自强的材料4篇

时间:2022-11-02 14:00:03 来源:网友投稿

自强的材料4篇自强的材料 自强少年事迹材料范文精选 金雳,是东甸子小学五年一班的学生。他心地善良,独立自强,尊敬师长,孝敬长辈,勤奋好学。 一直来,他本着孝敬父下面是小编为大家整理的自强的材料4篇,供大家参考。

自强的材料4篇

篇一:自强的材料

少年事迹材料范文精选

 金雳,是东甸子小学五年一班的学生。他心地善良,独立自强,尊敬师长,孝敬长辈,勤奋好学。

  一直来,他本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好儿子,爷爷的好孙子,也成为老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

  从小他就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,他就在许多方面学会了自理自立。他在 3 岁时,就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,他会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

  上小学后,他也越来越懂事了。他把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课,很是辛苦。懂事的他每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。

  他的爷爷年事已高,生活起居很不便,他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前,他都要为爷爷备好碗筷,亲自请爷爷吃饭,然后亲自为爷爷

 盛饭、添饭。有段时间,爷爷卧病在床,她就和妈妈轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷讲故事,唱唱歌逗爷爷开心。

  在学校里,他总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,他要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报老师的辛苦培育。

  他在面对困难与挫折时表现得很坚强,始终保持着积极进取、乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题,但面对难题时,他从不畏惧,先独立思考,查找资料,实在做不出来再请教父母,直到弄懂为止。在生活中也是如此,遇到不会做的事,做不好的事,一定要做好,学会之后才停止,他相信他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活,都会有很大的帮助。面对困难时,他从不退缩,总是勇往直前,积极进取。偶尔遇到挫折或失败,他也不气馁,希望下一次不再失败,在困难和失败面前,他从不低头、不丧气。当他战胜困难时,内心无比的喜悦。

  一分耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他要用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

 3 篇自强少年事迹材料范文精选 2

  洪帆,男,1997 年 4 月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。

  老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

  在家里,他是尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他

 是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。

  他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干,第一开始,最后一离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。

 3 篇自强少年事迹材料范文精选 3

  我叫张浩然,生于 20XX 年 4 月, 襄州区伙牌镇郜营中学九班学生。

 从我一出生开始,父母寄于了我很高的期望,对我的教育也很严格,在父母的教导下,在老师的熏陶中,我逐渐成为了一名自立自强的少年。

  现在的我具有良好的独立意识和责任感。从我懂事起,父母就教育我要“自强”、“自立”、“自爱”、“自律”,所以从小我就养成了一系列良好的行为习惯。例如:起床后自己穿衣整理被子、做好作业后收拾桌面、吃完饭后帮爸妈收拾碗筷、主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等,正是从这些独立的好习惯做起,逐步养成了良好的责任意识。从小学一年级开始,我就在班级里担任班委干部,自从当上班委干部,我就十分清楚,在自己稚嫩的肩膀上承担起一份责任,在老师的关爱下,自己得到了锻炼和成长,也成了老师的好助手,也是同学们的好服务员。每天早早地来到学校检查同学们的作业,并带领同学们早读。对于这些,我没有半句怨言,每天总是忙得不亦乐乎。

  在面对困难与挫折时,我表现得很坚强,始终保持着积极进取、乐观向上的心态。在学习中我也曾遇到过难题,但面对难题时,我从不畏惧,先独立思考,查找资料,实在做不出来再请教父母,直到弄懂为止。在生活中也是如此,遇到不会做的事,做不好的事,一定要做好,学会之后才停止,我相信我这样挑战困难、战胜困难的决心不管是对学习还是生活,都会有很大的帮助。面对困难时,我从不退缩,总是勇往直前,积极进取。偶尔遇到挫折或失败,我也不气馁,希望下一次不再失败,在困难和失败面前,我从不低头、不气馁。当我战胜困难时,内心无比的喜悦。妈妈常对我说:一个人要有良好的心理素质和积极乐观的人生态度。正因为如此,在困难和挫折面前我表现得非常的坚强。

  在学习和生活中,我还有一个良好的品质就是吃苦耐劳、自强不息。

 不管有多少作业,多少学习任务,我总是完成之后才去玩耍。记得有一次背书的任务很

  多,到晚上十点了还没背好,妈妈叫我第二天早上起床再背,可我觉得今日事必须今日毕,直到背完了才睡觉。在生活上我是一个勤俭节约的人,我从不乱花钱,妈妈常说去帮我买新衣服,我总说衣服还能穿,不用买。看见同学们总是买零食,可我很少叫妈妈给我钱买零食。俗话说吃得苦中苦方为人上人,我要做生活的强者不做弱者。我相信只要永远保持着吃苦耐劳、自强不息的劲头,一定能有所收获。

