2023年度人物通讯稿范文900字

时间:2023-01-01 09:45:04 来源:网友投稿

人物通讯稿范文900字 人物通讯稿范文900字1.人物通讯稿范文(1)人物通讯所谓人物通讯,就是以报道各条阵线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹下面是小编为大家整理的人物通讯稿范文900字 ,供大家参考。

人物通讯稿范文900字

  人物通讯稿范文900字

  1.人物通讯稿范文

  (1)人物通讯

  所谓人物通讯,就是以报道各条阵线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财宝。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不行把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

  〈实例〉

  严师·慈父·名医

  ——记酉阳县浪坪乡评议村小民师

  喻登智

  吴建平

  采访乡村老师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:是名医、似慈父、更是严师!

  1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。

  说他是名医,不是由于他有多超群的医术,而是由于他始终坚持义务为同学和乡亲们医治疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时,同学们因养分不良,常生病。喻登智买来一些医学书籍,在仔细教书的同时挑灯自学,把握了儿科推拿术,并学会了用中草药医治简洁的疾病。一次,同学谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。喻老师用学到的学问紧急施救,使谢光玉最终清醒过来。家长闻讯赶来后,感谢之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。为备足常用药品,他用本人微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。

  他爱生如子。三班级同学胡世淑学习用功,成果优良,可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。他当即打算免去胡世淑的学费,并保证供应她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校内。问及20年中喻老师毕竟为多少同学赞助过书费和学费,他说:这点小事不足挂齿。

  他抓校风、学风非常严格。有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发同学爱国热忱”;有人认为同学搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培育“集体主义精神和爱劳动的习惯”。同学的红领巾没戴好,他关心订正,甚至脸未洗洁净他也关心洗净。

  乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲自仿制的。课桌凳、门窗坏了,他亲自补修。房上的瓦片被大风揭了,他亲身上房检修。他说这样可节省点钱,多赞助几个失学儿童。

  自1983年以来,他所教班级的成果,在全区的会考中总是名列前茅,其中1983年毕业的40人就有32人升入学校学习。突出的成果使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进老师。他于1994年9月获

  得中国青少年进展基金会“盼望工程”园丁奖,去年夏天又光荣地出席了全省乡村老师“夏令营”活动。

  2.人物通讯稿范文300字

  致长跑运动员

  人类的力气在那一刹那呈现,拼搏在那一霎时化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只晓得,成功并不遥远。

  抬起头往往前面,起点线已依稀可见。很多个日日夜夜的辛苦,将在近日兑现。

  洒一把艰苦的汗水,连续抬起疲乏的脚步,迸发的一吼气贯长虹,连续向前,不论胜利与否,你已已经拥有。曾记否,在起点喝彩,震动四周。

  致跳高运动员

  一根竹竿,打算了你的命运。

  是喜是悲,全在一霎时。

  你强健的身躯,像一颗流星,划过安静的黎明。

  松软的铺垫,融入了你全部的欢乐。

  全部的精彩都在你跳起的那一刻,我将永久牢记在心。

  弧线——致铅球运动员

  一道美丽的弧线划过眼前,我不由浮想联翩。

  这精彩的弧线啊,凝聚着多少辛勤的汗水。

  无论的弧线啊,穿托着多少热切的企盼,它是这般自然,又是如此完善,没有什么圆满,只留下一片美的体验。

  我要永久将你留下,让我的心中印上一条弧线。

  走过一段很长的路,你用青春的脚步,敲出铿锵的音符。

  胜利融入笑容,失败也有幸福。

  一双双期盼的目光,每个人脚下都有一条胜利之路。

  为拼搏喝彩

  在黑白相间的跑道上,留下了你们绚烂的身影。

  在枪响的那一刹那,似流星、似闪电,如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞,不在乎名次凹凸,不在乎成果高下。

  努力拼搏,坚韧奋斗,即便落后,也坚韧不屈,永不退缩!

  败者的心声

  静静的,我退居一旁,避开全部的掌声和目光,远离成功者的绚烂和辉煌。

  假如说生命是一场竞争,我参加,也把味道品尝。

  那么,让我也抬起头,甩掉心中的压抑,下次运动会我仍会与你较量!

