，如果有不会的作业，两个人可以一起研究解决。因为总是在一起，所以每时每刻都会有另一个我帮我见证者，我的哭,我的笑,我的吵,我的闹，在这个过程中难免会有磕磕碰碰，吵吵闹闹，所以我们从小就学会了互相谦让，互相帮助，互相爱护，互相陪伴，能够成为双胞胎真是一件美好的事情！
真的很庆幸一路都有另一个我陪着我，照顾我。哥哥，我爱你！
另一个我作文5
我觉得世界上会有另一个我生存着。另一个我，竟然是一只小小的老鼠！为什么我会这样子说呢？有好几点都可以证明。
第一，我吃饭与老鼠差不多快。我吃饭总是非常得快，一盘菜几口就吃好了，就像老鼠一样。我哥却不同，吃饭总是慢吞吞地吃，和蛇差不多，我们都知道蛇吃一个猎物就可以好几天后再进食。
第二，我喜欢吃零食，嘴会控制不住，一大袋零食很快就会被我“收拾”干净，我总会轻手轻脚偷一点儿小零食，这一点也像老鼠，因为老鼠总要用什么东西磨磨牙呀。
还有，我在十二生肖中属鼠，我总是想画关于老鼠的各种画，最后一点也是我非常讨厌的，因为“老鼠过街——人人喊打”，我也常常惹事，招来追打，我十分敏捷，当我爸妈“追杀”我的时候，我总会绕着柱子跑，我可是“绕柱大神”啊！有时也会和爸爸妈妈“捉迷藏“，躲在衣柜、箱子、我们家的“暗室”里，等他们着急了，我才笑嘻嘻地出来。
我觉得自己本是一只老鼠，又投了一次胎，投成了人。
另一个我作文6
作为一名学生，我的主要任务是学习，但在我的业余时间，做一个真正的自己，这不是一种乐趣吗？每当我完成作业和背诵书籍时，我总是喜欢陶醉在我世界的另一个地方，自由自在，感受生活的魅力。
我希望我将来能成为一名浪漫主义诗人或杰出的作家。我用充满幻想的笔来描绘我的喜怒哀乐，勾勒出祖国美丽的轮廓，模仿社会的善恶……啊，这是多么美妙的事情啊！
我热爱写作，并给自己取了一个笔名，林露。“林露”与“林露”谐音，意思是:我想像朝露一样吸取天地精华，像阵雨一样，留下世界上最美丽最纯洁的记忆。现在和将来，我想我会继续用这个笔名来鼓励自己“在春天制定一年的计划，在早上制定一天的计划”，在我精力充沛的时候努力奋斗！
每天早上，我打开窗帘，让一缕阳光照射进房间，照在我的脸上。我听到窗外鸟儿在鸣叫，互相道早安。文门前的花坛里的花很香。啊，生活是多么美好啊！不幸的是，我没有相机来拍摄这个美丽的早晨。我真幸运，我还有纸和笔可以一字不差地写下来。
当我闲着无聊的时候，我总是去阳台或者远眺，一点一点回忆过去。或者仰望天空空，展望自由的未来；此外，低头看看田野，想想现在的烦恼和担忧...看了很久之后，我会把我的想法写下来，无论是诗歌还是散文。我想保持这一切美丽，保持我的心...
每个人都有自己独特的世界，也许是互联网的世界，也许是从零开始的原始世界。简而言之，我的另一个世界优雅而简单，可以随心所欲地书写。
另一个我作文7
我在老师眼中是十分优秀的孩子。我一向认真完成作业，认真打扫卫生，回去还会帮妈妈打扫家里。可是，这并不是我情愿做的。
于是，我也犯了懒，想找一个替身。
一天，我在放学路上走着走着，发现金光一闪，我就被带到了一位白发苍苍的神仙面前，他对我说：“我这里有一颗神丹，吞下后过一个时辰，就会有效。”话音刚落，神仙便一闪而过。我看了看手中的神丹，望了望四周，发现没人，便一仰脖子吞了下去，欢喜跳跃着回家了。
我刚把书包放在沙发上，神丹便起了效果。我看着身边慢慢长出一个人，惊讶得差点儿大叫。随后，我回房间写作业，替身也乖乖地跟我进了房间，我心中一阵窃喜。
早上起来，赶到学校时已经上课了。中午，老师罚我抄课文两遍。我望着一个个回家凉空调的同学们，内心愤愤不*，于是让替身来抄，我便回家凉空调去了。下午我来学校时，发现替身正满头大汗地在抄写，而字迹十分工整、美观。通过这次测试我对替身更放心了。以后，每过一两天，我总会让替身替我扫地、做作业、洗碗……
一天中午，我回到家时，发现替身正在写作业，妈妈看见了便给替身倒了一杯糖水。我等替身写完作业，把作业交给妈妈，然后翘着二郎腿坐在沙发上。这时妈妈对我吼道：“一个人怎么可以有那么大的改变？！”话音刚落，便把我驱出家门。
我一个人在夏天毒辣的太阳下走着，慢慢觉悟出了一个道理：当你拒绝吃苦时，好事也会远离你。
另一个我作文8
时光如水，世上万物的容颜在清澈水的轻抚，鲜亮滋润起来，又在水不息的浸湿中苍白老去。然而，那从小和我一起长大的竹子也一天天失去了光泽。
我乘坐上时空机，它带着我来到了十二年前。那时，我和爸爸妈妈一起种下的竹子冒出了娇嫩的芽儿，绿色的身体里透露出一丝淡黄，爸爸对我说：它就是另一个你，它生长的同时，你也在成长。这番话对于一个只有两岁的小女孩来说，是如此的深奥，我也只能理解为我和他是一块成长的。
五秒钟时间，三年过去了。我站在阳台上，只见妈妈抱着一个又哭又闹的小女孩进了家门。定睛一看，那不正是我吗！我背着书包，好像刚从幼儿园回来，妈妈正安慰着我，妈妈不知道如何是好时，他忽然灵机一动，指着门前的竹子，对我说：哭，哭，哭，就知道哭，你看，它比你小都不哭，你还不如它呢。不知怎么的，我真的不哭了。
正当看得入迷时，眼前的一切进入到了八岁的记忆。那天，是我的八岁生日，门外的雪花还在轻飘飘的飞舞着，而窗前的竹子且显得有些憔悴。屋里正吃着美味蛋糕的我跑了出来，蘸一下手中的蛋糕，涂在竹子的身上，这时的竹子一高我一截，我记得爸爸曾对我说过，它是另一个我，既然也是我，那我的生日又何尝不是它的生日呢。
忽然，一道光划过我的眼前，十二岁的时光想我推开紧闭的大门，那时的我，面临的是小学毕业，与母校的割离，依依不舍的心自然是有的，但更值得我留念的是从前那个充满回忆的老家，怀念我爱的竹子。那一天，我回去了，发现他们真的太孤独了，而这时的竹子，已高出房子对高的那一片瓦。
瞬间有回到现在了，想着今天的穿越之旅，脚步似乎在不停地移动，当我回过神来时，发现胡同的尽头，是我的爱竹，它们黯淡无光，枝叶已枯黄，几片孤独而坚强的叶子，还在枝上摇摇晃晃。
时光就这样溜走了，与我一同成长的另一个我永驻我心。
另一个我作文9
秋风瑟瑟，拾起脚下的一片枫叶，却惊奇地发现，在那一片透红的叶片反面，竟还藏着一抹绿意。
我仔细地观察那一抹绿意，仔细地看着这片枫叶，它不是正如我一样吗？表面看似光鲜亮丽，但当人们发现另一个我时，却也会感到诧异。每每听到别人对我的评价，几乎都是：乐观、开朗、积极、自信……这几个词，可又有谁会知道在我的心底里，还藏着另外一个我，一个不一样的我。
同学们总说我不论遇到什么事都是那样乐观，从来不轻言放弃，可又有谁知道，在面临困难时，我曾在深夜偷偷地躲在被窝里哭，彷徨得不知道该怎么办。
爸妈在看完竞选大队委员的视频后，会夸我在舞台上仍是那样富有自信，站得笔直，不紧不慢地念着稿子。可他们不知道的是，那个胆怯的我站在舞台上，看着底下众人，早已双脚发僵，无法动弹，就连牙齿也会紧张到不停颤抖发出咯咯的声音。
老师们总说我在处理班级事务时临危不乱，冷静自持，可又有谁知道，当同学们对我喊道：班长你快去看看，他们两个吵起来了，快要打起来了，怎么办！那时，我也会自乱阵脚，不知如何是好。
这一切的背后，都藏着一个不一样的我，而他人不易发现的原因，只不过是因为我会在深夜痛哭的第二天早晨，重新振作，给自己打气；在台上，我会用尽全力克制住自己发颤的牙齿，尽量做到清晰地念完稿子；在处理班级事务时，我会在那几秒种的晃神过后，想出有效的解决办法，这一切于我来说，都是在遮掩心底那个不一样的我。每当夜幕降临时，我小心翼翼地将另一个我藏在内心深处，让她默默地沉睡。
一阵飒爽的秋风吹起那片枫叶，在空中肆意地飞舞，一会儿，又轻轻地飘落下来，在地上打了几个璇儿，躺在了青石板道上，绯红的一面朝上，向着太阳，远远望去，似乎是一个含笑的红唇，正在向你述说另一个我……
另一个我作文10
我有两个家，一个家很小，爸爸、妈妈和我；另一个“家”很大，五十六个民族、兄弟姐妹是一家。我总是为我有这样一个大家而自豪、骄傲，因为我亲爱的祖国--*，正以一日千里的速度发展复兴，日新月异，蒸蒸日上！
每当*徐徐升起，声声*入耳的时候，我总是激动不已，总会想到我的祖国和那些致力于祖国发展的人们。正因为有他们，我们才得以如此舒适；正因为有他们，我们才得以如此幸福。