  一个人要有自己的梦想,大志大成,小志小成。从小妈妈就教育我一个人要有明确的目标,有了目标,才有了前进的方向。妈妈说人的一生每一个阶段都有每一个阶段的目标,要有短期目标,还要有长远的梦想。曾经我的目标是学好科学文化知识,取得优异的成绩,而我一天天在长大,我的梦想也有很多,更加宏伟远大。我想一个心中有梦的人,学习和生活起来才会更加幸福和快乐。但我知道要想实现我的远大的梦想现在不仅更加刻苦学习,还要学会与人真诚相处等等。我一定会执着于我的梦想,当我心里想着什么事时,我想我的心总有一天会向它靠拢。

  虽然我曾经取得了一些小小的成绩,但我知道这是远远不够的,我还要不断虚心向上,以科学高效的方法学习进取,以和善宽容的态度对待他人,以坚韧顽强的性格面对挫折,以满腔的热情对待学习,以积极阳光的笑容面对生活,相信这样的一个我,将来会成为一个有用的人,为襄州、为祖国做出贡献!

篇二:自强的材料

学生自强之星事迹材料范文 3 篇

 我的名字叫 **x,1988 年 1 月 12 日出生在湖北 **x 县。

 我的家乡在湖北西南部的偏远山区,从小我就成长在山区,艰苦的环境锻炼了我坚强的性格和不屈不挠的韧劲,也让我从小就了解到了在像我家乡一样的农村,生活是多么的不易。

 然而艰苦的环境并没有磨灭我奋发图强的志向,我从小立志要走出山区,到外面的世界学习,然后回归家乡,用自己的所学更好的建 设 设家乡。我活泼开朗, 热 热情大方,有着山区女 孩 孩的朴实与韧劲。乐观 的 的面对生活,很容易跟 不 不熟络的人马上攀谈起 来 来,总是能给身边的人 带 带去快乐。

 从小山里 长 长大,使我深深的了解 山 山里人的生活。劳动人 民民是伟大的,父母都是 勤 勤劳的农民。从小帮家 里 里干活,这也就让我早 早 早的就成熟起来。深知 父 父母的艰辛,让我从小 就 就下定决心要好好孝顺 父 父母,虽然小的时候吃 了 了很多苦,那时也觉得 很 很累,可是这些经历磨 砺 砺了我的性格,我能吃 苦 苦,面对困难也不畏缩 , ,会尽全力去解决,去 完 完成。

 我做事很有激 情 情,当然绝对不是一时 头 头脑发热。当接收到一 项 项任务,我会冷静分析 , ,综合自己的想法,然 后 后投入满腔的热情去做 。

 。当然我还是一个很有 责 责任心的人,所以不管 做做什么都是要尽自己所 能 能把它做好。

 “自强 之 之星”吸引了我,我想 用 用我文字的力量分自立 、 、

 自强、自信三个篇章 来 来具体说下我的成长, 大 大学之前的事就不在此 多 多提了,重点说一下我 在 在大学里的成长点滴。

 二 oo 七年九月我带着 对 对大学的憧憬,肩负着 父 父母亲人的希冀踏上了 前 前往武汉的征程,三年 的 的大学生活从此开始!

  自立篇 大一刚进校 时 时,由于自身的不自信 , ,我在班里算得上是最 “ “默默无闻”的同学, 没 没有任何职务,现在当 问 问起身边的人对我大一 的 的印象时,很多同学都 直 直言不讳的说“没有印 象象”。所以,大一时光 基 基本上是没有做特别的 事 事了,除了学习和在社 团 团做干事。

 但我一直 在 在心里告诉自己,这不 是 是我想要过的生活,我 一一直寻求改变,思想指 导 导行动,其实于我而言 , ,思想在某种程度上是 决 决定着行动的,期待着 大 大二自己的改变,终于 大 大二到来了!我很兴奋 , ,改变自己的时机到来 啦 啦!天生具有的激情爆 发 发出来,一直持续……

  在班委竞选时,我毅 然 然决定竞选团支书,我 这 这样做了,也顺利当上 了 了团支书,很清晰的记 得 得在竞选时我说过“我 是 是一个有激情的人,我 会 会把激情一直保持下去 ! !我很有责任心,做事 很 很踏实……”。确实! 我 我一直在这样做着,这 点 点我可以作问心无愧的 保 保证!班级在班长和我 , ,以及各班委的密切配 合