  天和地的融合

  是什么力气,让你在百米上飞行?

  是什么力气,让你用力气点燃着盼望的操场?

  在绿茵的操场上,天地给予你力气,让你无忧无虑挥洒幻想和盼望。

  运动会感悟

  无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;

  无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;

  无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!

  一根竹笋,假如从头到饱满沧桑,或许能成为一首凯歌;

  一株小草,假如能承受寒霜考验,或许能长成一片绿洲。

  伴侣们,不要坚持不放弃,你就是这场战役中的胜者!

  阳光绚烂的日子

  运动场上,有着健儿们奋勇拼搏的身影;

  观众席上,响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

  这呐喊,充满友情的芳香;

  这身影,分散着责任的力气。

  但无论胜利或是失败,无论欢乐或是泪水,我们永久牢记,这

  布满奋斗的日子。

  流

  星

  不祈求太阳的光线,也不愿用作月亮的伴娘。

  脚下的路要本人闯,不怕在黑暗中迷失方向;

  即便生命那么短暂,也无悔无憾,夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!

  致长跑运动员

  磨练的是非凡的毅力,较量的是超凡的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力,把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

  听,咆哮的风在为你喝彩;

  看,猎猎的彩旗在为你加油!

  加油吧,为了那辉煌的一霎时!

  (为你们傲慢,为你们喝彩

  ——致100米运动员

  运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天涯的云端,有彩霞的绚丽颜色。

  奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的成功在前方等待。

  为你们祝愿,为你们喝彩!

  致运动员

  某一天,醒在梦的旁边;

  手指间,光线有些特殊;

  我能看得见,观察光在变,变成七彩的寓言,飞向梦的起点。

  某一天,飞奔在跑道间;

  两腮间,汗水不断流出;

  我能感觉到,感觉你在变,变成生活的强者,奔向胜利的边缘!

  虽然,天阴沉沉的,虽然,有些隐隐的寒意。

  但是,每个人都仰头向前,每个人都精神焕发,每个人都向着起点向着成功冲去!

  运动员们,你是我们的傲慢,我们为你们喝彩,为你们加油!

  以你为荣

  你是体育宝座上的一颗绚烂夺目的珍宝,你是在蓝天中展翅飞行的雏鹰。

  不要怕失败,不要怕冷落,无论何时,我们以你为荣。

  致八百米运动员

  这是时间的磨练,这是毅力的考验。

  虽然前途茫茫,但只需努力,总会成功到达胜利的彼岸。

  运动员们,不要由于前途茫茫而灰心丧气,不要由于成果不抱负而放弃本人。

  茫茫中,成功永久属于你。

  风行天下

  你没有遗忘,把闪亮的青春飞扬,你没有遗忘,把身姿驰向成功的方向,风一样的驰骋,风一样的纵横,不要轻言放弃,由于我们已为青春宣誓

  ——风行天下!

  致运动员

  你是跑道上划过的流星,燃烧本人,洒下光辉,或许你并没有看到胜利像你挥手,但你已奋斗拼搏过,信任本人,力气就在心中。

  风雨中潇洒你的激情,阳光下释放你的希冀,没有你过去的过去,只要把握现在,没有你明天的明天,只要眼前的路。

  逝去的已经逝去,要明白,今日的才是真正的你,用你的真实,你的全部,挥洒出心中的盼望。

  (初三十一班

  孙晓)

  致1500米运动员

  一滴滴汗水,飘在绿茵场上,伴随着强健的步伐,奏出盼望的乐章。

  一种种信心,放在湛蓝的天空,伴随着你那肤浅的眼光,画出漂亮的弧线。

  人生能有几回搏?

  千百上眼睛凝视了你,为了盼望,为了成功,跑出青春的幻想。

  (外国语

  初逐个班

  戴玥)

  圆圆的盼望

  ——致铅球运动员

  轻飘飘的铅球,寄予着你的盼望,奋力一抛的霎时,一道闪亮的弧线划破漂亮的长空,盼望向前,再向前!