在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家。很多很多次，我为我是一个*人而庆幸：在*，大家相处的都很和睦，生命不会受到威胁。每当我想到这里，我就暗暗赞叹：能够出生在和*和飞速发展的*真好！
妈妈曾经给我看过一个GDP动态演变视频，全世界国家前十名起初还没有*，后来*出现了，并奋起直追，并在20**成为了全世界第二名，名次仅次于美国。我在心里暗暗佩服：厉害了，我的国；厉害了，我的“家”！
“嫦娥奔月”，“万户飞天”，“太空漫步”……几千年来，对广袤的太空，中华民族充满了期待，充满了向往。从“东方红一号”到“天宫二号”，从“神舟五号”做客太空，到“玉兔二号”露相月球背面，从“北斗一号”的诞生到第四十五颗北斗系列卫星，*航天用一个个飞天壮举不断为国人圆梦，为民族争光。
华为也是我们的骄傲。面对科技霸凌，未雨绸缪，坚持开放创新，实现科技自立！深沉的忧患意识，勇于攻坚克难、攀登险峰，坚忍不拔、百折不挠，华为在自主创新上的极致坚持，正是今天力挽狂澜的强大能量，谱写“科技史上最为悲壮的长征”诗篇。
大将士岳飞曾经说过：“以身许国，何事不敢为？”；著名诗人李白说过：“国耻未雪，何由成名？”我们身为*人，就该为祖国出一份力，让祖国变得更美好。“少年强则国强”，身为少年，正值青春年华，更应该树立“国是我的家，我爱我的家，我爱我的国”的理念，努力学习，为祖国出一份力！
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（扩展5）
——《世上另一个我》读后感3篇
《世上另一个我》读后感1
与这本书的初见，不过是一个百般无赖的下午，母亲大人的唠唠叨叨在耳边响着，窗外的阳光正好明媚，翻箱倒柜一通，找到了许多尘封已久的书籍。这本美国小说《世上另一个我》却格外入眼，我是绝对不会说，我是看中了书封皮上的俩个美女海报，才动心，我是真的想看。 初读书名，对世上另一个我颇有看法，想是会有怎样一番气势玄乎。仔细读了简介，才为自己愚蠢的想法感到可笑。这是一个双胞胎姐妹的故事，看似普通，却格外深刻。
全书一共380页，我只才读到了160页，全书一共十五章，我第六章才读到一半。故事情节有些浮出水面，但又有些模糊，很多主人公的情感和人物的善恶本质也不是很清楚，我只凭着一味直觉，那么的喜欢心疼妹妹，对姐姐却是不屑一顾。
可能那个妹妹像极了很多时候的我们，这是人打内心深处而爆发出来的羡慕嫉妒，就像妹妹林赛那么拼命，那么的努力，那么想摆脱姐姐亚历克斯的身影，她已经足够好了，可当她得知她从小到大唯一的朋友布拉德利和亚历克斯无意间认识，并且相约吃了饭，妹妹林赛依旧无比担心害怕，因为在她过去的二十多年里来，姐姐亚历克斯永远都是那么迷人那么光鲜亮丽，那么让人羡慕。
对了，书中还有另外一个很重要的人物那就是曼特，曼特是林赛在纽约的唯一好友，也是在广告公司中一起作战的好友，也是林赛的心理导师，但在前六章里，俩人并没有任何火花。然而在第六章林赛已经离开了纽约的广告公司(因为一些原因)，回到了老家，林赛将在华盛顿找到下一份广告公司公作。
在我看到的部分，林赛也已经和很久没见的姐姐亚历克斯见面了，她们之间处处透露着尴尬和淡漠。
书还读完，但我会慢慢读下来，分享给大家。
世上另一个我也是世上另一个你。迫不及待的想要去继续林赛和亚历克斯的故事。
《世上另一个我》读后感2
除了以前上学写作文时写过读后感，之后再也没写过了。最近突然有了一些正能量，想多点书，读完书后尽量都写篇读后感。
这是开篇，所幸我也选了一本好书，美籍作家萨拉。帕坎南的《世上另一个我》，这不是一篇言情小说，却让我看了就爱不释手。
主人公林赛有一个双胞胎姐姐亚历克斯，却从小生活在姐姐的光环之下，是一个自卑、嫉妒而又好强的女人。尽管从小时候开始，姐姐的漂亮遮盖了她的光芒，她却在努力的发光发亮，凭借自己的聪明能干赢得父母和别人的关注。林赛一直坚信自己是姐妹中聪明的一个，所以她离开家人，在没有姐姐光环的纽约，拼命工作成为女强人，在以为要到达高峰时却被被一个资历**的同事用非常手段打败，为此备受打击、自暴自弃，几乎要失去自我时被好友曼特所救，却选择了逃避问题，甚至逃避了拼命想要留在的纽约，回到了父母身边，也会随时被姐姐的光环所笼罩。但这也是她人生的转折点。
重回父母身边，发现喜欢自己多年的布拉德利已被姐姐吸引并心动，虽然找到心仪的工作却又开始怀疑自己的人生方向，显露出自己闪光点的一面却认为那不是自己。所幸她的善良使她结识了生命中的贵人，开启了人生新的方向。姐姐突然的生病，她意识到纵然再恨姐姐，她对姐姐的爱也超过了恨。林赛偶然间发现原来真正的天才是姐姐而不是自己，自己之前的辉煌是拼命努力的结果，那并不是适合自己的人生方向。重回父母身边的经历，真正开始享受姐妹情，让她真正开心起来了，促使她放弃自己擅长的高薪领域，开启不确定未来却让她开心的创业之路。最后，曼特也给了她想要的爱。
所以，开心的人才会拥有生活的.美好。
林赛的姐姐亚历克斯，从小被测定为天才级的人，这点却没有引起家人的关注。当她的美貌开始显露出来后，却一下子备受瞩目。从此，凭借美貌，她能轻易成为人群中的焦点，能轻易得到别人梦寐一起的东西，她的智商再也没有人关注过，包括她自己。她凭借美貌得到了一切，却羡慕妹妹用智商得到的东西。当病魔夺去了她引以为傲的美貌，她的世界也崩塌了，不敢见她爱着也爱着她的布拉德利。后来，小时候的智商测评让她重新找到了方向，也找回了自信。
所以，美貌是最不靠谱的东西。
布拉德利被描述为一个温暖善良的人，尽管林赛觉得他爱上了姐姐亚历克斯也没办法恨他，我却不喜欢他。林赛说布拉德利不愿看到别人受伤，可是林赛的告白失败却又获知他爱上姐姐时怎能不受伤。可在林赛说自己没事后，他就开始正大光明的，不再掩饰的爱亚历克斯。布拉德利不愿看到别人受伤，只是他不想背负枷锁，别人是否真的受伤，管他何事。
所以，温暖但不喜欢自己的人会带来的沉闷的痛。
曼特，他所占的部分虽然不多，却是我喜欢的一个角色。林赛在纽约时，他一直在林赛身边支持她，给她温暖，把林赛从自暴自弃中拉回来。林赛离开纽约，他也在远方支持着林赛，给她中肯的建议。最重要的是，他最后勇敢的走出一步，来到林赛的身边。
所以，温暖并喜欢自己的人才是对的人。
这篇小说最后还是给了一个美好的结局，我喜欢这样的结局。
《世上另一个我》读后感3
《世上另一个我》讲述了一段爱恨交织的情感纠葛。林赛有一个美丽漂亮的双胞胎姐姐亚历克斯，一个在她生命里扮演了重要角色的人，一个让她羡慕、嫉恨了二十多年的人。亚历克斯永远性感美丽、光彩照人，轻易就能得到父母甚至是陌生人的宠爱，那是林赛从未有过的幸福。和姐姐在一起，她总是令人遗憾的存在。在《世上另一个我》中，主人公林赛努力学习、拼命工作，事业的成功是她获得关注的唯一筹码。她为工作赔上了自己全部的生活，却终究逃不脱这个社会并非以实力论输赢的规矩。当工作遭遇重大背叛，她的职业也陷入前所未有的危机当中。《世上另一个我》也是一场找寻自我的艰辛历程，一个温馨感人的爱情故事。重返故乡的林赛依然要面对亚历克斯耀眼的光芒。甚至那个喜欢了她二十多年的男孩，也只因和亚历克斯的一场邂逅，就从此改变了心意。林赛埋怨命运的不公，而这种情绪也全部转嫁到了亚历克斯的身上。然而，当厄运朝亚历克斯袭来，林赛终于发现自己对姐姐的情感远非自己以为的那么直接简单。为了满足姐姐的愿望，林赛爬上了关闭多年的阁楼，却意外发现了一个尘封多年的旧信封，信封里面揭示的竟是一个隐藏了近三十年的大秘密。它打破了林赛长久以来为自己规划的人生历程，也在姐妹二人的生活中掀起了新的风浪……
每当翻开一本小说的时候，我首先的期望就是希望它是一个好看的故事，只有这样，才会让我想要跟着作者进入书中所描绘的世界，去体会主人公的喜怒哀乐、命运沉浮。从一个读者的角度来说，《世上另一个我》不仅仅是一个好看的故事，它用一种很轻松很亲切的方式道出了我们所有人的心声，仿佛有一个人在耳边对你低语：你的挣扎我深有体会，你的迷茫我感同身受，所以，不要怕。我想也正是因为这种阅读体验，让我觉得这本书亲切得像是老朋友。其实，简单美好的生活是所有人的渴望和梦想。从小在比较中长大，长大后在期望中挣扎，不是不想过简单的生活，不是不想做真实的自己，只是因为这都市的行色匆匆、生存的巨大压力让人们不敢停下脚步，也就没有时间思考，所以从不曾认真想过自己究竟要什么。其实，就像书中的林赛那样，偶尔放慢自己的脚步，去倾听内心最真实的想法，人生会有更多的轻松和快乐。