 合下,积极开展各项活 动 动,一直运行相当好。

 大二,我在风云演讲辩 论 论协会由于大一工作的 踏 踏实努力,顺利当上了 策 策划部部长,整个部门 二 二十余人,积极参加社 团 团各项活动,为活动出 谋 谋划策,得到了社团人 员 员的高度肯定,部门运 行 行很好。

 由于在班级 活 活动中表现出色,得到 了 了辅导员李彦老师的赏 识 识和肯定,工商系学生 会 会重组,我当上了工商 系 系学生会组织部部长, 负 负责整个系的团党建相 关 关工作。

 三个职务我 协 协调得很好,它们让我 过 过得非常充实,并且得 到 到了很多的锻炼机会, 助 助我自立。

 以上均为 在 在校内参与的实践,下 面 面我来谈谈近两年来我 参参加的校外社会实践。

 大一的国庆七天长假, 大 大家都异常激动,因为 是 是进大学以来的第一次 长 长假,同学们都选择去 各 各高校玩耍、找同学, 但但我没有这样,我选择 了 了去汉阳汉商 21 的神 舟 舟电脑专卖柜做了为期 5 5 天的发单员,这份工 作 作是很多大学生都做过 的 的,它很低微,但确实 很 很锻炼人,包括主动性 、 、克服面子观等方面;

  大一暑假,同学们基 本 本上都回了家,我作出 了 了两个选择,第一个是 一 一放假就与风云演讲辩 论 论协会三下乡团队去了 湖 湖北襄樊的襄阳关爱留 守 守儿童,这是一份难得 的 的收获,让我深

 入农村 , ,找到了童年的一些影 子 子,这次的体验让我立 志 志以后要为农村做出自 己 己应有的贡献; 三下 乡 乡结束,大家都回家了 , ,而我选择从襄阳回到 武 武汉,我在鲁巷的苏宁 电 电器海尔彩电专柜做了 一 一个月的促销员,工作 很 很出色,得到了店面经 理 理的高度肯定; 在今 年 年的五一三天假期之间 , ,由于得到店面经理的 肯 肯定,她让我继续去做 促 促销,于是我毅然放弃 玩 玩的打算,做了为期 3 天 天的促销,又收获了一 次 次锻炼的机会; 在接 下 下来的暑假我也不会让 自 自己闲下来,7 月 5 号 自 自考完于 6 号跟随工商 系 系学生会三下乡团队前 往 往红安县寻找老红军足 迹 迹;完成三下乡马上返 回 回武汉做话务员的工作 。

 。

 生活在继续,我也 活 活跃在校内、校外实践 活 活动的舞台上,一直… … … 自强篇 自强不屈 一 一直是我追求的品格!

  在我看来,自强的精 神 神体现在我上篇“自立 ” ”中的每个角落,在此 不 不再多说,下面我仅从 学 学习方面谈谈我自己的 自 自强。

 作为一名大学 生 生,学生是我们的第一 要 要务,学习是不能落下 的 的,所以,我一直学习 就 就比较努力,在大一时 , ,比较闲,我把绝大部 分 分的时间都花在了学习 上 上了,让我从书本上学 到 到

 了很多有用的知识, 为 为我现在和以后的发展 提 提供了后劲!在大一整 学 学期的综合测评中,我 在 在班级排名第 2,得到 了 了老师和同学们的肯定 。

 。大二这一年,是专业 知 知识分布最为密集的一 年 年,我不会因为工作上 的 的事务耽误学习,我一 直 直把学习和工作协调得 很 很好,一直在努力……

  不管是工作、学习, 还 还是生活,我一直都把 它 它们的比例安排得很恰 当 当,“态度决定一切” 是 是我的座佑铭,自强、 自 自立、自信是我永远追 求 求的目标,它们不是固 定 定不变的,会随着我思 想 想程度的提升而提升。

 自信篇 关于自信,我 想 想我是最有发言权的! 因为大一与大二巨大的 反 反差、蜕变,让身边的 人 人都为我动容…… 一 直 直以来,我认为我都是 一 一个自信的人,一个很 活 活跃的人。但那段不自 信 信的时光让我永远也不 会 会忘记! 从小在农村 长 长大,第一次来到武汉 这 这个大都市,我看到了 未 未来的希望,高楼林立 , ,车水马龙,处处充满 生 生机。来到美丽的学校 , ,我异常兴奋,感觉到 学 学校的各个角落都布满 了 了阳光。但当我来到寝 室 室、来到班级,我傻眼 了 了,觉得很有压力,压 力 力于身高,班上的女生 中 中我几乎算是最矮的啦 , ,和同学走到一起我很 不 不自信,觉得到处都是 歧 歧视的目光(当然这