  你成功。

  3.人物通讯稿怎样写阿

  通讯是以叙述、描写为次要表达方式,将具有旧事价值的人物或大事准时、详细、生动地予

  以报道的旧事体裁.一、通讯特点

  通讯作为报刊、电台等媒体最次要的体裁之一,旧事性明显是基本的特征.而旧事性中,真

  实、时效、思想性及典型意义构成了它的不同层面.就报道对象言,或是人物、大事,或是

  阅历、成果、工作状况、社会风貌等,都必需是真实的,不允许虚构或“合抱负象”,而且

  报道对象应当具有必需的思想性和典型意义.就报道时效言,通讯虽不及消息这般快速灵敏,有时为将人物、大事报道细致完整需时较长,但也必需准时,仍须有很强的时效概念.除

  去真实、时效的旧事性特征,通讯的次要特点有:1、生动性.通讯尤其是人物通讯具有肯定的文学颜色.消息在表达上次要

  是平面的叙述,语言追求简约

  、明快、精确

  .通讯则较多借用文学手段,可以描写、抒情、对话,可以用比方、意味、拟

  人等修辞.因而通讯在语言和表达方法上都具有肯定的文学性,它在报道真实的人和事的过

  程中,擅长再现情景,平添很多生动和抽象,给人以立体感、现场感.此外,通讯虽然一般以第三人称叙述为主,但在“见闻”、“采访记”一类的通讯中,也采

  用第一人称.不过其中的“我”次要起见证人或采访线索的作用.在效果上第一人称的使用

  也添加了一些亲切感.2、完整性.通讯须相对完整、详细地报道人物或事物的过程.消息侧重写

  事,叙述

  简明扼要,一般不绽开情节.通讯可写人物也可写大事,其材料比消息丰富、全面,其容量

  比消息厚实、充分.它要求详尽、详细地报告大事的经过、演绎人物的命运,充分绽开情节,甚至描写细节和

  场面.这些既是生动性的表现,同时也是内容完整性、详细化的要求.3、评论性.通讯须运用夹叙夹议的方法对人或事作出直接的评论.消息是

  以现实说话,除

  述评消息一般不允许作者直接发表谈论.通讯则要求在报道人物或大事的同时,表露记者的感情与倾向.然而通讯的评论不同于谈论性文体的论证,它须时时紧扣人物或大事,依傍事

  实作适时的、恰到好处评价点拨.因而这是一种通过描写、叙述、抒情等表达手段进行的议

  论,它的特点是以情感人,理在情中.二、通讯品种1、人物通讯

  是以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯.人物通讯并非仅仅

  是“名人通讯”,报道对象的选择取决于其包含的旧事价值,一般来说人物必需具有先进性

  或典型性.在取材上可写“全人全貌”,也可截取片断着重写人物的某个侧面或阶段.此两

  类一般以人物的“行”为主,而“人物专访”则以写人物的“言”为主.通过记者的专访,记述人物的谈话,从而揭示其精神世界.2、大事通讯

  是以具典型意义的大事为报道对象的通讯.大事通讯时效

  性较强,它围绕中

  心大事选材,虽不着力刻划人物,但往往通过典型大事表现一群人或一个集体.所以它通过

  较为详尽地展现大事的完整过程,挖掘其意义,揭示其本质,进而反映社会风尚,弘扬时代

  精神.?

