桂梅先进事迹材料优秀7篇在日常工作中，我们都会遇到过事迹，对发生的事迹都相当熟知，我们怎样完成事迹材料呢，大家在撰写事迹材料的过程中务必要强调思路清晰，以下是小编精心为您推荐下面是小编为大家整理的桂梅先进事迹材料优秀7篇,供大家参考。
在日常工作中，我们都会遇到过事迹，对发生的事迹都相当熟知，我们怎样完成事迹材料呢，大家在撰写事迹材料的过程中务必要强调思路清晰，以下是小编精心为您推荐的桂梅先进事迹材料优秀7篇，供大家参考。
桂梅先进事迹材料篇1
我市计划生育协会在省计生协的指导、在市人口计生委的领导和有关部门配合支持下，以三个代表重要思想为指导，围绕计划生育综合改革，服务于全市育龄群众，成绩明显。主要抓了以下工作：
(一)抓组织建设，夯实基础。协会的基层基础建设是协会工作的永恒话题。我们严格按照协会建设的标准，结合实际继续对基层组织的建设进行巩固、完善。调整和充实了一批德高望重、有一定社会地位且在当地具有一定代表性的五老成员，育龄群众中的积极分子，有文化、有知识、有能力和致富能手为班子成员和会员。通过几年持之以恒抓协会基层基础工作，各级领导重视程度大大提高，工作力度加大，基层基础工作得到进一步夯实，发挥作用好的协会比例大幅上升，工作成效十分明显。
(二)抓领域的拓宽，以适应形势需要。为了适应改革开放的深化和社会经济的发展，不断拓宽计划生育协会工作范围，改变过去仅仅抓好常规性的协会组织建设，而且将工作对象从城市、乡村常驻人口扩大到流动人口，从国有制企业职工扩大到民营、合资、外资企业的职工。我们重点在企业、商贸中心、流动人口比较集中的地方建立了协会组织，并列入市计生协对区县计生协年终评比考核内容。从已建立的协会组织开展情况看，我们认为是必要的，是及时有效的，为宣传生殖健康知识、提高人口素质和稳定低生育水平起到了积极促进的作用。
(三)抓项目试点，加强科普宣传。生殖健康和预防艾滋病是提高人口素质的重要环节，它关系到每个人的切身利益。我市翠屏区、*县列为国家、省艾滋病项目试点区县，专门成立了组织机构加强领导，并积极协同有关部门搞好工作。翠屏区率先开办了7个艾滋病人经营的房屋中介中心打印室，获得病人好评，赢得了群众对艾滋病人的关注、关爱和帮助。在今年12月1日世界艾滋病日，各区县以关注妇女，抗击艾滋为主题活动展示宣传图片10000余份，发送安全套50000多盒，接受群众咨询6万余人次。各乡镇计生协还分别上街设点开展预防艾滋病宣传咨询服务，召开座谈会、秧歌表演等各种形式活动。与此同时,要求各区县必须抓好一个乡镇预防艾滋病项目工作试点，把此项工作列入重要议事日程，纳入整个协会工作计划。在具体工作中，结合计划生育、艾滋病和生殖保健知识的宣传，抓好项目试点，积极创造成功的经验、做法，推动和指导面上工作。
(四)抓活动开展，增强协会生命力。协会的生命力在于活动，各级协会组织在开展活动过程中，服从和服务于全市计划生育综合改革，围绕我为协会尽责任，我为国策作贡献为主题。结合5.29会员活动日、科技之春、世界人口日，组织发动广大会员和联络社会各界力量，结合实际，突出特色，提出并重点抓好了五个结合，即与帮助群众勤劳致富奔小康相结合;与婚育新风进万家相结合;与关爱女孩活动相结合;与村(居)民自治开展相结合;与向广大群众提供优质服务相结合。近几年来，各地开展咨询服务30万余人、义诊10万人次，免费发放避孕药具20万余元，制发各类宣传资料60万余份，举办文艺宣传演出100多场次，观众达10万余人，播放电视、广播专题片100余次，各级协会举办培训近5万期，培训人员30万人次。同时，通过创建婚育文化大院、农家乐生育文化庭院、社区生育文化等，各级协会组织多角度、多层次，定期不定期地进行计划生育政策、法律法规宣传。在许多镇乡、村、社区，在人口相对集中、交通要道和醒目地方开辟展板、专栏、张贴宣传画，宣传科普知识、致富信息、计生法规、新婚知识、育儿知识、预防艾滋病知识、使广大群众在宣传的氛围中受到教育，受到启发，新的社会风尚已逐步形成。