我想每个人大概都有相同的经历，随着我们的出生，成长，我们背负着越来越多的期望，也被贴上了越来越多的标签，可爱的，聪明的，好学的，成功的，顽皮的，直率的，等等，但是，有时候，我们会被这些标签所迷惑，为了能够配得上别人的期望，我们努力的去达成他们的愿望，也渐渐地忘记了自己真正想要的东西。看这本书的时候，又激发了我同样的感慨，很?玩儿的一个故事，但是却实实在在地写到了人心里去，值得一读。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（扩展6）
——《求一个数是另一个数几倍》教学反思3篇
《求一个数是另一个数几倍》教学反思1
本节课的教学是在学生学习了用7、8、9的乘法口诀求商，着重让学生在熟练的掌握了口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍微复杂的涉及乘除运算的实际问题。《求一个数是另一个数的几倍》是本单元的重点之一，也是本单元的难点。我在设计本节课时主要是让孩子们完成两个学习目标：一是理解“求一个数是另一个数的几倍”的含义，即理解两个数量之间的倍数关系，知道解决求一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个数里面有几个另一个数的除法含义；二是知道求一个数是另一个数的几倍的计算方法。
从学生的角度分析，“倍”是小学数学中比较抽象的概念，又是很重要的概念，它是进一步学习有关倍的知识的基础，也是学习分数、比例等知识的基础，但是对于低年级学生的"理解能力而言有一定的难度。倍的概念是通过两个量的比较而产生的，用其中的一个数作单位，看另一个数里面包含几个这样的单位，后者就是前者的几倍。有关“倍”的知识，上学期学生有所了解，也建立了有关倍的初步认识。但是，上学期是根据倍数关系，求几个几是多少，而本节课的任务是根据倍数关系以及除法知识，明确求一个数是另一个数的几倍的思考过程。所以在课程设计中，首先是通过复习旧知，让学生回忆起之前学习过的有关倍的知识；再次就是通过让学生摆一摆，比一比，说一说等活动充分的经历及理解概念形成的过程；最后就是在练习中巩固新的知识，更加深刻的理解“倍”的含义及它的计算方法。 通过本节课，我也认识到了自己的不足之处：首先是在本节课中我的数学语言不是很标准。指导语不是很到位，出现了让学生不理解的语言。比如出现算式“15÷5=3”之后我问学生：这个算式表示什么意思呢？这样的问题让学生不知道怎么去回答。我应该让学生观察飞机图，然后再回到算式上来，这样能够让学生更好的理解；其次在处理学生在课堂上的生成性问题上不恰当，有时会忽视学生在课堂上出现的生成性问题，不能很好的用来解决问题；再次，在处理练习题的时候速度过快，没有发挥课后习题的检测作用。
通过这次讲课，使我充分的认识到自己在各方面的不足，在讲课时总是放不开，害怕学生出错。“只有学生出错了，才能更好的发挥老师的作用”。所以今后要多关注学生，及时的发现学生的错误，并将这些错误在课堂中解决。
《求一个数是另一个数几倍》教学反思2
这节课有两个例题：例2是通过摆小棒的情境让学生先直观地看出一个数是另一个数的几倍，感受与除法的联系。然后着重引导学生思考得出可以用除法解决该类问题，并且能够明确“求一个数是另一个数的几倍”就是看第一个数里面包含几个第二个数，进而理解该类问题的实质。例3是的例子，让学生进一步巩固对前面知识的理解，加强学生应用知识解决问题的能力。这节课的教学是建立在学生对“倍”的认识和除法的认识基础上的，通过本节课的学习就是将这两个知识点充分地沟通，使学生顺利地解决“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题。根据本班学生的实际，我设计了以下几个环节：
1、通过复习导入。采用练习的形式，复习已经学过的“一个数的几倍是多少”的问题。调动学生已有的知识经验和认知基础，找准新知的生长点，为学习“求一个数是另一个数的几倍”做好知识上的铺垫。
2、由于学生对“倍”的认识比较陌生，建立倍的表象认识有一定的难度，所以在教学时，我首先通过动手摆小棒让学生感受“倍”，变静为动，让学生直观感知“求一个数是另一个数的几倍”实际上就是求一个数里面包含有几个另一个数。然后通过观察、分析、交流，使学生进一步理解含义，初步掌握此类问题的数量关系和解答方法。在此基础上，让学生独立尝试解决例3，有效训练学生解决问题的意识和能力。
《求一个数是另一个数几倍》教学反思3
相对于美术、音乐、语文而言数学就根本没有乐趣可言。而在教学低年级的学生中，兴趣就更加重要了。
当然培养学生学数学的兴趣的方法是多种多样的，只要不断尝试，联系实际，大胆探索，学生学数学的兴趣会随着你的努力不断增加的。所以在这堂课的设计上创设他们感兴趣的`事。首先引入去动物园这一教学环节，这是每个小朋友都很有兴趣，是可以想象的也是一些小朋友遇见过的的事情，于是很快就在小朋友们大脑中出现情景。对于他们来说，去动物园看动物是件很高兴的事情，于是学生很快就被我带如教学情境中，吸引了他们的学习兴趣，所以在课的开始就处于积极思维状态。然而低年级的小朋友专心一件的时间一般只有几分钟的时间，针对这点接着又以生活中的情境再次带学生进入练习巩固阶段，让学生在数学中理解生活，在生活中学习数学，真正做到数学“源于生活，寓于生活，用于生活”的思想。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（扩展7）
——另一个自己作文800字3篇
另一个自己作文800字1
有的时候很害怕夜，一个人的夜静的让人心里有点发慌。不知道这样的感觉还要持续多久，更不知道能够打破我这种生活方式的她将会以何种方式走入我的世界，年少的自己总是充满了幻想，幻想着一切都可以随心所欲。但社会太过于现实，现实的让自己不得不用伪装的方式来展现自己。总以为即使全世界人的看我的时候眼睛都被风沙所迷住，即使所有人都不理解我，而你，唯独只有一个你能看清我的内心。但这只一切的一切只是我在自以为事。现实中忙碌的生活代替了自己发慌的心，自己的人生很悲催，看不见未来。现实的自己有的时候也不得不用伪装的方式来应付这个世界，但每每都会从心底发出一句句心声，“这，这不是我想要的生活！”
自从开始思考世事的这几年来，我总是一个人生活在 自己内心的框框中走不出来。很多时候连自己都不知道也看不懂我自己的框框里装的到底是什么，以前以为有的路沿着自己的心走就总能找到自己想要的答案，但现在发现自己错了，错的有几分好笑。这是一种发自内心的自嘲，嘲笑自己无能，无知，无才、乾坤之中太多的事非你我所能左右，当年那个不屑看万物一眼的愤青现如今却陷入泥潭，无自救之能力，正如古人所言，若身在泥潭，心也在泥潭，则满眼望去均是泥潭；若身在泥潭，而心系鲲鹏，则能见九万里天地。而现在的自己却恰恰属于前者，外表坚强，但内心却很脆弱，脆弱的像一个满装了水的玻璃瓶，轻轻地往地上一扔，则必碎无疑。
很多时候在想为什么自己会变，变得连从前的自己的影子都看不见了，因为我心慌，我怕万一哪天你一个不小心地闯入我的生活我会还没准备好，我怕等你出现在我的生命中的时候我还没有足够的能力去养你，我怕我自己给不了你想要的幸福，所以我为什么踏入社会后迟迟的不去追任何一个人，因为她们都不是我想要的，我改变了自己只为等你出现，很多时候我会问自己是不是你早就已经出现了而只是我的眼睛被尘世蒙蔽没发现你，现在想想也是可能性小的可怜。
看清生活后我还是会做另一个自己，因为我坚信懂我的你不需要我去解释任何，只要你相信一点，倘若你出现在我的生命中，只要你能给我一个肯定的眼神，我一定会像珍惜自己的生命一样去珍惜你...
另一个自己交友原则只找老婆，不找女朋友。另一个自己为人处世的原则就是我大方到自己的东西什么都可以予人，但惟独两样东西不送人，第一我看完了的书，第二我的女人...