 绝 大 大部分是心理因素), 以 以前很少自卑的我自卑 起 起来了,身高的自卑引 起 起了各个方面的自卑, 不 不想和别人打交道,怕 站 站在大家面前说话、做 事 事,时刻都想把自己隐 藏 藏起来,一系列的逃避 让 让我的生活几乎都沉浸 在 在了埋头学习中,大家 说 说我学习很认真,其实 谁 谁又知道我是为了把自 己 己掩盖起来呢? 日子 就 就这样一天天过着,过 得 得很不爽!但在这期间 , ,我一直在告诉自己我 不 不要这样的生活,这绝 对 对不是我想要的生活, 我 我一定要改变!慢慢地 , ,我一点一点战胜着自 己 己的心理自卑,时常用 阿 阿 q 的精神鼓舞着自己 , ,把自己慢慢地肯定, 慢慢慢的改变,终于,我 成 成功了!我变得自信啦 ! !那种自信是由内而外 的 的,让我整个人都透露 着 着不一样的气息,这正 是 是我追求的!以前,我 会 会因为自己比别人黑而 自 自卑,现在,我完全不 会 会了,“黑是一种健康 ” ”我告诉自己;以前, 别 别人说我矮,我会很不 舒 舒服,但现在,同学们 看 看到的不再是我的身高 , ,而是对我各方面的一 种 种肯定;以前,看重更 多 多的是外在的形象,而 现 现在,即使我衣服没有 别 别人穿得好看,但我比 那 那些穿得好看的人更加 自 自信,从追求外在的虚 荣 荣到追求内在的提升, 是 是我大学最大的收获! 现在,我告诉身边的人 大 大一的真实情况,他们 打 打死也不相信我大一如 此 此自卑过,他们现在看 到 到的是自信的小桂子、 熊熊猫(我的外号)。我 不 不再内向,不再畏惧交 际 际,当然也不再自卑! 相 相反,我疯狂的喜欢站 在 在大家面前发表我的看 法 法、喜

 欢演讲、喜欢开 展 展各种各样的活动、喜 欢 欢与朋友们打成一片、 喜喜欢现在的我! 自信 与 与我同在,任谁也抢夺 不 不走…… 这就是我, 自 自立、自强、自信、积 极 极向上的我! 我叫郭 可 可欣,女,今年 13 岁 , ,是鹤山市沙坪街道第 五 五小学六年级(3)班 的 的班长。在学校,我尊 敬 敬师长、团结同学,从 不 不迟到、早退、旷课, 学 学习认真、刻苦,有较 强 强的进取精神,多次在 学 学科竞赛中获奖,是老 师 师的好助手,同学们学 习 习的好榜样。从一年级 至 至今一直担任班长,每 学 学期都被评为“三好学 生 生”,每学期都能获得 前 前三名;对班务工作积 极 极主动,认真负责,有 较 较强的组织能力。能够 在 在老师、班主任的指导 下 下独立完成学校、班级 布 布置的各项工作,在学 生 生里有较大的影响力。

 一、尊师守纪、积极进 步 步。

 我在小学就读的 这 这六年中,能模范地遵 守 守《小学生守则》、《 小 小学生日常行为规范》 和 和学校的各项规章制度 ; ;能认真刻苦地学习科 学 学文化知识,团结同学 、 、尊敬师长。我能够端 正 正学习态度,认真学习 , ,与不良习惯划清界线 。

 。同时我能做到上课前 预 预习好,课上认真听讲 , ,课后完成好老师布置 的 的作业及复习好功课, 受 受到各任科老师的一致 好 好评。

 二、刻苦勤奋 、 、成绩喜人。

 小学六 年 年来,我就以“勤奋务 实 实,永争第一”作为自 己 己

 的座佑铭。现实生活 中 中,我也以此来鞭策自 己 己,学习态度严肃认真 , ,学习目的明确。每个 学 学期,我都能制定出合 理 理的学习计划,周密地 安 安排时间,从不偏科。

 虽 虽然取得的了如此喜人 的 的成绩,但是我从不骄 傲 傲,反而更加刻苦、认 真 真;即使有失败,我也 不 不气馁,努力奋斗,争 取 取下次能考好。六年来 , ,我从不迟到、早退、 旷 旷课,从来没有缺交过 一 一次作业,持之以恒。