(五)抓好计生三结合，增强协会凝聚力。全市各级协会组织始终把计生三结合工作作为协会活动的重要载体，积极与市级相关部门配合，切实对计生户提供生产、生育、生活服务，搞好帮扶活动。在三结合工作中，进一步抓好了调整、完善和发展，帮扶效果十分明显。主要体现：一是帮扶基地的建设规模化、产业化已初步形成。各区县每个乡镇都有1—2个示范基地，且在基地上，能结合当地实际，因地制宜，根据市场需求，抓住农村产业结构的调整，发展了烤烟、茶叶、瓜果、蔬菜、经济林竹木等规模种植业，还有成规模、见成效的黑山羊、乌骨鸡、鸭鹅、良种猪、肉牛肉兔、养田螺等养殖业。二是计划生育三结合户受益明显。仅今年全市实现的帮扶任务29604户，其中就有90%以上被帮扶户都有1—2个稳定的增收项目，有近85%以上被帮扶户的增收比上年同期增长25%，有近5000余户达到小康水平。三是三优政策的倾斜力度加大，使被帮扶户得到实惠。各级各部门结合自身优势，均出台有三优政策，重点从物资上、资金上、智力上予以扶持。据不完全统计，就今年而言，全市举办各种技术培训1000场次，培训计生户5万多人次，发放各种资料10多万本(张)，提供致富信息1万余条，发放各种农资产品折合人民币200余万元，落实帮扶资金共计约1294.11万元。四是帮扶目的达到。各被帮扶的计生三结合户无一违反计划生育，无一违法乱纪。各部门在与计划生育户签订的帮扶协议，都能认真积极地按照责任书和帮扶协议上应尽的职责履行，使计生户普遍感受到政府的温暖，使他们在发展经济和建设文明幸福家庭中享受到优惠政策。所有被帮扶对象经济收入基本稳定，并且绝大部分较上年还有较大幅度增长，涌现出了一大批遵纪守法户、五好家庭户、双文明户。同时，也涌现出一批小康典型户，以及重视解决好了一批在计划生育工作中，由于各种原因的困难户、信访上访户，维护了社会的稳定。在各级各部门的真诚帮扶下，广大计生三结合户勤奋劳作，诚实做人，文明健康地生活，在当地起到了很好的示范、带头作用。
桂梅先进事迹材料篇2
我是一名普通、平凡的青年教师，自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过小学3年的班主任、1年的科任、2年的音乐教师、10年的幼儿班主任、1年的幼儿科任教师的工作，虽然没有取得辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉献着，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业。
一、为人师表，尽职尽责。
我热爱本职工作，为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血。20**年因工作需要我来到幼儿园工作，幼儿园的工作千头万绪，我又缺乏经验，只能一点点的摸索，一点点的理清；幼儿园的工作看似简单轻松，但又，是繁重而又紧张的，但我不能辜负领导对我工作的信任，深知肩上的担子有多重。每天早晨踏进园门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。总有说不尽的费话，操不完的闲心。别人不理解，就是连自己的亲人也不理解，幼儿园就真的那么累吗？这时，我只能一笑了之，因为这份职业的艰苦和幸福以及自我价值的体现是其他人所无法体会的。
二、尊重学生，以爱育人。