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（扩展8）
——另一个我优秀作文3篇
另一个我优秀作文1
人活得越久，知道的就越多，就会发现现实很骨感，但也会带点‘*’。
自打上了初三，我就越来越讨厌我所在的这个学校。他们光顾着升学率，去培养那些尖子生，丝毫不怜惜我们这群处于中介状态的‘潜力股’，当然我是这么认为的。于是，我郁闷，嫉妒，愤恨，很想去扔臭鸡蛋。但现实就是现实，它可不管你的心情是否好坏，仍然照旧。
但就像电视里的女主角一样，总会有发泄的地方。那就是我的同桌---王某某。你可千万别以为我是打她，我们可是互吐衷肠，一起谈论着现实。那可是我最喜欢的事情。
我们聊学习，聊理想，聊将来的路怎么走，考虑将来上大学打什么工，甚至可以从她那胜似鬼一样的脸聊到如何去保养皮肤……从她口中我可以知道许多我原本不知道的事，就像科哥伦布发现了新大陆一样，让我对未来充满了期待。
其实我俩都很想在中招的时候来一个咸鱼翻身，但很害怕会粘锅；我俩都信奉‘现在学习好，将来不一定发展的好’；我们上课一起睡觉；在自习课上说了一节课而忘了写作业。
那些尖子生的培训课程依然有条不紊的进行着，我已经不在乎了，因为别人还在那里怄气的时候我找到了在初三这一年中的珍贵----王某某，我的知己。
另一个我优秀作文2
那天，放学。铃声一响就下雨了，雨开始时还是毛毛雨的。但是，越下越大，一会儿，就倾盘大雨了。
裤脚湿了，我艰难地弯下腰，用脑袋夹着雨伞，把裤脚卷起。没办法，我只好走到旁边的书店去避雨。
我没有进书店，因为我不想把书店踩得湿漉漉的，而且又不买别人的书。我把雨伞收好，倚在橱窗旁，把雨伞收好。
我转过头，看到一个女孩正在翻着《麦田里的守望者》。那本书，我一直想买，可是没钱。我惊讶地望着这个女孩。分明这个女孩就是我。她的。
眉眼、下巴、鼻子和我的一摸一样。就连我眉毛里的.一颗黑痣都可以在她的脸上找到。你们可能会问，我是不是看到自己的影子。
但是，有什么可能，书店里灯火光明的，外边却是乌云满天。不可能是我的倒像。每个人，在脑海里想到别人的样子都很容易。
但是，却很难想起自己的样子。总觉得，自己不能想起自己的样子。只有在照镜子的时候才能确定这是自己。我确定，那是一个长得
和我一摸一样的，却不是我的女孩。她的身上也穿着西南二中的校服。我看着女孩一会儿。只见她，放下书，转过身，淹没在人群中，就不见了。我却来不及赶上她的脚步。我在外面避雨避了两个小时，却不见她出来。于是，我回家了。
我很疑惑，我之前都没见过她的。难道是双胞胎？
于是，我一次又一次地问我的爸妈，是不是妈妈遗失了我的双胞胎姐姐或妹妹。但是，妈妈都说没有。我又去问爸爸。爸爸也说没有。但是，我问了又问。直到他们要揍我一顿才罢休。但我不就此罢休。
我每天都很仔细地观察西南二中的每一个学生，想找回那个与我一样的背影。可惜啊，只在那次见过后，就没再见过了。我开始有点怀疑那天看到的那个女孩是个幻觉。
直到那天。我终于攒够钱了。我拿着钱，兴冲冲地跑去书店买书。付钱时，我高兴地对老板说，我终于买到这本书了。那个老板望了望我，疑惑地说：“那天，你不是买了最后一本《麦田里的守望者》吗？”
我懂了，世界上。每个人都有另一个自己。但是，对方都不知道有另一个自己。就像一枚硬币，A永远都看不到B，而，我却有幸看到我的B。祝福你，世界上的另一个我。
另一个我优秀作文3
人们都说双子座的人有双重性格，外表疯，内心孤单；表面在笑，内心在哭。我虽然不是这么“表里不一”，但也是一个地地道道的双子座。
你可能看到和同学嘻嘻哈哈的我，和伙伴追逐打闹的我，然而，很少有人能窥到内心深处那个喜欢古韵古香的我。
记得刚开始喜欢古代纯属想“偷懒”，我认为古代女孩子“无才便是德”，不用学习，不用写作业，考试也只考语文，多好啊！后来就变成了对古典美，对诗词歌赋的追寻了。
诗词篇——
在*常生活中，我会把什么《唐诗三百首》、《宋词八百篇》随手一扔，仰天长啸“阿门，这么难背啊！”但独自一人时……
“笙歌散尽游人去……”欧阳修是何等的伤心才会吟出此等诗句啊！书桌上安静思考的我仿佛和周围的环境格格不入。看了半天的诗词，摘抄也做的差不多了，去吃饭！吃饭时，妈妈嗔怪道“你老爸也真的的，又不知道去干嘛了！”我嗅了嗅，门外是……然后笑道“一朝春尽红颜老，老公喝酒你不知。”妈妈问“你爸爸去喝酒了？”我说“泪眼问我我不语，酒香飘到家里去。”然后妈妈也闻到了，一股酒味直入家门。这时候妈妈回想起我说的话，恍然大悟，笑起来。
兴许是被我带动了，我们家对话越来越“古”化，越来越诗意……
歌曲篇——
那天你也许看见我和同学正在侃摇滚乐，嘻哈风，其实在家里，我只会听一类歌曲——*风。
我喜欢听原·味的歌曲，喜欢他们“唐风锦绣，沧海月明，万里清秋；秦关淮柳，蓝田日暖，葡萄美酒；长安初雪后，那宫阙重楼，元宵灯海美如昼；冰花芙蓉玉剔透，霓裳羽衣舞曼柔……”还有董贞音乐里的剑侠江湖。都是这么美的旋律，这么美的歌词。
有一次网上有征集原·味的新专辑填词活动，要写关于菊花重阳的歌词，我跃跃欲试。下载了这首歌的小调，幽幽*风，悠悠淡哀愁……我根据要求填了词。虽然结果石沉大海，但我并不伤心——世界上还有许多和我一样热爱“*风”的人，我相信的。
“六月份的整个，你是双子座……”或许双子座的人真的会很孤独，但因为有了另一个我的陪伴，我的每一天都会很诗意，很“原味”。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（扩展9）
——走，到另一个地方作文 (菁华20篇)
走，到另一个地方作文1
被高楼裁剪得支离破碎的天空下，我们早已习惯了都市分秒不停的喧嚣，马路响彻耳际的轰鸣，路人低头沉默的匆匆。可我们忘记了，那片安宁的诺大的天空在哪呢？走吧，我要到另一个地方守望另一片天空。
当我冲破那地球一隅的包围圈——披着一身沧桑的大山是分界。瓦蓝的天没有云，低矮的*房对蓝没有什么遮蔽，随着上帝的颜料在这里流淌扩散，随便一眼望去是一色的干净。瘦高的道旁树也许没有城市的挺直但也没有太多刻意。风吹来，树叶旋转着扭曲着，三两只惊鸟切断了天空。路的左旁，是一亩红椒绿叶。相辅相成，那是染上了色彩的星空。浓妆艳抹中，在地*线处缀两间小屋，倒是时光静好。远远地有人走来，或是辣椒地的主人。“今年新产的辣椒，香着呢！”一串透着口音的话语无遮掩地笑着。斑驳的阳光洒在他绽放着皱纹沟壑的脸上。
田地对面，隔一条早已被几代人踩踏实的小土路，是一件民房。双层的屋，大门上高高贴起门神，颜色浓的晃眼，倒是那两侧的春联已褪去了色彩，且翘角的翘角，撕裂的撕裂，一派随意。庭院里一位妇女在低头洗衣，两鬓的发丝在水盆上空晃动，几滴不安分的水越出圈套。一只白鹅扭过来，红通的喙傲慢可笑地昂着，两张蹼踏在被洗衣水浸湿的地上啪嗒作响，尖而翘的毛绒的尾在身后短促摇摆着……我透过两片叶间的缝隙静静看，心很安。
若厌倦了城市的喧嚣，那就一起出门散散心吧。走得远一些，站得高一点，看得阔一些。你终会发现到另一个地方也许将是更美的一片空间。彷徨的人，徘徊的人，不要在原地等待指望天地为你变化，走吧，去寻找些什么，为自己的天地而改变自己。走，到另一个地方！
走，到另一个地方作文2
海浪渐渐退去，只留下若隐若现的礁石，我站在沙滩上望着人们远去的方向，脚不由自主走过去，在淤泥中印下一串脚印。走到小岛上，望着海那边的沙滩，看着人们捉虾鱼的情景，一切似乎都是僵硬的。忽然小岛被一团雾围住了，四周渐渐迷茫眺望不到海那边的情景。贪婪的人们察觉不到自己已经是在孤岛上的野人了。雾越来越深，弥漫着恐怖的信息。小岛上的鱼被人们捡光了，人们这才察觉到自己已经漂流。
晚上雾渐渐散了，天上的星星跑出来，天空变得不会单调，人们望着一望无际的海，仰着天空的深蓝心中的恐惧越来越大。不时有几位小孩哭闹，人们的恐惧越陷越深。望着互不相识的人，没救了，没救了。人们的心发出这样的呼救。
第二天，天空很蓝，白云漂浮着。那是龙头，那是龙尾。但不一会儿就消失了，阳光照在小岛上显得特别的温暖，但人们的心还是冷的。有不少的人把自己的衣服脱下挥舞着等着人们来发现;有的人把吃剩的鱼骨头摆成了一个巨大的SOS的救命信号。经过一天的认识人们渐渐熟起来，男人安慰女人，女人维护小孩，一切似乎那么和谐。不再恐惧。