 我 我还经常说:“我的未 来 来在于明天,而我的明 天 天又在于今天的努力奋 斗 斗。” 三、带领全班 、 、共同进步。

 我不仅 学 学习认真刻苦,而且还 热 热心地帮助同学。我认 为 为“一花独放不会香, 百 百花齐放香满园”。因 此 此,当同学们在学习上 遇 遇到困难时,我总是会 耐 耐心地讲解给他们听, 毫 毫无保留地教给他们解 题 题的方法和学习的技巧 , ,希望大家都能共同进 步 步。

 四、做好助手、 展 展现能力。

 虽然我学 习 习刻苦、勤奋,但是我 绝 绝对不会忘记自己是班 里里的“领头”。我总是 会 会把班级的各项劳动任 务 务和各种活动都安排得 井 井井有条,出色地扮演 好 好班主任的助手角色, 充 充分地展现了自己的工 作 作能力。

 五、关心班 级 级、爱护公物。

 我作 为 为班长,当然知道以身 作 作侧,以大局为重的道 理 理。我会毫不吝惜地牺 牲 牲个人时间,认真地完 成 成老师给予我的任

 务。

 每 每当学校布置手抄报任 务 务时,我就带领同学们 找 找资料,出手抄报往往 要 要用上一个星期的课余 时 时间,,但我毫无怨言 , ,我总会对自己说:“ 只 只要为班集体争得荣誉 , ,牺牲个人利益毫不足 惜 惜!”有时,班上的劳 动 动,我都会积极主动地 利 利用课外时间带领同学 们 们一起修好,从不计较 个 个人得失,被同学们誉 为 为“活雷锋”。

 我就 是 是这样一个尊师守纪、 积 积极进取、刻苦勤奋、 不 不骄不躁、关心集体、 爱 爱护公物、德才兼备的 好 好学生,是老师的好助 手 手,是同学们学习的好 榜 榜样!首发公文范文

篇三:自强的材料

年自强自立事迹材料 用心丈量梦想 姑嫂塔下,古卫城边,一棵充满生命力的小豆苗儿,在阳光雨露的哺育下,她茁壮地成长。她心胸开阔,乐观豁达,勇敢坚强,是一个品学兼优、积极向上的学生,她爱唱歌,爱画画,爱运动,爱看书。她,性格乐观,生活中很爱与人说笑;她,朝气蓬勃,课堂上总是激情四射;她,是操场上的一匹野马,学校的操场是她驰骋的草原,她就像雄鹰一样展翅高飞……正如一棵茁壮成长的小树,她正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想…… 她,都是五 目 年级的孩子了,也还不到一米三的身高, 裕 又长着一张稚嫩的娃娃脸,走到大街上, 肽 大家经常这么问:“这孩子读哪间幼儿园 ㈡ 的呀!”每一次这么的一个发问,在她妈 ぬ 妈内心深处就是一阵刺痛,总是自责,是 龃 自己没把孩子照顾好,这苗才会这么“细 骱 ”。因为她的妈妈也是一个教育工作者,  一名普通的班主任老师,有着 58 名孩子 贰 的老师,因此,她的妈妈也是个工作狂人 舜 ,一工作起来,经常忘了她,忽视了她, 记得以前上幼儿园的时候经常忘了接她回  家,很多次都是幼儿园老师打来电话问这 缋 孩子是谁家的,这才猛然再次多次自责。

 R 到了上小学,本以为作为老师的妈妈可以 榧 近距离地照顾她,可以经常给她端水送食 衾 物的,总渴望她能够多长高一些。

 然而, 怔 即使是同在一片屋檐下,总还是把她跟“ 辇 丢”了,因此,她的妈妈每一次工作完后 ⒗ 总会有一种罪恶感。有心栽花花不开,也 垛 许,是从小她的妈妈把她“丢”惯了,然 酋 而却造就了今日她自强自立的女子汉个性 穰 。

 自立就是靠自己的劳动生活,不依赖  别人;自强就是不安于现状,勤奋,进取 曝 ,依靠自己的努力不断向上。

 踏实走好 瘪 每一步,再高的山峰也能攀越,再窄的肩 分 膀也会有力量,在她身上,有太多的故事 薅 。记得那一次,她们的李老师身体不舒服 绵 ,因为平时班级的大扫除,都是老师领着 浔孩子一起进行的,这次班级大扫除的组织 募 ,该如何是好,那时,她也才是个二年级 佚 的小学生,可那天的表现,那天的举动却 媛 是令人大为吃惊,小小的她,提水,搬桌 量 样样行,一把大拖把在她的手上竟是挥洒 粤 自如,俨然一副管家婆的样子,这里交待 做 几个男同学提水,那里又安排一些女同学 旌 扫地……待分工后,自己又亲自拖起地来 僖 ,浑身带劲,从那时起,我们才知道不能 芹 再小瞧她了,在一个完全有条件溺爱的家 侬 庭中成长的她,她竟也可以是自立自强的  。