良好的师德最根本的一点是爱学生，记得自己刚来到幼儿园那年我教中班，我班有位叫刘琦的男孩，开始我还没有发现他怎么样，从表面看上去很不错，但是他的课上表现让我很头疼，因为他课上、课后显得较安静，课上小朋友讨论时他总是一声不吭，小朋友举手发言他也没动静，课后也不和小朋友一起玩，后来我找到他，与他谈心，才明白，原来父母离异后他一直都是爸爸照顾，由于缺少母爱，导致他性格内向，课上表现也不够积极主动，我明白这一点后，就经常在课上提问他，鼓励他，关爱他，开始都是些简单的问题，为的是让他对自己有信心，在以后的活动中变得大胆些；课后还经常让他帮助那些需要帮助的小朋友，为的是让他与小朋友多交流，多沟通，让他融入这个大家庭。慢慢地，他的胆子大了许多，性格也开朗了许多，学习上表现得更加积极了。可以看出，他对幼儿园的各项活动有了兴趣，对自己更有信心了。这是爱心的结晶，而我也从中享受到了育人的快乐。
三、严以待己，宽以待人。
我时常自己想，我们作教师的，每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢？在我们学校这个和谐环境的影响下，我平时严格要求自己，严守师德，身正为范，时刻以教师职业道德规范来规范自己的言行道德；我与同事和睦相处，努力以宽容、谅解待人，在工作上互相帮助，共同提高，在领导分配的任务面前，从来不挑不拣。
四、努力学习，刻苦钻研。
为了提高自己的业务水平，我在工作之余，不断自学，取得了自学本科学历；我积极阅读与教育教学有关的书籍，了解课堂教学最前沿的东西，并把它们实践于课堂；我积极参加各种竞赛活动，也取得了一些成绩：
20**年获得铁岭市级骨干
20**年获得昌图县幼儿教师演讲2等奖
20**年被评为县级优秀课
20**年获省级论文
20**年至20**年连续被评为镇优秀教师先进教师
20**年6月获得昌图县幼教股幼儿舞蹈比赛二等奖和集体奖
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的尊重、赞许，家人的理解，同事的支持，师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，再创辉煌上征程，让爱与责任与我同行。
桂梅先进事迹材料篇3
杨世珍同志现任南岗店理货员，主要负责店铺的蔬果区域，她工作勤勤恳恳，认真负责，是南岗店公认的标杆。在她工作的蔬果区，因为早上蔬菜送货都比较早，杨世珍同志每天很早就来到店里，马不停蹄地开始了一天的工作，接菜、上菜、整理排面，每天都重复着这样的工作，而她却乐在其中，她说，店铺早点开门营业，顾客就能买到更加新鲜的蔬菜。
在工作中，杨世珍随身携带一个笔记本，每个品种的蔬菜价格，购进蔬菜的季节，蔬菜的储存方法都记在笔记本上，所以她对蔬菜价格做到了然于胸。在夏天天气炎热的时候，她的蔬菜存储方法发挥了作用，带叶的蔬菜和豆制品不能长时间放在排面上，否则就会变质影响销售，她经常把这些易变质的食品放到冷藏柜里，卖的时候及时上货，这样很好的控制了商品的损耗，也保证了顾客购买的蔬菜都是新鲜的。 在工作中，杨世珍同志对于交给自己的任务总是想方设法完成，以身作则，起到良好的带头作用，她始终以“顾客永远第一”作为自己的工作准则，真正做到把顾客当亲人，把华运当成自己的家。她经常在下班后到附近的饭店跑客情，附近饭店的蔬菜基本都是从南岗店进的，经常光顾的老顾客对杨世珍的评价一直很高，因为她总是把顾客的需要当成自己的工作的头等大事，特别是对待老年人，她格外照顾，老人的东西要是买的太多不好拿，她都拎起东西将老人送回家，即使工作忙没有时间送他们，杨世珍也会嘱咐他们多加小心。
杨世珍和店里员工相处也是非常融洽，店里有员工家里有事需要代班，她总是第一个站出来，从不计较个人得失。杨世珍不愧为南岗店的标杆!