  除人物通讯与大事通讯外,另有:“工作通讯”,这是引见某单位先进事迹,传播其典型经

  验和做法,以指点一般的通讯;“概貌通讯”,这是记述某地区、部门、行业、工程的新面

  貌、新气象的通讯.报刊上常见的“见闻”、“纪行”、“巡礼”、“散记”均属此类.此

  外,还有以写一段片断、一个场景、一场冲突为对象的“旧

  事故事”、“小通讯”之类,它

  们以生动、快捷的形式宣扬新人新事新风尚,实为通讯家属中不行忽视的一员.三、通讯写作1、关于选材与提炼主题

  占有材料对通讯写作来说就是通过扎实细致的采访广泛搜集第一手材料.随后在纷繁的直接

  材料中剥离出典型材料、背景材料.这些材料不只要求真实,而且要有意义,具有典型性、指点性,同时还要有意味,具有详细、完整、感人的生动性、情节性.在这般基础上依据深

  和新的准绳提炼主题,通讯才可能呼应社会关注热点,反映时代风尚特点,宣扬党的路线方

  针,从而以正确的舆论引导人,以先进的人物激励人,以真实的大事震撼人.然而通讯写的是真人真事,其主题必需从实际生活中提炼而来,不能随便“拔高”,更不能虚构夸大,它

  永久不能违反旧事的真实性准绳.2、关于写人

  事因人生,人以事观.人与事虽不行分,但在人物通讯与大事通讯中的确有以人为主和以事

  为主之别,为叙述便利故而分之.?

  写人在文学创作中已积累丰富阅历,在“非虚构”的准绳下,我们不妨可借用其多种手段,并留意以下三个方面:第一,形与神兼备.即不只要写出人物的行为和事迹,更要展现其精

  神世界;其次,言与行统一.人物语言、行为表达、传递出人物的思想,而不同的语气、句

  式、词汇及动作表情、神态等是极富共性颜色的内心表露形式.写好了人物的言与行,无疑

  是写活了人;第三,画龙必需点睛.假如说言行、事例、情节勾画出人物的全体抽象称为“龙”,那么揭示人物行为意义,指出人物共性特点的评点便是“睛”.“画龙”用的是纪实的叙

  述、描写,“点睛”则是超脱的谈论或抒情.3、关于叙事

  通讯离不开写

  事,大事通讯更须完整地叙述大事的起因、人员、场面、结果等,以交待大事

  的简单性和社会影响度.叙事要留意两点:第一,理。

  4.求人物旧事稿范文

  第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人所的。看起来顺眼的文章,听起来不肯定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。因而,写稿时,用词要一般,避开同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。

  其次,采写要准时。准时性是广播旧事与其他媒介旧事相区分、相竞争的最大特性。广播旧事一般主见实行只抓重点,少作深度挖掘、批判的姿势,充分发挥本人无可比拟的快捷特性。

  第三,在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增加吸引力。

  第四,要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在抽象上;而广播的特点则在它的音响上。所以,广播稿要突出广播的特点,肯定要在音响上作文章,如录音讲话、录音旧事、录音通讯、录音访问等。

  5.人物通讯稿怎样写阿

  李鹏亚

  人物通讯稿怎样写【篇一:人物通讯例文一篇】附:人物通讯例文一篇为了孩子们的幸福62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433623739,做一个宁静

  的燃灯者——记北京市东城区史家胡同学校老师万平文/黄佳熹顾秀阳一个理性、优雅、聪慧的漂亮女人,放弃了在青春葱笼的雅致里实现本人的文学幻想,走上了三尺讲台,用真心和行动将训练理念化成有温度的关怀,以爱育爱,以德培德,培育出一届又一届的莘莘学子。

  她用才学、力量、质量和魅力给她的同学以成长的力气,她用无私的热切的关爱给同学终生永恒的记忆。她,就是北京市东城区史家胡同学校老师万平。

  以赤子之心开垦训练之路想象和现实的最大差别就是在现实中你会发觉真正想要什么。虽然老师之路并非万平的初衷,但从教之后,她真正熟悉到:本人如此喜爱孩子,喜爱教学,这是一条属于她的路,她是一名天生的师者,走在这条路上,她是踏实的,充实的,欣喜的,平和的。

  然而在28年的胜利训练之路背后,万平付出了比别人多十二分的努力与艰苦。1981年,万平开头从教,在野阳区劲松二小担当少先队大队辅导员,和孩子们日夜摸爬滚打,叫得出全校各班上百名小干部的名字,说得出他们班里全部小调皮的糗事??全部的班会队会大队会、广播、晚会、庆典??都是她和孩子们一同策划组织。