 在家里,她会下厨,炒饭是她最拿手 梦 的,有些时候,妈妈下班后很累的时候, 孱 她会帮妈妈捶背,帮忙做饭,洗碗,扫地 凸 ……要说这厨艺是如何学来的,还是在沙 嗨 县小吃偷师的,母亲工作忙,中午饭也就 蔻 没办法照顾好,经常就是往沙县小

 吃那凑 豁 一顿的,孩子吃多了,自然看多了,回家 解 也跟着做,而且十分的有创意,她会包水 嘿 饺、做寿司…… 世界上最美妙的东西是 迦 什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还 蔺 是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦  想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空 粹 更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜 蔼 蜜;它是每个人心中最崇高的净土。

 梦 鹉 想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥 腙 有了生机,拥有了植物和动物;水因为有 涑 了梦想,而拥有了活力,拥有了鱼儿和波 葱 浪;学会了努力,就拥有了成功的另一半  。为了心中的梦想,她不畏艰险地向前冲 獾 ,付出了汗水、泪水、血水。为了实现心 罚 中那永恒的梦想,她用智慧点燃火把,用 疝 辛勤开凿道路,用认真描绘蓝图,用刻苦  积累材料,用真心筑城堡。

 星烨,是她 涮 的名字,就是希望她能够像星星之火,可 器 以燎原,“原”古意为中原,就是中国, ご 父母和她自己都希望能够成为一个对国家 蹋 对社会的有用之才。

 用心是一种态度, 锥 态度决定一切;用心是一种品质,品质决 E 定价值。用心是一种境界,境界决定高度 饫 。

 她坚持学习了五年的跆拳道,因为她 段 有一个小名,叫豆豆,“道”,闽南语又 蒽 与“豆”谐音,大家喜欢叫她“跆拳豆”  ,

 如今她已是跆拳道的红黑带学员了。2 曰 017 年 10 月星烨同学参加福建省全民 么 健身运动会跆拳道大奖赛荣获个人品势儿 抄童女子 B 组第三名,混双品势儿童 B 组第 郜 三名。

 星烨坚持学习了五年的音乐,不 堑 是她在音乐方面具有超强的天赋,开始学 段 习纯粹也就是个补差,而她,真的是个天 的生的五音不全,作为父母也只是希望能学 棰 个唱歌不走调就行,可是没想到的是,五 质 年的坚持,五年的学习,五年的努力,她 锗 却练得一副好嗓音,最大的成就就是唱歌 倘 不再走调了。现在,她还能在大家落落大 踝 方地唱上一首歌。本学期,她代表学校参 懿 加中心校的唱歌比赛,我们说,第一名只 邋 有一个,也许大家都会关心前三名,三名 埋 后一般是不会再给多少关注,但是,她能 镟 够从学校第八名走出来,取得参赛资格,  到后来参加中习校“童心颂祖国放飞中国  梦”唱歌比赛获得中心校第七名,这就是 ☆ 她的进步。成长是一个积累的过程,也许 皎 有些人有了天生的好天赋,学什么像什么 磙 ,但是当我们把自己的“最不可能”变成 雒 可能,这就是实现,这就是一种突破。我 疽 觉得,成长,就是努力,就是突破。

 亲 彩 爱的同学们,成长,就是一步一步突破自 二 己对自己的局限,一步一步突破环境对你 谙 的阻挡,去自然进取地发展自己,去尽力 灾 的实现自己,去坦然的面对生命的成熟和 愫 消亡。让我们选择做一把充满力量的扁担 癞 吧,磨砺我们的意志,怀

 一腔激情,洒一 朐 路汗滴,继承和发扬我们党艰苦奋斗、不 询 屈不扰的精神,为我们共同拥有的中国梦 镲 而努力学习,撑起伟大祖国明日的天空! 筋

 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知 尧 要走的路还很长,她正用自己的正直和善 芘 良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉 岖 的歌;她正用自己的理想和追求为笔、进 晡 取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正 痱 用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂 宦 、美好的明天。

 很清楚,前途并不属于  那些犹豫不决的人,而是属于那些一旦决 苌 定之后,就不屈不挠不达目的誓不罢休的 飙 人。罗曼罗兰 愿她能够茁壮成长,像大 ξ 树一样高大! 自强自立大学生个人先进 ┠ 事迹 张清勇,男,西安电子科技大学机 贩 电工程学院 2017 级自动化专业的一名 卢 学生。学习成绩优异,目前是预备党员, 杷担任班级的组织委员工作。张清勇分别于 狁 07、08、09 学年获得我校的三等奖  学金各一次,07~08 学年获得我校“ 蜿 新生部自立自强大学生”称号,09 年被 杳 评为我校优秀学生干部。