桂梅先进事迹材料篇4
__，女，32岁，护理专业大专毕业，本科在读生。于____年毕业于长春医学高等专科学校，同年分配到镇赉县医院工作，从事内科护理7年，在血液透析中心工作3年。
该同志从事护理工作10年来，始终牢记党的宗旨，模范践行“_”重要思想，视患者利益高于一切，她以高尚的医德，优质的服务和勇于吃苦，忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。她在平凡的工作岗位上以不平凡的工作事迹得到了组织上的充分肯定。几年来，先后荣获医院优秀护士、先进工作者。
一、转变观念，调整内涵，增强服务意识
从事护士工作十余年来，她牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。
护理工作是繁杂而辛苦的。在内科工作的七年中，她针对内科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。
在20__年深冬的一个晚上，正是张艳红值班时，一位年过七旬的老人，因突发“脑出血”被抬入病房。当时老人已陷入昏迷状态，脸上和衣服上都是呕吐物，大小便失禁，亲人还未赶到，看此情景，张艳红立即投入急救中，赶紧把老人头偏身一侧，擦掉脸上脏物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干净，她很从容。从吸氧、静脉输液到留置导尿，动作轻柔、技术闲熟，每一项都认真地完成。并未因为晚上就简化操作规程，观察生命体征，监视病情的进展，穿梭于老人与护理站之间。但最终老人因病情过重，天亮时抢救无效死亡。这时，只有他的老伴赶到了，正处于极度悲伤之中，怎么办?看着老人就无声地躺在那，不行。她对自己说：“去世的人也是有尊严的”。于是她开始为老人擦身、擦脸、整理遗容。与医生一起帮助老人穿戴整齐。事后，老人的女儿专程来到医院感谢张艳红护士。“谢谢你替我们尽了孝道，让我父亲安祥辞世，你是我们的大恩人，是我父亲的又一个女儿”。这样的例子很多，正因为她做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。
二、加强业务学习，提高护理水平
她深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。在内科的一些脑血管病人中常常会留下肢体功能障碍，她为了提高这类病人日后生活质量，最大限度提高肢体功能程度，她翻阅有关资料、找方法、并在学到的新理论应用到护理实践中去，制定了偏瘫病人康复计划，取得了很好成效。
记得病区一位40多岁的脑出血病人，右侧肢体功能障碍，情绪不稳，她耐心向病人讲疾病的病因及治疗，使病人对疾病有了初步认识，又一次次做心理疏导，使病人慢慢平静下来。在病人心里状态很好的情况下，进行治疗与康复训练，从大小便的控制训练，到下肢肌力，关节活动度及感觉的恢复，每一步都很艰难，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患侧肌肉按摩、翻身、扣背，每次训练下来，都让她大汗淋漓，气喘吁呼。但就在这点滴训练之中，病人慢慢下地，可做简单事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的脸上，这位病人拉着张艳红的手激动地说，感谢你又让我重新回归生活。
她深知现代护理事业，不断发展，日新月异，对护理人员提出了更高的要求，所以她常听来院的专家讲座与有经验的护士交流，提高自己，丰富自己。她已不满足于专科学历，又进行自学本科学习，吸取新知识，钻研新业务。为更好为患者服好务，提高护理水平做出努力。
桂梅先进事迹材料篇5
一位年近六旬的老教师，自84年成为一名人民教师以来，以自己的信仰，以自己的执着，培养出了一批批灿烂的桃李，在即将退休的年龄，带着病痛缠身的躯身，仍奋斗在教学的第一线，他就是被孩子们亲切地称为“海爷”的我校孙**老师。
在近40年的教育教学工作中，孙**在平凡而艰巨的岗位上忠诚于党的教育事业，严格要求自己，敬业守责，教书育人，圆满地完成了各项教育教学工作。****年加入中国共产党组织后，更是在工作学习和生活中处处以党员的标准严格要求自己，以饱满的工作热情，扎实的工作作风，优异的工作成绩，起到了共产党员的先锋模范作用，获得了师生的一致好评。
自84年大学毕业分配至南昌二十八中工作至今，担任两个班的语文教学工作，其中多次超工作量担任三个班的语文教学工作，所教班级语文成绩在历届中考中均显优异。在多年的教学工作中，指导学生获全国作文竞赛一、二、三等奖数十人次。指导学生发表作文数十篇，教学形式及能力深受学生的喜爱和家长的好评。在繁重的教育教学工作中，在自身患有严重胃溃疡病及腰肌劳损的情况下，仍兢兢业业搞好本职工作，多次在医生建议住院治疗的情况下，放弃住院治疗，一心扑在工作上，出色地完成各项工作。
