教师党风廉洁建设约谈内容3篇教师党风廉洁建设约谈内容 在党风廉政建设集体约谈会上的讲话稿33篇范文 今天我们召开落实党风廉政建设主体责任集体约谈会，主要是贯彻中央、省委关于落实党风廉政建设下面是小编为大家整理的教师党风廉洁建设约谈内容3篇,供大家参考。
篇一：教师党风廉洁建设约谈内容
风廉政建设集体约谈会上的讲话稿 3 3 篇 范文今天我们召开落实党风廉政建设主体责任集体约谈会，主要是贯彻中央、省委关于落实党风廉政建设主体责任的部署要求，传导压力和责任，指导督促主体责任的落实。下面，我讲三点意见：
一、提高思想认识，牢牢把主体责任“放在心上”
党的十八届三中全会明确的“两个责任”，是党中央推进新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的重大战略决策。******就如何贯彻主体责任多次发表重要讲话，提出了一系列新论断新要求，为进一步加强反腐倡廉建设指明了努力方向、提供了重要遵循。我们一定要深入学习贯彻******系列重要讲话和党的十八届三中全会精神，把落实主体责任、推进党风廉政建设摆在重要位置，切实放在心上、扛在肩上。
一要在政治上坚定不移。党员干部必须深刻认识落实主体责任的重大意义，切实增强落实主体责任的政治自觉，真正把落实主体责任作为履职尽责的份内事。要时时把讲政治贯穿在工作、学习、生活的方方面面、角角落落，坚定不移、毫不动摇地贯彻落实中央的方针政策和决策部署，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终同省委部署要求同频同振、同步同拍。
二要在思想上敏锐清醒。****多次强调，当前反腐败斗争形势依然严峻复杂，党要管党、从严治党的任务十分紧迫，这是对全党上下的深刻警示和提醒。我们要深刻认识落实主体责任是各级党组织必须履行的政治担当、必须完成的政治任务。在思想上始终保持敏锐清醒，把落实主体责任作为加强党风廉政建设的“牛鼻子”来抓，对党风廉政建设的各种突出问题不能视而不见、麻木不仁，更不能失之于软、失之于宽。
三要在态度上旗帜鲜明。法制办是省政府的参谋助手和法律顾问，担负着推进依法行政、建设法治政府的重任，使命光荣、责任更大。这就要求我们更要旗帜鲜明地拥护中央的决定，始终如一地贯彻省委要求，积极主动地践行廉政规定，绝不能有任何等待观望，绝不能因为我办纪检机构不健全就忽视党风廉政建设，不能认为法制办是清水衙门就放松反腐倡廉。
四要在行动上勇于实践。一方面，要充分发挥法制监督作用，规范行政执法，加强行政监督，坚持以依法行政促进廉政建设。另一方面，要结合法制工作实际，细化我办推进党风廉政建设的措施办法，拓展研究勇于实践，以只争朝夕、时不我待的精神和抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好主体责任落实和廉政建设。
二、贯彻省委要求，切实把主体责任“抓在手上”
省委十二届八次全委（扩大）会议明确提出了当前和今后一个时期加强党风廉政建设的总体要求，我们必须以高度的政治责任、攻坚克难的担当精神，切实把主体责任“抓在手上”，确保“两手硬”和“双促进”。
一要把省委总体要求贯穿始终。省委《关于落实党风廉政建设主体责任的意见》提出了落实党风廉政建设主体责任的主攻方向。王三运书记提出了“六个同向发力”、强化“三敢意识”、体现“三严要求”、抓好“三个延伸”的要求。省政府结合实际制定了落实主体责任的实施意见，明确了重点任务。我们一定要深刻领会王三运书记的讲话精神，认真贯彻省委落实主体责任的总体要求，按照省委省政府的决策部署，坚持把党风廉政建设作为一项经常性的工作，贯穿法制工作始终，与推进依法行政、加强政府立法、规范行政执法、提高复议能力、强化备案审查、办理法律事务等工作相结合，推进党风廉政建设深入开展。
二要把主体责任体系贯穿始终。省委《意见》明确了构建和全面实施“****”主体责任体系。我们要以贯彻落实“****”主体责任体系为主线，结合政府法制工作职能，分解细化三大职责，明确班子的集体责任、主人领导的第一责任和分管领导的“一岗双责”。要全面对接七大任务，梳理法制部门党风廉政建设的重点领域和关键环节，堵漏洞强措施、抓重