  1987年,万平到了西城区展览路第一学校担当音乐老师及新月合唱团指挥工作。带领学校新月合唱团的同学们,在专家的指点下,获得了区、市、全国一系列合唱竞赛的一等奖。

  作为指挥,她先后登台于人民大会堂、保。

  6.描写人物的作文900字

  亲戚范文:

  叔叔是个乐观家

  一提起我的叔叔,那可是颇负盛名。你任凭拉一个我们院子里的人问一问,哪个人不晓得他。上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察,还惹哭了一个小孩,又让一位老奶奶摔了一跤。毕竟是怎样回事呢?且听我渐渐道来。

  那天,我去火车站接叔叔。叔叔一观察我,兴奋地说:“呦,长这么高了!”我刚要帮他拿行李,一群警察气概汹汹地来了,把我拉到他们的身后,小声对我说:“小伴侣,以后要留意远离这些坏人!”我正疑惑不晓得发生了什么事,然后一群警察就把叔叔团团围住了。叔叔一愣,随后笑眯眯地对我说:“你们家是不是有钱了,请了这么多保镖?”我差点晕倒在地,要不是后来警察弄清了叔叔的身份,我们不晓得还要在派出所呆多久呢!

  我和叔叔拎着沉重的行李回到我住的院子,这时,一位老奶奶推着一个小婴儿来到我们身边,我问了一声奶奶好,又连续朝家走去,走了一段路,身后就传来一阵哭闹声,我回头一看,只见叔叔把小婴儿弄哭了,我赶忙跑过去,叔叔还是站在那,满脸笑容,对我说:“瞧,这小家伙哭起来多可爱!”什么?!把人家弄哭了还说他可爱,真没见过这样的人,老奶奶也不满地白了他一眼,刚要去劝慰小宝宝,叔叔笑着推了老奶奶一把,说:“我来就行了!”谁知他劲太大,把老奶奶推倒了,我抓紧将她扶起来,生怕出什么事,老奶奶一起来就怒斥

  我叔叔,我叔叔还是满脸堆笑,让人哭笑不得。

  一到家,我就算计着怎样让叔叔走,他待在我家我们没好日子过,他也太乐观了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他。“丁冬”,糟了,不会是叔叔来了吧,我得先“闪”一步了!

  同学范文:

  她,个子高高,没有什么有目共睹的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

  这学期开学的其次天,老师让我和她坐同桌。开头我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  其次天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,由于一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎样办?

  早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌好像发觉了什么,伸来友情之手,关切地询问道:“怎样啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊异的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼晓得葫芦里卖的什么药。她稍迟疑了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我几乎不信任我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,竟然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎样办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有方法。”“那今日怎样办?”“那就合看。”于是我俩便仔细地开头早读。

  上完最终一节课,我将书静静地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛潮湿了。

  其次天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

  半夜时,我发觉她在桌上抄些什么。惊奇,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,消失在我眼前的是一行行划一清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,打算拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又用劲地一针一针地缝好。

  “叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书仔细地听课。一霎时,我的喉咙被心中激起的剧烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又傲慢的泪花。

  7.通讯稿的范文

  慕雨u高强,在四周同学的眼里,既是一个兼职小达人,又是一个学霸级的人物,他干过促销员,发单员,检票员,话务员,模特助理等工作,学习成果优秀,获得校级奖学金某日下午,我们有机会对他进行了采访。

  当我们找到高繁强时,他正在宿舍里自习。做了短暂的自我引见后,我问高强:“来到高校后有什么深刻的感受?”“来学校快两年了,已习惯高校生活紧急又轻松的气氛,课程虽然还是支配的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感遭到高校生活是如此的丰富多彩,已经生疏的伴侣早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。

  至今仍与宿舍的人相处融洽,虽然间或会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来这里,不然也不会交到那么多知心的伴侣了。高校不只是一个沟通学问的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。