****年担任语文教研组长后，开始探索并尝试新时期语文教学特点的教学改革，以党的教育方针为指导，在语文教学中坚持“科研引路，教改助教”的教研路子，经过多年的探索，在教学中获得许多的成果，截止目前个人有50多篇教研论文、教学设计、教学案例、多媒体在国家、省、市十多个教育专业机构及教学刊物发表或获奖。其间作为课题负责人完成了国家级重点课题《初中语文课堂教学优化的研究与实践》，该课题在全国第七届语文课堂教学艺术研讨会上被全国中语会专家评为：“针对不同班级、不同年级、不同性别、不同家庭背景的学生进行长期的跟踪调研，论证过程严密充分、结论具体、科学，为今后如何优化课堂教学提供了极有价值的依据。该课题的实验研究体现了当前语文课改的精神，其成果具有很好的可操作性及极高的推介价值。”
坚守初心——做教育就是做责任，管教学就得守良心
在担任语文考研组长十余年间，孙**认真以党的教育方针为指导，带领全组语文老师积极开展各种教学教研工作，组织全组老师参加全国、全省、全市赛课获一、二等奖十余人次（其本人也获优质课大赛一等奖指导奖，获全国赛课二等奖）。组织全组老师参加国家级论文、教学设计、教学案例等竞赛活动，获一、二等奖十余人次；组织全组老师指导本校学生参加全国中学生作文竞赛获一、二等奖数十人次。十余年间，组织语文组完成二个国家级课题，一个省级课题的科研工作。
因工作能力突出，****年被南昌市教育局聘为南昌市中小学教师远程教育语文学科辅导教师，****年被江西科技师范学院文学院聘为客座教授（聘期三年）。
近十年来，孙**还被评为十佳教师和最受学生喜爱的教师。在年近退休的岁月里，孙**在体弱多病的情况下仍担任两个班的语文教学工作，从不迟到、早退，从未请过病假，不辞辛劳，任劳任怨，努力工作。辛劳一生，他离不开孩子，孩子们也离不开他。教室里、操场上，回荡着孩子们对他亲切的呼唤，节假日里，来自各地，不同年龄的声声问候，从当年的“孙老师”到今天的“海爷”，从当年的老师成为今天的师公，苍苍白发，不正是孙**老师毕生努力的写照吗?
我承诺：用坚定的信念，去实践一个毕生的追求，忠诚于党的事业。
——孙**
桂梅先进事迹材料篇6
陈护士，女，45岁，大专学历，主管护理师，1996年7月延安市卫生学校护理专业毕业后分配至双龙中心卫生院工作至今，是一个认真负责、积极肯干、善于钻研、追求上进的护理工作者。爱岗敬业扎根基层20余载，从不放弃每次提升自己的机会，多次参加进修学习苦练本领、提升自身素质，每天的工作都尽职尽责，每一件情况都尽量做到又快又好。做好本职工作的同时，积极带教投身到医院业务培训中，每一项新工作的开展都是由她和护士长先学习再带领团队执行，每一次的业务技能竞赛她都能拔得头筹，同志们都说“护理技术标兵”非陈护士莫属。
开展优质护理服务活动中，在护士长的带领下，科室开展了责任制护理，她积极建言献策和同事们群策群力、齐心协力为了这个目标而奋斗，简化了护理文书，优化了护理流程，强化了业务培训，进一步明确了院感防控责任。以饱满的工作热情积极投身优质护理服务工作中，使病人感受更温馨，更舒适的护理，护理工作进入了新的里程碑，随着优质护理服务的全面开展，护患关系也将翻开新的一页。
作为一名护士，每天都以最美丽的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对病人。每天来到病房看看病人，询问他们有什么需要，他们今天的感受怎样。一句句简单的问候拉近了护士与病人之间的距离。一句句真诚的话语，使病人体味到了医患之间的平等和亲切，护患之间也架起了一座座心灵的桥梁。常来看病的一位老人说：“你们比我儿都细心，每次见了你都觉得亲”。
作为一名护士，她时常说地最多的就是：“我们要想想我能奉献给病人什么，才算是为病人提供更优质的服务？”“我们能帮到患者什么，才能更多地缓解患者的病痛？”
就像她在培训中说的，优质服务的核心便是爱,我把自己对生命深深的热爱，融入到护理工作的每一位对象、每一个细节之中。我认为在护理工作中，多给病人一些理解，病人也会给你一份关怀，护士的工作是忙碌的，但是优质护理服务让病人体察到了护士的付出，感觉到了护士的努力。尽管是有点累，但精神上是愉悦的，因为我觉得我做的这一切，都是值得的。当患者一个个痛苦的来，又一个个健康的走，尽管每天留下的是疲乏，换来的却是我们身心的满足，尽管辛苦，但再苦再累也可不能改变我们服务的志向，作为一名基层医院的护士，专心去服务，用爱去服务，把我们的感情融入我们平庸的工作中，把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业，把我们的爱心送到每一位患者的心中，愿我们优质护理服务工作越来越贴近临床、贴近社会、贴近病人。
她是这样说的，也是这样做的。当看到新冠疫苗接种任务繁重主动请缨承担起预防接种工作，每当有新规范出台，她就认真研读、组织培训、按照规范实施。老人接种是新冠接种的难点，每次接种耗时费力，她便主动帮助老人穿衣、扶老人落座，再三叮嘱注意事项。群众都说“这是个好女子，热心！不嫌弃我们慢。”当企业联系接种新冠疫苗或采核酸时提出，他们的职工倒班有半夜2点才升井能不能坚持一下，陈护士都说：“院长没事，其他人先歇歇我和护士长坚持一下，等等他们”，企业职工都说：“因为有双龙的医生我们才能享受到便捷的服务，下班才能多睡一会，第二天才能精神饱满上岗。”,正是有了陈护士带领的团队，放弃自己的休息成全了他人，才是双龙中心卫生院的医护人员受到群众的尊敬，才提升了双龙群众就医的获得感和满意度。