点带全局。要建立健全八大机制，把各项制度实化细化具体化，更具针对性和操作性；要充分利用三大载体，创新方法举措，树立更高标杆，努力在深入实施“三大行动”中改进作风、锻炼干部。
三要把层层传导压力贯穿始终。要建立健全落实责任的压力传导机制，层层传导压力，逐级落实责任。一是建立对下约谈制度。主要领导每年至少约谈各班子成员 x 至 x 次，班子成员至少约谈分管处长 x 次，并根据需要随时约谈。二是建立谈话提醒制度。主要领导与班子成员、班子成员与分管处长主动谈心谈话，对存在问题早提醒、早告诫、早纠正，同时要坚持干部任职前谈话制度。三是建立健全考核制度。要把处级以上干部党风廉政建设和主体责任落实情况作为个人年度“三述”内容，每年至少“三述”x 次，并接受民主测评。党组每年对处室党风廉政建设和主体责任落实情况进行检查考核。四是建立责任追究制度。对违反党风廉政建设的重大问题，实行“一案双查”，不仅要追究当事人责任，还要倒查追究相关领导责任。
三、突出工作重点，推动主体责任“落到实处”
落实主体责任不能停留在口头上，而要落实在行动中。结合法制工作实际，当前我们要做好以下重点工作：
一要以“高压线”要求严明政治纪律。党员干部要严格遵守党的纪律，说到做到，有纪必执，有违必查，使纪律真正成为带电的高压线，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。要充分认识当前形势，正确评估自身所处的环境、底线和违法违纪成本，用全新的理念、全新的态度、全新的要求约束自己。要坚持以身作则，认真落实严以修身、严以用权、严以律己的要求，切实做到“纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外”。要坚决服从组织安排，自觉站在全省改革发展稳定的大局上谋划和推动法制工作，真正把智慧和力量凝聚到推动全面深化改革和实现法治政府建设目标的各项任务上来。
二要以“责任田”的意识履行主体责任。要健全党组统一部署、党组成员分工负责、机关党委牵头抓总、各支部组织实施的主体责任落实工作格局。党组要积极履行主体责任，将法制工作与廉政建设同部署、同落实、同考核。采取研究谋划、明确任务、健全制度、检查考核等方式，推动党风廉政建设。班子成员要严格落实“一岗双责”要求，在管好自己、做好表率的同时，负责抓好分管处室的党风廉政建设，采取主动研判、承接任务、细化措施、监督管理等方式，自觉把肩负的责任承担好履行好。机关党委要按照党组部署要求，切实做好落实主体责任的牵头抓总和日常工作。各支部要依法履职尽责，认真组织实施，带头遵守廉洁从政的各项规定。
三要以“钉钉子”精神加强作风建设。要发扬“钉钉子”精神，把作风建设钉紧、钉实、钉牢。要从细节入手，从具体问题抓起，严禁党员干部公款请客送礼、收受下属单位或与工作有关的吃请和收受土特产等行为。对我行我素、顶风违纪的人和事要进行严肃查处。领导干部要率先垂范，严格落实中央八项规定和省委双十条规定，自觉纠正“四风”问题，努力在严禁公款消费、从严从简公务接待等方面取得新进展。党员干部要树立进位争先、勇于担当、积极进取的工作态度，把心思放到干事创业上，把精力用到履行职责上，把功夫下到推动工作上。要不断健全完善各项制度，建立长效机制，推动作风建设常态化。
四要以“创新性”思路抓好当前工作任务落实。要注重发挥廉政建设在整风肃纪、汇聚力量和监督保障方面的功能，实现廉政建设和法制工作的有机融合，通过廉政建设带动促进法制工作，通过法制工作促使廉政建设落到实处。去年以来，结合党的十八届三中全会关于全面深化改革的决策部署，我们对一些列入改革重点的工作，大胆创新、突出特色，呈现出许多亮点和创新性做法。如建立政府法律专家咨询委员会制度，创新改革行政执法考试模式，积极开展行政复议委员会、规范性文件“三统一”、推进市级综合执法等试点工作，进展顺利，效果良好。我们要在认真总结经验的基础上，进一步加大工作
力度，着力在创新思路、抓主抓重、改进方法上下功夫，不断开创政府法制工作新局面。