食物已经所剩无几了，饥饿折磨着人们，人们再一次恐惧，再次感到死神的威胁。
不知是谁大喊一声前面有座小岛，人们的希望再一次点燃，有些人等不了时间的折磨跳进海里想靠自己的力量游过去，海深水草多，鲨鱼也多，不少人又到一半就死了。有些人游到快要到小岛时筋疲力尽支撑不住也死了。岛上的人还不到1/2妇女占大部分，现在只能靠上天的保佑了。一天、两天小岛终于靠近孤岛，人们欢呼着，绝望的心情彻底的没了，天空很蓝。
就这样人们的心彻底的温暖起来，天使的爱在燃烧着。人们对生活有了自信，对自己有了信任。这就是奇遇，只有这样的折磨才能让自己长大。
走，到另一个地方作文3
小时候的我，很淘。常常和孩子们玩的时候闹的面红耳赤不可开交。母亲为此没少数落我，可我依然“江山不改”。有时候别的小朋友占了上风，我就会不依不饶，跑到他（她）家里去找他家大人。母亲知道了，并不会站在我这一边，而是把我拉走：“走，到另一个地方去——玩。”那是我上初二的时候，快开学了，母亲没有给我买新书包，“不就是背带断了吗？缝一缝最少还能用一年。”母亲总是这样说。我终于忍无可忍——爆发了：“我就是你抱来的。”
那时候的我并不能理解母亲的仁慈和宽厚，只觉的母亲爱别人甚于爱我，“难道我是被抱养的？”。我甚至有过离家出走的念头。渐渐的，我和母亲结怨了。我和母亲的话越来越少。母亲似乎察觉出来我不对劲的地方。
“走——到另一个地方去！”我意志坚决。
我一个人坐上了去市区的公交车。车上人不多，坐在我旁边的是一个中年妇女，黑黝黝的脸盘，头发有些凌乱，像是体力劳动者。坐在她腿上的是一个小女孩，4、5岁的模样，皮肤则是白白的，眼睛不大，长长的睫毛一合一开。小女孩低着头很专注地正在摆弄自己的小书包。我禁不住问：“几岁了？上幼儿园了吗”女孩抬起头，眨了眨睫毛，又扭头看了看她妈妈，“4岁”，她伸出4个小指头，“我长大了，带上我的芭比，领上妈妈，到北京念清华”一边说一边用手拍着书包上的芭比图像。车上的人哗然——“啧——啧——啧，还带上她妈妈，真是个好孩子”。我，红了脸。
我其实早就注意到那是一个咋样的书包——是我上幼儿园的时候就背过的那种老款式，还有些破旧，芭比的beatful“金玉其外败絮其中”，我狠狠地骂着自己。4岁的孩子尚且知道感恩，我呢？我给予了母亲什么？就为了满足自己的虚荣——一个新书包，我就把十几年的爱抛弃了。母亲那忙来忙去的身影出现在我的眼前。“妈，我的袜子洗了吗?”“妈，我要吃炸鸡腿。”“妈,给我倒杯水。”“妈，我好像生病了。”“妈……”
在下一站，我下了车，又重新踏上了返家的公交。
那以后，我喊的最多的则是：“妈，你袜子洗了吗”“妈，咱们吃啥饭？””妈，累吗？我给您倒水去”“妈，你脸上不好，生病了吗？”“妈……”
走，到另一个地方去，“领上妈妈，到北京念清华”
走，到另一个地方作文4
也许，那是一个清晨，晓雾将歇，薄云淡淡地飘游;也许，那是一个午后，沉鳞竞跃，鱼鸟悄悄地对话;也许，那是一个傍晚，聒噪喧闹，太阳沉沉地坠落。那时，我在行走，我在途中。路边流动的交替的风景，光和影在眼前不歇地向后奔跑。
秋日的早晨尚还残存夜的阴冷，在纤云泄露出浅淡的阳光下，不免有些萧瑟。车窗外，倏忽发现，门前那棵经年的枫树，整顶树冠已不觉然间浸染上金黄的明亮和又一年将逝的黯淡。倚窗，我仄歪着头，眼角是路边大同小异的秋叶晃过，细微明暗的色差高低起伏，恍然油画上阴影的配合，言不出规律，却恰到好处地点缀。时而，区区几片被枝叶裁剪下的天空，蓝汪汪的干净，在余光里，堂而皇之地跳跃出画面。此时，我的心也许更安宁，这色彩的快速穿梭，容不下每一个人思考。
目的地已至，下车，似乎终于如此近距而静止地观赏这金秋的油画，眼前却不尽人意，只是些枯黄欲凋零的老叶罢了。静止下去想象，是啊，也许哪一个未卜的夜晚，风涌过后，满目伤痕，回首俯瞰遍地散落的年华一夜间遥不可及，再也拾不起。生命是动态的，静止后也许就是终止，无言中等待下一场路途或是下一次生命的开启，一切茫然和彷徨是只有自己明了的。这，就是过程，就是人生无时无刻行走在路上的过程。走吧，到另一个地方。让生命不在静止中徘徊。
走吧，到另一个地方。眼前的风景需要双脚踏步的过程去改变。走吧!到另一个地方!生命，不仅仅在一个“此刻”，行走，会让它更精彩、绚烂!
走，到另一个地方。终点的静止风景势必比不上途中的流动境像。这是比追求的结果、终点，更美丽的时光的动态。
走，到另一个地方作文5
海浪逐渐退去，只留下隐约可见的岩石。我站在沙滩上，看着人们离去的方向。我的脚忍不住走了过去，在泥里留下了一串脚印。
走到小岛，看着大海另一边的海滩，看着人们捕虾和鱼，一切都显得僵硬。突然，这个岛被一团雾包围着，渐渐地看不见海那边的景象了。贪婪的人没有意识到他们是孤岛上的野蛮人。迷雾越来越深，充满了可怕的信息。人们捡起岛上所有的鱼，意识到它们在漂流。
到了晚上，雾渐渐散去，天空中的星星都用完了，天空变得不单调了，人们望着无边无际的大海，他们对深蓝色天空的恐惧越来越大。不时有几个孩子哭，人们的恐惧加深了。看着彼此不认识的人，他们绝望了，绝望了。人们的心中发出了这样的呼救声。
第二天，天空非常蓝，白云在漂浮。那是龙首，那是龙尾。但它很快就消失了。岛上的阳光似乎特别温暖，但人们的心还是冷的。许多人脱下衣服，挥手让人们发现。有些人把剩下的鱼骨作为一个巨大的求救信号。经过一天的相识，人们逐渐熟悉了彼此。男人安慰女人，女人保护孩子。一切似乎都很和谐。不再害怕。
没剩多少食物了。饥饿折磨着人们。人们又一次感到恐惧和死亡的威胁。
我不知道谁喊到我面前有一个岛。人们的希望又被点燃了。一些人跳进海里，试图靠自己的力量游泳，而不等待时间的折磨。海洋很深，有许多水生植物和鲨鱼。许多人在中间死去。有些人在游到岛上时已经筋疲力尽并死去了。岛上只有不到1/2的人是女性，现在她们只能依靠上天的保佑。一两天后，这个岛终于靠近了这个岛。人们欢呼着，绝望着。天空非常蓝。
这样，人们的新的和彻底的温暖，天使的爱是燃烧。人们对生活有信心，对自己有信心。这是一次冒险。只有通过这样的折磨，一个人才能成长。
走，到另一个地方作文6
那地方离市区不远，半小时车路即可到达，路程虽有些颠簸，但丝毫不影响我对它的期待。
下车，放眼望去，几座山包围着一栋栋别墅。寂静下来，能听见山水流动声，天空偶尔掠过几声鸟叫，夹杂着远处传来的狗吠。姑姑的别墅便在其中，在这众多欧式别墅中最*风的那座。
这儿我来过好多次，因为姑姑不常住这儿，空着不住也是个问题，碰巧我对这类似与世隔绝的生活又尤为喜爱，所以我是这儿的常客。
山庄之于市区，有太多优点。市区的喧闹我已听够，住在高楼，听着隔壁老头那豪迈的歌喉，闻着不知有多少污染的空气，网络“霸占”了休闲，我不能自主的控制，渐渐地，视力更差了。家，对我来说是一个盒子，出去了，便要投身于更浑浊的环境中。
走，到另一个地方去。这个山庄是我目前唯一渴望的，农家小院，自种菜园，环顾四周，碧水、青山、绿树。听一曲高山流水，品一壶绿茶，没了网络便将一切嘈杂隔绝之外，不问世事，将身心都融入朴素的田园生活。
很多人不愿住这，嫌这儿太过清静，我却觉得适合。闲来逛逛别家小院，随时可以跃入冰凉的山水中游泳，喝茶，看书。还可以在夜晚看到许多星星，那是我在市区很少瞧见的。
总感觉市区是一种拘束，在此便有了轻松。山庄之于我，是个胜地，那些积压了许久的疲劳，在这块清寂的土地上得以一点点释放。
每当我压力积多或有烦躁的心绪时，我都会想到山庄去，默默地对自己说：走，到另一个地方去，去释放一下自己。
走，到另一个地方作文7
“嘟嘟——叭叭——嘟嘟——叭叭——”，车辆开始拥堵，整条街因而变得喧闹。灰蒙蒙的尾气在弥漫，在发酵。我不由得捂着嘴，关上了临街的窗户。心似被触动了：繁杂在那里，远离。你，还记得吗？走，到另一个地方去……
在那个遥远的小村里，阳光仿佛总是明媚的，晾晒着我当初的吟唱。犹记得村头有个大石场，我经过那儿时，嘈杂的锯石声刺激着我的每个细胞。地上的石磨与我“吱呀吱呀”叫的拖鞋打成一片，有时我一不小心，这白白的石磨就和我来个亲密接触。