桂梅先进事迹材料篇7
夸美纽斯说过：“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了我选取教师这个行业的热情。师范毕业后，使我最后如愿以偿成为了一名教师，令我感到无比的光荣和自豪。十几年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自我成为一名合格的人民教师。
一、以身作则，言传身教
从事教育工作十多年来，基本上每年我都担任班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自我至高无上的事。“言传身教”是我作为引导者，领路人而一贯奉行的工作作风。作为一名教师，我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自我，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为一个班主任教师，应“不以善小而不为”，应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自我务必先做到，不允许学生做的，自我坚决不做。在日常生活中规范自我的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。
二、关心学生，循循善诱
有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，不仅仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体此刻实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自我最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会透过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫陈昱帆的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎样办呢?最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是个性用心，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就个性注意他，一发现他做好事，就及时表扬，然后还会微笑着对他说：“这天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地，我会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧!事实上，我每上到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。当然，我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想，这就是爱的力量吧!
三、不断学习，追求卓越
随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。个性是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。做为一名教师，我深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，用心主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自我的素质和业务水平。坚持以理论武装自我，努力学习新知识，理解新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师务必要有一桶水。
在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外透过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的资料寄德育于课堂教学之中。
四、一分耕耘，一分收获
多年来，在学校领导、全校教师的大力支持和帮忙下，我在教育教学中取得了一点点成绩：所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率常名列前茅。
作为一位人民教师，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中，我要继续默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔!因为我无愧于自我的学生，无愧于自我的人民。我将忠诚于祖国的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献我毕生力量，用我的双肩托起三小雏鹰，点亮期望展翅飞翔。
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