在党风廉政建设集体约谈会上的讲话稿范文 2 2
同志们：
今天召开市委落实党风廉政建设党委主体责任集体约谈会，主要任务是贯彻落实中央、省委推进党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，向各县区委和市直部门党组定目标、提要求、压责任，促使党风廉政建设党委主体责任进一步落到实处。下面，我讲三点意见。
一、深化思想认识，把主体责任“扛在肩上”
党的十八大以来，新一届中央领导集体把党风廉政建设和反腐败斗争提到了一个新的高度，要求全党深刻认识腐败导致人亡政息的历史教训，切实解决消极腐败问题。但从实际情况看，党风廉政建设中存在的责任不清、落实不够、追究不力等问题，制约和影响着反腐败的成效。为此，党的十八届三中全会明确要求，“落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任，制定实施切实可行的责任追究制度”。******在十八届中央纪委三次全会上指出：“为什么要强调党委负主体责任?是因为党委能否落实好主体责任直接关系党风廉政建设成效。”王岐山同志多次强调：“落实党风廉政建设主体责任和监督责任关键看行动，根本在担当。”** 书记在省
委十二届五次全会上强调：“要全面落实好党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，用最坚决的态度、最果断的措施刷新吏治，努力在陕西营造良好的从政环境和政治生态。”这些重要论述，充分体现了党要管党、从严治党的根本要求，厘清了党委、纪委在党风廉政建设中的职责定位和责任分工，进一步说明了党风廉政建设和反腐败工作必须在党委的统一领导下进行。
过去，一提到党风廉政建设和反腐败工作，不少人都认为这是纪委的事，一些党委（党组）书记也有“抓业务是硬任务，抓廉政是软约束”的消极思想，甚至存在“抓发展是大事实事，抓反腐是没事找事”的糊涂认识和“不出腐败是成绩，抓出腐败是问题”的错误观念。有的党委（党组）没有把党风廉政建设当成分内之事，开个会、讲个话就万事大吉了；有的疏于教育、管理和监督，放任一些党员干部滑向腐败深渊；有的领导只表态、不行动，说一套、做一套，甚至带头搞腐败；有的不敢担当、不会担当、不愿担当，导致一些群众反映的矛盾和问题长期得不到解决，引发了群体访、越级访、非正常访。这些问题在有些县区和部门比较突出，教训非常深刻。针对存在的这些问题，全市各级党委（党组）特别是主要负责人必须转变思想认识，牢固树立抓党风廉政建设是本职、不抓党风廉政建设是失职、抓不好党风廉政建设是渎职的理念，坚持“书记抓、抓书记”，种好“责任田”、打好“主动仗”，切
实担负起党风廉政建设的主体责任。一是要增强责任意识。党委对党风廉政建设负主体责任，这是党章赋予的重要职责。党风廉政建设，党委不抓谁抓?各级党委（党组）决不能只重中心工作不抓党风廉政、只看发展指标不抓惩治腐败，要把党风廉政建设放在心上、抓在手上、落实在行动上，始终坚持把党风廉政建设与经济社会发展同部署、同落实、同检查、同考核，把责任负责到底。二是要增强主角意识。党委既是党风廉政建设的领导主体、落实主体，也是工作主体、推进主体，要把党风廉政建设作为党委的首要、直接、全面责任，当好“主角”，挑好“大梁”，常研究、常部署，抓领导、领导抓，抓具体、具体抓，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。三是要增强担当意识。要克服怕得罪人、不敢批评、不愿批评的老好人思想，讲党性、讲原则、讲正气，敢抓敢管、严抓严管，坚决惩治腐败行为。四是要增强自觉意识。党委（党组）要切实增强履行主体责任的政治自觉、思想自觉和行动自觉，特别是主要负责人要“既挂帅又出征”，发挥好带头、带领、带动作用，深入学习******重要讲话精神，学习焦裕禄等先进典型，培养看齐意识，自觉践行“三严三实”，自觉接受同级纪委和群众监督，当好党风廉政建设的标杆和榜样。
二、明确重点任务，把主体责任“抓在手中”