石场旁有几棵上了年纪的树，茕茕孑立着。淘气的我常常用小小的手抚摸它们层层粗糙的“皮肤”，常常好奇于那“皮肤”上各种各样的小虫子，常常无缘无故地用短棒打扰那些小虫子，常常……有时我会抬头望望：翠色的树冠引来了灰头灰脑的雀儿筑巢，细碎的紫色花朵招来了凤蝶的亲吻。我和小伙伴们等啊等，直到斜斜的日影下，长风拂过山冈间——外婆、外公荷笠归来，才肯活蹦乱跳地离开。这乡村的树，承载着我满满的愿望和憧憬。静静地，我，望了许久。
乡下的生活是恬淡的、悠闲的。劳作了一天的外婆，伴着夕阳的余晖，亲切地唤着我的乳名。于是，我便从一条条不知名的小径中赶来。外公坐在门前的长椅上，一手拿着烟斗，一手招呼我过去。
夜渐深了，凄凄的鸦鸣送走了最后一抹晚霞。在昏暗的灯光下吃着外婆亲手烧的热腾腾的菜，我们都洋溢着幸福的笑容。屋子开始隐约，月亮也殷勤地攀缘到树梢，洒下微微的月光。我寻着这束光，来到屋子旁的菜地里，琢磨着虫虫欢乐的“天地”，有时兴奋得忘记了时间。月光笼罩着整个村庄，我将携着美梦入眠……
石磨，老树，草屋，月光……小村，成为一个有魔力的地方。
每当我在书堆中劳累时，我的心会走到那个地方去；当我陷入迷茫，无法自拔时，我的心又来到了那个地方；当因失败挫折苦苦挣扎时，我的心会到那个地方去。那棵陪伴我成长的树，那座满载我欢笑的草屋，那一个个月朗星稀的夜晚……都将在我的脑海中一次又一次如梦似幻地轮回。
我走在路上，过去单纯美好的小幸福一路伴随。走，到另一个地方去……
走，到另一个地方作文8
我的书包似乎永远吃不饱，每天空张着一张大嘴，连西北风都被喝掉了九级。
凡是我做过的卷纸，验草的废纸等等，都毫无例外的通过他的三张只知道吃的大嘴进入他的三个不会消化的肠胃里，可我却浑然不觉且早就习以为常。
区区几张纸，也不会增添多少重量，再增添也就三四十斤，依然无甚分量。
于是，这个习惯从小学五年级一直保持到现在。
有时，我觉得我的书包是饕餮重生，山“吃”海“喝”，大有吃遍天下废纸的决心。
我的书包每天必备的“营养餐”（语数英卷纸）与“零食”（各种废纸）数量远远超过十张。一口便被吞了，地上却看不到一丝吃剩的渣。
有时，我觉得我的书包是貔貅再世，只“吃”不“拉”，进到他的嘴里，就再也出不来了。
可他毕竟只是个书包，不是神兽。
终于有一天，我一如既往背着他走在回家的路上，却感觉自己身上的不是书包，而是一头猪，NO！NO！NO！不是小猪，而是重量远远超过一百八十斤的肥猪。
筋疲力尽的拖拉着肥猪走进家门，它张开大嘴，把他昨天吃的，前天吃的……去年吃的等等全部吐了出来，我的屋子顿时成了废纸的家。
望着满地的废纸，我也是傻了眼，只得望纸兴叹。
忙碌了一个小时，废纸全部集合在了5个特大号的塑料袋里，拎着塑料袋，走入回收站，扔到称上面，拿到*。低头一看，紫色的五元！
我愣在原地好半天，才慢慢悔悟:一些东西，不见其增，日有所长焉，犹如点滴微小却足以让我们毁灭的恶习，想知道他走到了那儿？何其艰难！
终有一日，他会泛滥成灾，妄想力挽狂澜？嗟！病入膏肓便无力回天也。
至此以后，我便到了另一个地方，那个地方的书包里再找不到废纸的蛛丝马迹……
走，到另一个地方作文9
久在“桃花源”，总有一个声音在向我大喊：走，到另一个地方去。于是我决定，走，到另一个地方！
曾经的伙伴“邀请”我留下，我也似乎听到了玩具的叹息，沾衣的桃花也想挽留我离去的身影，可我不会这样，我必须要离开，到另一个地方去。为了不枉在人世间走这一遭，我要去实现我人生的价值。
于是，我走在了“学海无涯”路上。
“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海”，人生有时也如蜀道，使人感到前途渺茫。可人与人之间的竞争何尝不是在一级又一级的攀登中决出高下呢？每当面临一个巨大的转变，就如承受一次在险峰之间的磨砺。
我时常会呆呆地站着，看着以前成筐的玩具。它们不变的笑容似乎还在召唤着我去与它们一起享受“无尽”的欢乐。我不由得潸然泪下，面前的欢乐终究是一去不复返，如今将要面对的是发奋与拼搏。
于是，我抹去泪水，放下恐惧，与学业中的困难作长久的搏击。
在这里，清晨，我学会抵御住疲倦，让思维的碧波流淌在空气里，填补内心的空白；中午，我学会沉淀下内心的浮浪，让笔杆以阳光般的活力在空中舞动；黑夜，我学会忍受夜的寒冷，踏着如歌的行板，在道道题目间劈荆斩棘。
偶尔也会想起我的`“桃花源”，那里“无训斥之乱耳，无作业之劳形”，每天的在蜜汁中浸泡着，的确也是一种人生，但那样的人生，会有怎样的意义？也许正是因为这样的生活，才让我有力量在另一个地方奋斗。时光荏苒中，我明白，奋力拼搏才是人类文明发展的滚滚车轮。
从彷徨失落里爬起来，决定再一次开启我的新征程。
我渐渐觉悟到，如果我的内心仍然停滞不前，那生活也就失去了价值，正因如此，我才选择前行，去另一个地方。无论未来如何，是光辉灿烂还是*淡无奇，我依然前行。
我定会用灿烂的梦想与不负韶华，只争朝夕的努力，再绘出最精彩的画卷！走，到另一个地方去，开始新的征途吧！
走，到另一个地方作文10
暑假，回到乡间，那里有属于我的家，一个不同于都市的地方。撇开刺耳的喇叭声，远离夜晚的灯火辉煌，行走在家乡的小道上……
黄昏渐渐来临，天空暗了下去，夕阳在西边的山岭中隐退。我独自在家乡山野的小道上行走着，山影嶙峋交错，小道旁的丛林中虫儿喧闹着，山野的凉风拂过脸庞，令人心旷神怡。此时星星依次出现，布满天宇，视野变得开阔起来，山影变得敦厚温和，小道在星光的映射下也变得清晰。我避开繁华都市的喧嚣走在乡间的小道上，走到乡村的山野，寻找那现代人迷失的静。我选择属于我的慢、我的静。选择走到另一个地方去！
隔着一条山涧，行走在小道上的我看见不远的高速公路上，一辆辆的车带着风声和发动机的轰鸣声呼啸而过。一组组飞旋的轮胎，让我看见了疾驰的世界载着时光和喧嚣，弃我而去，我和时代并排着却不靠拢。
我一个人迈着步子，保持着自己的节奏。悠然的步子，隔开了咆哮的都市和狂奔的时代，和它们礼貌地保持了距离。工业的嘈杂错乱了寻梦的步伐，错乱了一个少女的舞姿。我绕开了它的快，选择了自己的慢，选择走到另一个地方去！
虫鸣夹杂着风声在耳边阵阵响起，仿佛山野谱写的悠扬乐曲，婉转而沁人心脾。农村的小夜曲并不逊色，它透露出的祥和安逸让你渐渐遗忘压力和疲惫，给人带来一种内心的宁静。
星光照在丛林上，照在弯曲的小道上。星光照耀下的山野和弯曲的小道宛如天宇中的银河，通向宇宙的另一端。时代疾驰着它的快，我走着我的慢，我选择到另一个地方去，那里有属于我自己的静！
走，到另一个地方作文11
斗转星移，繁华落尽。走过滚滚红尘、孤烟大漠，只是我们的心灵真的抵达另一个地方了么？马斯洛曾言：心态若改变，态度随之而变。态度变了，我们才真的敢说：“我抵达了！”
苏轼，这个曾经潇洒倜傥的风流人物，当政坛文坛的污水一并向他泼来时，（乌台诗案险些要了他和家人的性命，）他也曾迷茫过。没有了众星捧月，没有了高高在上，有的只是排挤与嫉妒，他想他的人生本不该如此。豁达的他经过几番思量，毅然看透了人生，小舟从此逝，沧海寄余生，繁华的过往他不再留恋。如他所说，任凭天公雷闪，我心岿然不动！此心安处是吾乡。
苏轼，豪迈地选择远离官场，看清了自己的内心，完成了这个于他至关重要的心灵旅行。
他，风华正茂的年纪却被命运推进深渊，轮椅将他的岁月越滑越远，看着天上北归的雁阵，他突然把面前的玻璃砸碎。他的母亲轻轻地说：“听说北海的花开了。”只是这个时候，他的心灵被堵塞着……当窗外的树叶刷刷地飘下时，面对母亲近似乞求的声音，他答应了。只是他没想到，母亲，却再未回来。面对开得热烈而深沉的菊花，终究是铁生的汉子，他终于懂得了生命的意义，自语：我会和妹妹好好活下去。他也终敢于面向生命大喊：浮生若梦，人生几何！你听到《我与地坛》中对生命的渴望了么？你听到《命若琴弦》中对生命意义的探求了么？
史铁生，这个始于荒芜但并未衰败的文人，从孤独无望到积极乐观，他已然带着自己的心灵到达另一个地方！
透过时光的沙漏，那么多熟悉的名字，映于眼前，陶渊明、刘禹锡、周敦颐、张岱——面对滔滔大浪，在残酷的现实中，他们转而坚守心灵的城堡，完成一段华丽的心灵之旅。