 张清勇来自河 漂 南新乡的一个普通的农民家庭,父母靠种 地供我和大哥。弟弟上学,家里的担子全 О 部落在父母的肩头,

 父亲身有残疾行动不 岘 便,母亲体弱多病,这样的家庭供养三个 掴 孩子上学实属不易。看到父母多出来的白 飧 发和皱纹,深感父母的艰辛和不幸,张清 疲 勇立志克服困难,让父母看到自己在学校  的成绩和进步。父亲曾对我说:“家里的 旮 事不用你们操心,不管怎么样也得供你们 帼 兄弟上学,有知识才有前途。”一句普通  的话,却深深触动了我的心,对他来说, 桩 父母的微笑和对自己的认可才是我最想拥 蹴 有的东西。

 再长的路,一步步也能走完 疆 ;再短的路,不迈开双脚也无法到达。在 坏 大学期间在校外打工做兼职,为的就是多 趋 挣些钱,多省些钱,缓解父母在我生活费 奘 上的压力。父母的爱让张清勇养成了坚韧 籴 不拔的性格,更秉承了父母勤劳、朴实的 辑品质。在进入大学校园后,他尽力不向家 苘 里伸手,用自己的努力供养大学生活。无  论在学习中还是生活中,张清勇都时刻告 售 诫自己:实实在在做人,踏踏实实做事。

 神 大一刚开学的时候,他就找到了勤工助学  的机会,目前为止已经做了近两年。因为 鲋 新校区地处郊区离市区较远,每周都要坐 ㄉ 上近两个小时的车,到西安市里做家教发 辰 传单等兼职。苦固然多,但这确确实实的 谲 提供了很好的生活补助。有时候也想放弃  这些工作,因为这实在太辛苦了,但一想 罔 到父母为了自己有读书的机会所做的艰苦 檐 努力,想到他们为自己做的那么多牺牲, 捂甚至是健康,作为他们的子女,不应该这 拶 样一点点苦都吃不了。以后还会面临更多 兖 的困难与挫折,自己不能就这样被打

 败。

 雎 正是这样,张清勇才能坚持下来,并积极 龈 的工作,得到了他所教的学生和学生家长 采 的好评。在这些工作中,张清勇积累了许 芄 多的工作经验,学到了很多的知识,得到 揄 了锻炼,更收获了成长,这些都是从书本  上无法得到又受用一生的宝贵财富。

 作 膊 为学生,主要任务是学习。紧张忙碌的工 噙 作不但没有影响张清勇的课程学习,恰恰  相反,更加的珍惜这来之不易的学习机会 评 ,全身心的投入到学习中去。他知道只有 纭 知识能改变,家庭的现状和自己的未来, 妲 只有知识才能帮我开创美好的明天,所以  非常的努力学习,几乎一有时间就泡在图 躬 书馆和自习室。工作任务的繁杂让我明白 岐 ,自己必须付出比别的同学更多的时间与  精力,因此张清勇经常在自习室、宿舍学 筷 习到很晚,把落下的课程补回来。天道酬  勤,经过不断的努力,他取得了优异的成 蛔 绩:每学期成绩名列前茅,连续三次获得 峪 校三等奖学金,获得“新生部自立自强大  学生”称号。学习不仅仅是课程的学习, 肾 还有各方面的能力和锻炼。张清勇同样不 藓 放弃任何一个可以锻炼和展示自己的机会 卩 ,而提高这个能力的一个最好的途径就是 獾 参加各种竞赛。在比赛中我不仅可以提高 慊 自己的创新能力,还能认识到很多有志之 弥 士。我在大二上学期参加了“星火杯”科 迪 技竞赛,自己做了大量的调查研究工作, 蝙 并最终获得了二等奖。虽然没有获得一等 抛奖,但这个奖项鼓励了他,给了他很大的  信心。之后张清勇

 又参加了一系列的科技 至 活动,如博威杯等,暑假期间还留校专门 办 参加电子科技制作的培训和博威杯项目的 男 制作。

 在班级工作中,张清勇不但注意  与同学的人际交往,更是不断鼓励帮助身 氲 边思想上和学习上积极要求进步和有困难 蹭 的同学,时刻起到先锋模范作用。在班委 l 会成员的组织带领以及全班同学的共同努 奚 力下,班级每学期获得奖学金人数名列年 虢 级前茅,我的班级被评为2017~20 克 17年度优良学风班。从 2017 年起,  他主动承担起班级组织委员的重任。张清 λ 勇觉得在班级和团委工作必须脚踏实地。