反腐倡廉实践表明，哪里的主体责任落实不好，哪里的党风廉政建设就会出问题；哪里的主体责任落实到位，哪里的党风廉政建设就有新进展。落实主体责任不能停留在口头上，而要落实在行动中。最近，省委、市委都出台了落实党风廉政建设党委主体责任的《意见》。各级党委（党组）一定要学习宣传和贯彻落实好《意见》精神。要坚持向中省基准看齐，健全完善横向到边、纵向到底的责任体系，明确党委领导班子的集体责任、党委主要负责人的“第一责任”、党委领导班子其他成员的“一岗双责”责任、各套班子党组及有关部门的具体责任，把责任层层传导下去，解决好党风廉政建设主体责任谁来负责、怎样负责的问题，落实好五项重点任务。
一是选好用好干部。最近，市委正在结合贯彻落实《党政领导干部选拔任用条例》修订完善领导干部选拔任用办法，制定优秀年轻干部到基层任职挂职锻炼管理办法和干部交流使用管理办法。相关制度出台后，各级党委（党组）要认真贯彻落实，坚持正确的用人导向，探索科学的选人用人机制。要严格按照******提出的“好干部”标准选人用人。要逐步建立“三龄一历”（年龄、党龄、工龄和学历学位）严格审查和公开查询机制，严格执行“一报告两评议”和领导班子定期研判制度，认真执行任前廉政法规考试、廉政谈话和拟任领导干部廉政鉴定制度，探索建立干部提名责任制度。要对超职数配备干部等问题开展专项治理，深入整治用人上的不正之风。
二是坚决纠正损害群众利益的行为。我们党的宗旨就...
篇二：教师党风廉洁建设约谈内容
廉政建设约谈工作汇报材料2019 年，我在 XXX 党委的正确领导下，在各位同事的大力支持下，始终以政治建设为统领开展 XX 工作，以落实党风廉政建设“两个责任”为抓手，切实履行“一岗双责”，狠抓部门思想建设、廉政建设、作风建设，各项工作全面协调稳步推进。下面我将 XXX 履行党风廉政建设落实有关情况汇报如下：
一、以党的政治建设为统领，严格遵守政治纪律和政治规矩 坚持用***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑，全面学习领会十九届中央纪委三次全会和省纪委九届四次全会精神，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，切实提高党风廉政建设的政治性、时代性、针对性，使自己在思想上对党风廉政建设有了更高的认识和更深刻的理解。同时经常性开展部门廉洁教育、自查自纠工作，促使部门全体人员以身作则，严守工作纪律，遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制各种不正之风。
二、全面落实“两个责任”，切实履行“一岗双责” 深刻认识落实“两个责任”的重大意义，切实担负起“两个责任”的重大任务，自觉当好党风廉政建设和反腐败斗争的领导者、执行者、推动者。严格要求自己，坚持廉洁自律，带头遵守组织纪律、财务纪律和工作纪律，为部门职工做出表率。收费科全体人员有坚定的政治立场和较高的政治素质，在贯彻执行党的路线方针政策上不折不扣，令行禁止，努力做好本职工作。
三、贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，力戒形式主义、官僚主义 围绕巩固拓展中央八项规定精神成果，力戒形式主义、官僚主义，开展纠正“四风”、作风纪律专项整治和自查自纠工作。坚决杜绝公款吃喝、超标准使用办公用房、私设“小金库”等、公车私用、私车公养等问题，在部门内营造了风清气正、干事创业的浓厚氛围。
四、2019 年党风廉政建设工作思路和措施 一是切实维护党中央权威和集中统一领导，贯彻落实中央重大决策部署要求，践行“两个维护”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。二是加强政治理论知识学习，坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，夯实自身思想政治基础，筑牢反复拒变防线，不断提高自身素质，切实起到部门负责人的带头作用。三是坚持不懈抓好作风建设，充分认识党风廉政建设工作的重要性和紧迫性，加强党风廉政建设责任制的落实，把纪律教育贯穿业务工作始终，坚持常抓不懈、警钟长鸣，杜绝违法违纪现象的发生。