  我感觉我现在所接受的训练也是各个层面的,所以我肯定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段珍贵的时间,严格要求本人,力求作一名合格的同学……”高强在校期间还乐观利用课余时间进行兼职工作,寒暑假利用本人的工作酬劳给本人新配备了手机,给父母买了衣服,给奶奶买了礼品等,虽然兼职中遇到很多困难,但幸运的是交到许多伴侣,大家在谈天的过程中相互了解,久而久之,运到什么机会困难啊大家也会一起面对,他说本人加入兼职队伍,就是盼望本人在学习之余,充分利用空闲的时间,同时可以尽早投入社会实践中,积累必要的工作阅历,为将来打好基础。高强在学习。

  8.人物采访旧事稿怎样写

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  人物旧事采访稿

  以下是聘才我为大家搜寻整理的,欢迎大家阅读。

  人物旧事采访稿范文

  这是一篇《丁聪不老》作者:胡德桂专业的人物采访稿10月小阳春的和煦阳光,洒满城市的每一个角落,颇有

  “春暖”的感觉。当我们在枫林宾馆访问闻名漫画家丁聪时,更有“如沐春风”的体会

  一见面丁老赶忙让座,他的夫人沈大姐为我们沏上从杭州带来的龙井茶。话题自然是从丁老的健康谈起。

  丁老1916年在上海诞生,今年已是81岁的老翁,却依旧拥有一头真实的黑发,面色苍白。我问丁老:“您的养生之道是什么?以致80不老?”丁老乐呵呵地笑着说:“这个,真是有劳了我这位‘豢养员’!”说着用手指指夫人沈大姐。

  一句话说得大家捧腹大笑。在家里,沈大姐是名副其实的“家长”,里里外外忙个不停。

  特殊是画展期间,丁老因身体不适住院,沈大姐家里画展病房轮着转,硬是办到画展圆满结束。我们像一家人似地聊着。

  我又问及丁老有何爱好,丁老朗声笑道:“既不养猫,也不喂鸟。”沈大姐插话说:“我也只种点草,简单服侍的。

  可他还要加上一个‘毒’字哩!”丁老接话引见:沈同志栽的是仙人掌类植物,浑身有刺。他幽默地补充说:“凡属有刺的,当然都是‘毒草’嘛。”

  房间里的人好像都心领神会,相视大笑。

  从50年前我年轻时起,就晓得丁聪已是闻名漫画家。

  抗日战斗时期,他的讽刺漫画影响深远。1945年,讽刺国民党政府官员****的《五子登科》,以及不许老百姓说话的《“良民”塑像》,都给人。

  9.通讯稿范文

  最佳答案运动会通讯稿“友情第一,竞赛其次。”

  这是每一场竞赛必不行少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后,就算是倒数第一,回到同学们身边的时候盼望听到的是“你真棒!虽然这次发挥不好,下次还有机会。”

  在你最难过的时候,一句问候就可以使你从阴暗走向光明,从低谷走向高山。人不行能永久旭日东升,也不会永久在低谷品尝失落。

  就算失败,还能从头再来,海迪说过一句话:“就算我100次跌倒,我也要第101次地站起来!”因而,我盼望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气,你们真的很棒。

  10.急

  我家电视机的旁边摆着一盆吊兰,长得生气勃勃,绿得可爱。绿叶围成的小球一团一团地吊在几片瘦长的叶子上。

  去年,罗阿姨为我们育了这枝吊兰。我把它泡在一瓶水里,放在了阳台上,一周后,它长出了新芽,就被我种进了一个大花盆里。我和妈妈每天都悉心照料着它。

  吊兰渐渐地长大,蚜虫慢慢多了起来。妈妈从花市上买来很多种宰虫剂,喷过之后,但蚜虫安稳无恙,吊兰的叶子却黄了不少。我和妈

  妈只好干焦急。

  一天洗葡萄时,我发觉了四只小瓢虫,我不忍心把他们用水冲掉,就把这几个小家伙放在了种吊兰的花盆里。几天后,我惊异地发觉,吊兰叶子上的蚜虫全没了。而那几只瓢虫,却已经消逝得无影无踪。

  这时我观察一个老人来到我身旁浅笑着对我说:“你营造了一个小小的生态环境。”这个老人是我家的隔壁的一个老大爷。

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