 伤 一步一个脚印的做事,因为团组织委员隶 W 属团委,负责了解培养青年入党积极分子 盎的情况和对入党积极分子的教育和考察, 并 做好团员发展计划,做好“推优入党”工 慌 作,做好推优入党对象的考察、教育工作 僦 ,组织好支部组织生活,增强支部成员的 偬 团员意识和集体观念等。工作繁琐紧凑,  但他一定能够很好的完成每次分配的工作 ⒉ 。由于突出的学习成绩和出色的工作表现  ,张清勇赢得了班级同学、学院领导和老 煞 师的认可,也获得了西安电子科技大学优 狲 秀学生干部的光荣称号。

 勤工助学的经  历让我真切的感受到,越是贫困,越要在 襻精神上战胜贫困,越要自尊、自爱、自强 搅 、自立,保持乐观心态,以积极的态度和 镯 饱满的激情面对人生,在现有的基础上努 虾 力打造出一片属于自己的天地!回首十余 汤 载的求学之路,

 勇敢的面对生活中的困境  ,无畏前行。生活的点滴使张清勇成长, 旆 让他变得成熟。不经历风雨,怎能见彩虹 觎 ,也许多一些坎坷,人生也会更加充实。

 自强自立:创新充实生活 刘贝贝,汉族 暮 ,生于 1993 年 9 月,山东济宁人,现 晟 就读于德州学院汽车工程学院热能与动力 K 工程专业,大四学生。

 梅花香自苦寒来 刘贝贝生于农村,长于农村,朴实坚强的 融 他在平凡的世界中创造出了属于他的不平  凡的成长经历。因迫于生计,在刘贝贝很 流 小的时候,父亲便外出打工,常年不在家 ┞ ,他与祖母、母亲和姐姐在农村相依为命 范 。刘贝贝从小就特别懂事,祖母的心脏不 败 好,常年需要服药,他从懂事起就学会帮 冒 母亲承担各种农活和家务,洗衣做饭,种 调 地都不在话下。他觉得父亲常年不在身边 涠 ,自己就该为母亲撑起一片天空。

 刘贝 ┱ 贝从小品学兼优,曾担任过班长、校少先 魑 队队长等职务,期末考试的成绩更是名列 刭 前茅,多次被授予“学习标兵”、“三好  学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。在 杳 别的孩子还在享受父母的怀抱时,刘贝贝 绸 从初一开始便住校,因家庭的关系,他小 觉 小年纪不仅生活自理能力强,而且还非常 止 自律,学习异常刻苦,曾多次获得校级奖 ┲ 学金和多项荣誉等各种奖

 励。中考时更是  以优异的成绩进入了当地第一中学。在高 σ 中,从小就对科学、机械、电子、汽车等 雌 感兴趣的他始终没有忘却自己内心的想法 睿 。随着知识面的拓广,虽然自己的时间和 ピ精力有限,但这些并没有限制他的思维, 哿 每当他有好的想法或者小创意的时候,他 笥 都会仔细认真地记录下来,因为他认为总 ζ 有一天会将那些想法付诸于实践,那将是 艨 无比快乐和喜悦的。在发展兴趣的同时, 耀 他对自己的学业也尤为重视,艰苦奋斗的 逋 三年,终于在 2017 年以优异的成绩被 咆 德州学院录取。虽然家庭贫寒,大学入学 瞑 的学费也是通过绿色通道得到的助学贷款 邕 ,他说自己一定会好好学习,用成绩回报 批 社会。从小就梦想成为汽车专业方向人才 帽 的他终于来到了德州学院汽车工程学院就 ┧ 读深造,这离他的逐梦之路又近了一步。

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 千里之行始于足下 不用扬鞭自奋蹄, ⅸ 初进大学校园的他为了锻炼自己的能力以 极 及学到更多的...

篇四:自强的材料

强自立好少年事迹材料

  自强自立好少年事迹材料

 自强自立好少年事迹材料

 自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生 ——身残志坚的郑铖立同学。

 提起郑铖立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

 郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是

 自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

 “身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,郑铖立同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

 郑铖立同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比

 赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加 2016 年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年 9 月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了 181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了 20 分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

 郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

 山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自

 强自立的美德。

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 罗贵健,男,10 岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

 因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

 每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到 200 米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

 在学习上,罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人,每学期考试,他都

 是全优成绩。

 罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

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