五、个人廉洁自律情况 作为 XXX 主要负责人，在思想上，我牢固树立底线不能碰、红线不能越的意识，坚决把纪律和规矩挺在前面，不断强化自我约束，切实肩负起、履行好两个责任。在工作上，我认真履行岗位职责，以身作则、以上率下，自觉遵守各项规章制度，自觉接受群众监督，做到了忠诚、干净、担当、实干。生活中不讲排场，不比阔气，不用公款宴请大吃大喝，不大手大脚，不奢侈浪费，以实际行动树立一名合格党员的良好形象。
篇三：教师党风廉洁建设约谈内容
廉政谈话记录内容党员教师谈心谈话记录内容一
“今天来找你谈话，主要是从保护干部、关心干部的角度出发，对你进行教育、警醒，希望你能从中有所反思、有所触动……”近日，平泉县纪委副书记、监察局局长安云成在对该县某镇党委书记的廉政谈话中毫不客气。
谈心谈话，是我党的优良传统和政治优势，是加强领导干部思想交流、保持干部队伍生机活力的重要法宝。开展经常性的谈心谈话，能及时了解干部的思想动态，排解干部的负面情绪，激励干部干事创业的热情，有效促进干部队伍建设。平泉县大胆创新，出台了《平泉县党员干部谈心谈话实施办法》，绘出流程图，作出制度规范，推进了谈话制度化、常态化，这不仅有利于净化政务环境，更有利于改变工作作风，焕发出党员干部的新风貌。
谈心谈话的最终目的是让干部消除隔阂、缓解压力、增强干劲。随着经济社会的高速发展，一些地方重视经济发展却忽略了思想教育，党员干部谈心谈话的次数少或者流于形式，没有“红脸出汗”，更缺少“辣味”，习惯一旦形成，风气就很难改变。经常深入地找干部“谈心谈话”，及时了解干部的工作、学习、思想动态，及时进行教育帮助，这既是加强领导干部队伍建设的制度保证，也是对干部的爱护、关心，对各级领导干部带队伍能力水平的考验。现在的“谈心谈话”，要要谈出高度、深度和新度，才能符合时代发展的要求，符合当下从严治党的要求。
谈心谈话，要谈出高度。要紧紧围绕中央、省市的重大部署和区委、区政府的中心工作，按照上级要求、工作重点和干部岗位职责，把握好中心大局，分别
确定谈话内容。对于在巡视发现、信访反映、纪律审查等工作中发现的有苗头性、倾向性问题的党员干部，也要打破情面，直面问题，让是非不分、误入歧途的党员干部认识错误，迷途知返。通过谈心谈话，实现沟通思想、增进了解、化解矛盾，进而从新投入到工作的轨道上来。
谈心谈话，要谈出深度。思想是行动的先导，思想本身就是一个具有深度性的话题。谈思想主要是谈理想信念、思想认识，通过谈心谈话，让党员干部从思想上先有清醒的认识和鲜明的立场。同时，也要有针对性地谈，对冲锋在前、大胆创业的干部，要给予表扬激励;对埋头苦干、不事张扬的干部，给予鼓劲支持;对存有苗头性问题的干部，要当即给予警示……可以采取“渐进式”谈话方式，反复谈、深入谈，以理服人、以情动人，进而将谈心谈话谈出深度来。
谈心谈话，还要谈出新度。从谈话内容上讲，要结合当前的发展大局谈，结合工作的实际谈，要围绕“四风”,谈突出问题、谈深层次矛盾，对问题不回避、不推脱、不放过。丛谈话方式上，通过手机、互联网、面对面等形式，进行廉政谈话、提醒谈话、函询谈话、诫勉谈话，让党员干部主动地敞开心扉，吐露心声，把心谈开、把事摆开、把话说开。
谈心谈话是为了发现问题、解决问题，是为了加强沟通、凝聚人心、改进作风。每个党员干部都应摆正心态，本着“有则改之。无则加勉”的态度，积极参与其中，才能不断锤炼自己的作风，进而为党员干部队伍注入新的活力。
党员教师谈心谈话记录内容二
时间:20**年 8 月 25 日
地点:办公室
谈心人:A
谈心对象:B
B:我要检讨一下自己:在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。
A:这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
B:现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。