那么，身为学生的我们该去哪儿？学习，这个富有使命色彩的词汇，无意中被我们诠释成了一次次考试、一张张试卷、一个个分数，却忘了它本身的内涵。其实，学习更是一个洗涤心灵的过程，在这个过程中，有阳光和沙滩，有柔风和雨露，我们在获取知识，体味人生，感受*，品悟哲思理！所以我们要完成从把学习当成任务到把其作为兴趣的转变，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，并从中得到心智的提升、情感的熏陶。诚如是，我们便到达了又一个心灵的净土！
走？到另一个地方？是的，走出繁华的过往，走出狭隘的思想，走出懦弱的灵魂；走向豁达的心境，走向无畏的精神，走向真实的未来！
走，到另一个地方去！
走，到另一个地方作文12
恬静的午后，坐在窗前，沏一杯咖啡，时而静静地欣赏金鱼飘逸的游姿和窗台娇艳欲滴的花儿，时而低头敲击着键盘浏览着丰富多彩的网页。
很多家长视网络如猛虎，说孩子经不了诱惑，影响了学习，唯恐避之而不及；但我觉得，只要合理利用它，就会享受到现代文明的乐趣，就会有一番意外的收获。
假日里，我会独自一人宅在家里，躲开城市的喧嚣，静静地到网上找同学聊聊天，或是在空间里发表一篇日志，沉重的心情也会变得安适起来。
也只有在这个地方，我可以卸下一声沉重的伪装，去随意地浏览网页新闻，去听听音乐，任那徐徐动听的音乐，静静地流淌在心田，往日的所有不快，心中消极的负能量，也就随之烟消云散……
偶尔一时兴起，通过qq约上几个死党去学校的操场跑步，以缓解面临中考的压力。我们一同来到起跑线上，迈开脚步，听着风儿从耳边吹过的声音，鞋子摩擦地面的沙沙声，感觉细细密密的汗珠沾满了额头，放任汗水在背上流淌，欣赏眼前一道道迷人而又稍瞬即逝的风景，一圈，两圈，还剩一百米，我卯足了劲奋力地向前冲刺去，停下来的那一刻，感觉浑身轻松，如释重负，原有的一身压力逃遁得无影无踪，一切都那么美好！
也许网络的世界真的存在许多负面的因素，但我却在这里找到了快乐和静美……
走，到另一个地方去，当你疲倦的时候，那里会给你一道安逸的美不胜收的风景——有网络真好！
走，到另一个地方作文13
这是我第一次离开家，去另一个地方安徽的黄山。
随着游人从前山慈光阁拾级而上，一路上，见到的几乎都是高大陡直的崖石直插蓝天。其他山峰多是由一个个完整的山体组成，黄山的诸多山峰则是由这些几乎垂直的崖石从母体上再次拔地而起，大自然的造化叫人惊叹不已。
更让我惊奇的是，道路两旁的石缝间和光滑的山崖上竟顽强地长出了无数棵大大小小的松树。导游告诉我，这是因为黄山的松树根须能分泌一种酸性物质，与岩石的碱性物质发生中和反应，这样树根就渐渐扎下来了。有趣的是，这种化学反应还能提供给根部多种矿物质养料，树也就越长越大。生命的顽强在黄山得到了充分体现。黄山松精神，不正是中华民族自强不息精神的象征吗？
经过三个多小时的攀登，我们终于来到了黄山著名的景点玉屏楼景区。一到这里，就见数不清的游人在一棵高大的松树前摆着各种pose拍照。导游说：“这就是天下闻名的迎客松。瞧，它正热情地欢迎我们呢！”听了这话，我心里好温暖。黄山不仅是一座风景独秀的山，还是一座充满热情的山啊！
在玉屏楼景区，抬头便可看到黄山的最高峰莲花峰与第三高峰天都峰。它们似一对情侣，脉脉含情，隔空相望，似乎在等着游人来给它们传递信息。可惜天都峰与莲花峰每隔五年交错开放，此时，恰逢天都峰“闭关”，我便和几个游客沿着陡峭狭窄的栈道，一口气登上了莲花峰。站在莲花峰顶，极目远眺，我才真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。
从莲花峰下来，我们又登上了惊险刺激的百步云梯，经过飞来石，到达黄山的第二大主峰光明顶，又从光明顶游览到始信峰，途中的景点美不胜收。由于时间的关系，我们从始信峰步行到白鹅岭，从那里乘索道下山。
从黄山回来，我浑身充满了力量，人也精神了许多。如果有可能，我还会再游黄山。
走，到另一个地方作文14
马路上，车水马龙。汽车的尾灯照亮了整条马路，人声嘈杂。汽车的喇叭声足以把死人喊醒。我，站在十字路口，倾听着每一种声音。残存的余晖斑驳碎的时光。梦的尽头消失在夜的昏暗中。月光在路上走，我沿着它，心灵找到了属于星空的自由。走，到另一个地方去！
走，到另一个地方去！我来到了乡下的外婆家，这里很安静，石子路上铺满了绿油油的青草，小路远的看不见尽头，没有一个人影。前方，有一座小桥。从桥头隐隐听到知了的声音，河水流过小桥声。闭上眼睛，细细倾听。闻着油菜花的香味，看着电线杆上的燕子在嬉戏。啊！真好！这才是我向往的那个地方！我张开怀抱拥抱着眼前的的那份宁静。
走！到另一个地方去！我想去体味书香。坐在种满牵牛花的院子里，藤椅上有一杯清茶。拿一本书，坐在藤椅上。当看到书中的情节感同身受时，拿起清茶细细品味，仿佛能连茶带书品读出这其中的底蕴。沁人心脾！
走！到另一个地方去！我想回到我的童年，想回到没有那该死的年排和作业的童年！一群孩子们在操场上开心地跳着长绳，就算是火辣辣的太阳也抵挡不住孩子们的热情。“一百零一，一百零二！……”不知不觉就要突破两百大关了！孩子们都紧盯着绳子，缩写身子往绳里跳，尽量不要拌着绳子。随着哨声的令下，孩子们即使没有拿第一也十分开心！一个个的都抱成团欢呼着，哪怕汗流浃背也快乐的笑着！
脱离城市的喧嚣与繁华，去看看清雅幽静的风光，看看那质朴的风土人情，看看那美丽的书香世界。这些都是那些喧嚣所不能给予我们的。一颗年轻的心总是不断在幻想，时而想在天空翱翔，时而想潜入深邃的海底，时而想在雪花飘飘的严冬飞舞……
走！到另一个地方去，享受不一样的感觉，享受星光的温柔。体验宁静的魅力！
走，到另一个地方作文15
有一个地方，它遥不可及，却又近在咫尺。它很美丽，却又有些黑暗。它和现实是那么接近，有和现实那么遥远。好人是什么坏人是什么，在那好像没有这个定义。那里是哪里？那里就是人类创造的世界——二次元。
那个世界，从天而降的折翼天使、死而再生的灵魂、从蛋里孵出的小精灵……这些事早已习以为常。
呐，面码。不是说好玩捉迷藏嘛？那么，我们没找到你，又怎么结束呢？
总而言之，我最喜欢戴眼镜的栗山同学了！
他们说，混二次圈的人，一定是在现实中受到过灰心、失落的孩子。也许，会有很多人都不理解：为什么会有那么多人幻象着去二次，那只不过是一个虚拟的世界啊！
是，那确实只是一个虚拟的地方，是人类幻想的。可是，那里却有着现实中没有的东西。那里很温暖，在那，你总会看到那么一个人，他始终执着着那么一个念想，即使没有结果…他还是那样坚持。
世界上真的有坏人吗？也许有些人会说：当然！
真的吗？在那里，也有坏人，但他们却也不是坏人，就想有人说的：如果你认识从前的我，你就会原谅现在的我。
现实中，柯震东吸毒的事情当是闹得沸沸扬扬，新闻里，他哭得那么心撕裂肺，为什么没有人听听他的解释，而只是一昧的骂他？他以前做的好事为什么没人看到。
但是，动漫不一样。有些大人有很多大人不想让孩子看动漫，而让他们看“喜羊羊与灰太狼”之类的动画片，他们说：动漫会教坏小孩的！也不是说国漫不好，可是像喜羊羊这样，每集都去欺负灰太狼，灰太狼每集都因为抓不到羊被打，还播了几百集，感觉很好笑是吗？可是，大人们却不知道这样的动画片才会教坏孩子，让他们把“坏人就应该和灰太狼一样受到惩罚”的思想禁锢在脑里。
也许，这是我想去那的原因之一。我爱那个地方在我独自一个人的时候，它给了我太多的温暖，给了我太多连家人和老师都教不了我的道理。
如果可以，我会拉住你的手，说：走，到另一个地方去。
走，到另一个地方作文16
有人喜欢巍峨险峻的华山，有人喜欢气势雄伟的泰山，有人喜欢壮观的黄雀楼，而我却喜欢无边无际的大草原——关山牧场。
关山牧场位于宝鸡市陇县西南部，是我国西北内陆地区唯一的以高山草甸为主体的具有欧式风情的省级风景胜区。景区内有草原骑马，草原射箭、山地滑草、高空滑索等。暑假的一个周末，我们一家人开车行驶了将近五个小时。汽车终于进山了，映入眼帘的是一座座苍翠的高山，沿着蜿蜒的山路继续向前行驶，慢慢地，眼前顿时开阔起来，蓝天、白云、碧草、山丘、羊群、牛群、还有形状各异的蒙古包，同时也听到了鸟儿在枝头欢快地歌唱；听到了知了给太阳助威的声响；听到了当地人们热情地打招呼声。突然，一阵轻风吹在脸上凉凉的，舒服极了！下午，我们望眼欲穿，很想到山丘上去看一看。远望去，大地好像披上了一层绿色毛毯，再近些，只见一匹匹骏马跑得飞快，成群牛羊在悠闲的散步，不禁令人想起“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗句。山坡上还有蒙古包，像一朵朵彩色的小蘑菇，整齐地排列着，等待着来自远方的客人。在关山牧场上，既可以欣赏美不胜收的草原风光，又可以骑马、滑索道、射箭、滑草。到了晚上参加篝火晚会，吃美味的烤全羊。可真有意思呀！