A:不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了:就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B:这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A:你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。
B:多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好。
党员教师谈心谈话记录内容三
干部谈心谈话制度是干部工作的重要方法，是我党的优良传统和政治优势。昌宁县采取“走出去”的方式，对全县***名乡实职科级领导干部和***名非实职乡科级领导干部全面开展了谈心谈话，综合分析研判，形成长效机制，充分发挥了谈心谈话作用。
知人识人，发挥用人导航作用。把谈心谈话作为了解、识别干部一种基本方法，通过谈心谈话重点掌握班子运行情况，关注领导干部思想动态，了解适应能力，发现突出特点，为知人善任打基础。注重班子一直以来的情况和领导干部一贯表现，结合日常了解到的情况，召开专题会议，逐一进行分析。对反映“相对成熟”和“相对较弱”的班子及个人重点研究，对推荐票数相对集中的领导干部纳入后备干部考虑范围。同时，关注埋头苦干的干部，避免老实人游离于视线之外。认真撰写研判报告，***个班子和***名领导干部均对号入座，建立起监督管理卡，把班子和干部主要不足和不良反映记录在案，跟踪教育，动态评估，对单管理。建立起“单位自析、督查评析、组织定析”的分析研判机制，为干部使用培养提供有效依据。
倾听心声，发挥组织关怀作用。把谈心谈话作为做好干部思想政治工作的一条有效路径，打破组织工作神秘感，深入各乡镇、各机关单位个别逐一座谈，采取“拉家常”的方式，面对面促膝交流，让干部在轻松氛围中敞开心扉，围绕谈话内容，打开“话闸子”，掏出“真心话”。关注干部思想动态，耐心细致做好疏导，对谈话中发现苗头性、倾向性问题的干部及时进行提醒，帮助其分析原因，
提出改正措施，防微杜渐，防患于未然。鼓励年轻干部树立信心，增强韧性，安心工作，激发干事创业热情。了解干部家庭和工作情况、个人身心健康状况，帮助他们解除困扰。畅通向组织表达诉求渠道，每位谈话对象有个人诉求都可以向组织提出，共收集到诉求 317 件，对能够满足的争取办理，不能够满足的给予解释回复，体现对干部的人文关怀。
查摆问题，发挥监督管理作用。把谈心谈话作为管理干部、教育干部的一种有效形式，在谈心谈话中了解班子在团结协作、科学履职、廉洁自律等方面存在的不足，了解领导干部在思想政治意识、团结意识、适应岗位、道德作风、遵章守纪等方面的差距，根据了解到的情况，向党组织主要负责人指出问题和不足，提出建议和要求，督促进一步查找原因，认真进行整改。共收集到班子意见建议354 条;干部意见建议 1879 条。根据查摆到的问题，认真逐一分析，分清客观性和主观性，做出客观公正的判断和评价。加强对存在问题整改的跟踪问效，对存在结构明显不合理和不团结问题突出的考虑调整;对工作方式方法、工作作风等方面存在问题的，进行提醒谈话，帮助其纠正和改进。
开门纳谏，发挥寻策问计作用。把谈心谈话作为提升组工干部实践能力，寻求组织工作“金点子”的一个有效机遇。在谈话中了解干部对全县党建工作和组织部门工作的意见建议，共收集到了涉及干部公开选拔、干部教育培训、干部轮岗交流、加强村干部管理、组工干部队伍建设等方面好的意见建议 75 条。通过认真梳理汇总，发现存在差距，全面、准确地把握干部关注热点问题，形成推动工作开展的决策参考。在此基础上，研究制定《昌宁县乡科级非领导职务干部管理办法(试行)》、《昌宁县村(社区)干部管理办法》、《昌宁县进一步从严从实管理干部相关规定》，形成县委组织部全员下基层抓党建制度、党建过程考评制度，完善
了署名推荐干部制度，有效拓展了组织工作的智力来源。
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