绿色的草地，成群的牛羊，湛蓝的天空，洁白的云朵，新鲜的空气……关山牧场的美丽景色深深地印在了我的脑海里。我爱这美丽的关山牧场！
走，到另一个地方作文17
那地方离市区不远，半小时车路即可到达，路程虽有些颠簸，但丝毫不影响我对它的期待。
下车，放眼望去，几座山包围着一栋栋别墅。寂静下来，能听见山水流动声，天空偶尔掠过几声鸟叫，夹杂着远处传来的狗吠。姑姑的别墅便在其中，在这众多欧式别墅中最具*风的那座。
这儿我来过好多次，因为姑姑不常住这儿，空着不住也是个问题，碰巧我对这类似与世隔绝的生活又尤为喜爱，所以我是这儿的常客。
山庄之于市区，有太多优点。市区的喧闹我已听够，住在高楼，听着隔壁老头那豪迈的歌喉，闻着不知有多少污染的空气，网络“霸占”了休闲，我不能自主的控制，渐渐地，视力更差了。家，对我来说是一个盒子，出去了，便要投身于更浑浊的环境中。
走，到另一个地方去。这个山庄是我目前唯一渴望的，农家小院，自种菜园，环顾四周，碧水、青山、绿树。听一曲高山流水，品一壶绿茶，没了网络便将一切嘈杂隔绝之外，不问世事，将身心都融入朴素的田园生活。
很多人不愿住这，嫌这儿太过清静，我却觉得适合。闲来逛逛别家小院，随时可以跃入冰凉的山水中游泳，喝茶，看书。还可以在夜晚看到许多星星，那是我在市区很少瞧见的。
总感觉市区是一种拘束，在此便有了轻松。山庄之于我，是个胜地，那些积压了许久的疲劳，在这块清寂的土地上得以一点点释放。
每当我压力积多或有烦躁的心绪时，我都会想到山庄去，默默地对自己说：走，到另一个地方去，去释放一下自己。
走，到另一个地方作文18
何曾不想逃离这个让我失望至极的世界。
曾经天真的我，总以为这是个充满无限美好的世界，一切都如你所想所见的那个样子。现在却痴笑自己太傻，看不透这世间的浮沉。
走，到另一个地方。
蓝紫色的熏衣草庄园。山坡上的葡萄紫，漫天蔽野，似乎空气中都弥漫着紫色的微晶粒子。我钟爱的熏衣草，一簇簇开满了花，拥挤了这庄园，填满了这世界。六瓣花张扬着美，紫色的韵味在花底深浓。周围是微微泛白的边，若隐若现的静就愈发清晰可见了。
一身休闲，越过这田间小径，无限的紫色心情弥漫。来到庄园的小屋，清一色的木质结构，不高，却很让人有安全感。圆拱形的门，别有一番风韵。明亮鲜艳的黄色，四周各色的花，簇拥着这小屋子。
坐在这没有人认识的小屋里，惬意地做着自己想做的事，没有别人的压力与说法。细细啜饮一口醇香的咖啡，细腻，顺滑。累了就小憩一会。
另一个地方，另一种心情，世界很大，我只想找块偌大的净土，拥有一份单纯的快乐。不再为了那些所谓的物质生活，被人驱使着不得不前进。去另一个地方，享受你从没有享受过的生活，直到多年之后也不会遗憾。到我们老了，就一起想当年的事。
或许你会为自己的一个过失，傻傻的笑当初自己的天真，笑自己做的那些不堪回首的事。可是，有人却说：“一个人没有回忆是可怕的，因为他们没有感情寄托，他们的生活没有向往。”
走，到另一个地方，那里美如天堂。
走，到另一个地方作文19
在你的身边，有许多爱的足迹，只要你善于发现，你将会获得她
--------题记
世界有很多奇妙的地方，如黄金色的沙滩，高大的山峰，充满着神秘感的森林等等在我心里，她是独一无二，世界最宝贵的东西，那就是-----爱
爱的萌芽
在成长的过程中，我不懂什么是爱，总觉得她是遥不可及的。我查阅了许多书籍，找到的都是有关爱的故事，与名言。我耐下心来，细细品味与发觉，终于有了一点爱的气息。从此，这个问题，在我心中产生了一个萌芽。
爱的土壤
俗话说，种子离不开土壤，我想，我就是那颗种子，毫无色彩，只有棕色的颜色衬托出了我前所未有的魅力。那份土壤就是：父母。如果没有他们，我们怎样绽放光彩，也因为他们这独特的爱，让我茁壮成长，父母像土壤哺育着我们。
爱的花瓣
只有经历过爱，才能开出最美的花。而这份爱是师爱。在我的心里，这朵花为五色；无私的爱，严厉的爱，甜蜜的爱，宽容的爱，快乐的爱。老师熬夜备教案，为明天我们能通俗易懂，这难道不是无私的爱吗？在体育课上，我们流淌的汗水从头上掉落，不正是因为严厉的爱促使我们成长。跑步过后，你的成绩进步了1秒，这难道不是甜蜜的爱与快乐的爱？我们一再犯错误，可老师却一再包容我们，细心地讲题，这不就是宽容的爱吗？
爱在我心中已经成为一朵永不凋谢的花，只有这些爱让花茁壮成长。这些是我从生活中的细节观察到的，这就是我心中的另一个地方-------爱的花之园。
走，到另一个地方作文20
走，向桃花的香气扑鼻而来的地方走去，那是我家楼下的一处净土——小花园。每当走进这里，世间的一切喧嚣都会散尽。我会感觉我与世无争，心中便只有愉悦。
心乱如麻时，我就去那儿走走。特别是与父母争吵后，每次都会赌气的摔门，头也不回的走下楼，一路小跑，径直奔向小花园。一步入园中，脚步就会不由自主的放慢，只想缓步前行。走一步，停一步，生怕错过了什么景色。有些人会问，每次都能看到的景色，重复看你不会看腻了吗？不，并不会。虽然他就在我家楼下，每天都可以见到他，可一般都是匆匆的路过。只要我一靠近它，去感受它的美，享受它的静谧，嗅它的桃桂芳香时，就有一种此景只应天上有的感觉。
再进前一步，瞧见的是半亩方塘，那潺潺的流水下沉着几片粉红还来不及散去的花瓣；水中，几条橙中带红的锦鲤悠然自得的游弋着；在天光云影共徘徊的水上，立着一翼亭子，亭中四面
透风，可赏佳景。走出亭子，随着曲折而幽静的小道接着往下走，映入眼帘的是用棕榈木制成的小桥，在太阳的照射下它正闪着银光。绕过小桥往前走，便抬头看到榕树的叶子绿的发青，树枝上几簇须根挂着，可他们虽然垂着身躯，却倍儿有精神，显出了旺盛的生命能量。
他是我身心的疗养院；也是帮我去除烦恼，抛开一切的地方；更是我心灵的驿站。它不大，遮不了天，盖不了地。它只有那么小小的1亩，可它占据我心灵的位置可远不止那么1亩。它并不有名，不像白鹿洲公园每天都有许多游客去光顾，可他在我心里却是那么的耀眼。
走出“桃之夭夭，灼灼其华”的地方，久久回味这“桃花流水窅然去，别有天地非人间”的净土吧。下次再走进这里，你依旧可以感受到那安静祥和的景象。
《一个礼物换回另一个礼物》阅读答案3篇（扩展10）
——走到另一个地方去初中作文
走到另一个地方去初中作文1
一束星光从远方旅行至地球。
这是他的第一次旅行。从他出生开始，他就知道了自己的使命——旅行。在母亲的描述中，地球是一个非常美丽的地方，鲜花、空气、水……清新而高洁。于是，他决定把地球当作自己旅途的第一站。
他们是天生的旅行者，必须在太空中遨游。
距离母亲描述的地球已经有两千年了，他已旅行了两千年。中途无限美好的宇宙世界，他无暇顾及，更没有逗留，他牢记着自己的使命，到地球去。现在地球已近在眼前，他的心早已紧张到颤抖，他一头扎进了大气层。完成了自己目标的他再也忍不住强烈的睡意沉沉睡去了。
再醒来，他却在垃圾堆里静静地躺着。周围弥温着恶臭，成群的苍蝇怎么也赶不走。这，难道就是母亲向他讲述的，美丽而高洁的蓝色星球？他两千年来的匆忙，就是为了这些重重的.失望？
他无法忍受，伤心地冲出了垃圾场。垃圾场外，是霓红闪烁的大千世界。
街道上，一辆辆汽车呼啸着飞弛而过。这束星光虚弱的看着它们，眼中充满了愤恨，却已无力从地上跃起。
车辆的咆哮令他头晕眼花，自以为傲的速度几乎就要成为杀死他的凶器。他慌不择路，一头冲入了尾气当中，呼吸着可以令他死亡的气息。
他抬头远望，一片云进入视野，眼睛又亮了起来，妈妈说过，云可以治疗星光的一切伤痛。可他却全然不知————那不是云，而是霾。霾中的灰尘无情的吞噬了他的星光，绝望油然而生。
“走，到另一个地方去！”他在心中呐喊。不知是回到过去的美丽，还是奔向未来的繁荣，又或是找寻一个山清水秀的世界？
他深吸了一口气，从地球上一跃而起，在无垠的宇宙中旅行，旅行……
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