高校意识形态专项督查汇报10篇

时间:2022-08-17 14:30:03 来源:网友投稿

高校意识形态专项督查汇报10篇高校意识形态专项督查汇报 22022年学校意识形态工作自查整改报告 学校接到通知后,高度重视,对照工作台账中的意识形态风险点认真进行梳理排查。现将工作情况汇报如下面是小编为大家整理的高校意识形态专项督查汇报10篇,供大家参考。

高校意识形态专项督查汇报10篇

篇一:高校意识形态专项督查汇报

2022 年 学校意识形态工作自查整改报告

  学校接到通知后,高度重视,对照工作台账中的意识形 态风险点认真进行梳理排查。现将工作情况汇报如下:

 一、思想高度重视,加强组织领导

 学校高度重视意识形态工作。党委领导班子对意识形态工作负主体责任,党委书记是第一责任人,党委副书记是直接责任人,按照“一岗双责”要求,主抓分管科室的意识形 态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。认真落 实学校《关于加强学校意识形态工作的实施方案》,在 5 月18 日召开了意识形态专题工作会议,讨论意识形态工作的重要性、意识形态阵地管理等事项,要求加大对意识形态工作的支持以及完善工作措施。

 二、加强思想引领,深化理想信念教育

 利用集中学习、支部主题党日、“三会一课”、开展学习交流等形式,认真学习《重要论述摘编》和《学习纲要》,学习主题教育工作会议上的重要讲话精神等。扎实开展“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心,牢记使命”主题教育。不等待、不观望、不懈怠,同步学习、提前调研、扎实整改,同时积极宣传、营造氛围,认真做好主题教育。在建党节来临之际,6 月 23 日下午,学校组织党员到苑庄镇新时代农村基层党建展馆参观学习,接受党性教育。强化理

 论中心组学习,提升政治思想素质和决策水平,提高学校党委成员的自身“免疫力”。严格执行《党委理论中心组学习制度》,出台了《2022 年度理论中心组学习方案》,学校党委成员严格遵守学习纪律,认真学习,给全校教职工做出了表率。利用“学习强国”“灯塔在线”学**台,系统化常态化学习。在 5 月 17 日下发了《关于进一步加强“学习强国”平台使用的通知》,要求全校教职工确实做到学懂弄通、入脑入心、自觉用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂。加强师德师风建设,提升自身“免疫力”。疫情期间,学校组织了《用法治思维法治方式开展疫情防控》《学校突发事件预防及危机管理系列课程》等培训内容,为师生和家长提供了开学前防疫的规范指导,让老师、家长和学生各自有了明确的行为规范,大大增强了安全开学的信心。在学校微信公众号学校开展了“有一种身影叫先锋党员”“群英荟萃共铸辉煌—汶上县高职校优秀教师群体风采展”等宣传活动,大力宣传我校广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。

 三、强化阵地建设、突 出主流声音和主导地位

 按照全面落实从严治党的要求,强化党风廉政建设主体责任,把党风廉政建设和反腐败工作纳入教育改革发展总体布局,统一部署,统一实施。根据县教育局《关于开展违规收送“红包”购物卡问题专项治理工作方案》精神,组织学

 校领导班子成员和科室主要负责人签订了承诺书。以课堂为阵地、以活动为载体培养践行社会主义核心价值观。强化正面引导,强化课堂主渠道作用和学科的德育渗透功能,在学校课堂上,社会主义核心价值观贯穿于课堂教学全过程。严格执行学校《关于进一步加强报告会、研讨会、讲座、论坛管理工作的实施方案》,学校内所有讲堂、报告、论坛的开办,均由分管领导负责审核确认,学校党委书记审批。严禁宗教活动进校园,严禁学校及教师组织学生到宗教场所参加活动,学校在 2022 年 6 月,先后出台了《关于进一步清查清理并禁止商业广告、商业活动进校园的通知》《关于在学校开展反邪教系列活动的通知》《关于开展师生信教问题专项排查工作的通知》,对学校可能出现的问题及时进行了排查,力争将问题消灭在萌芽状态。

 四、管理用好新媒体,积极传播正能量

 认真贯彻落实《关于统计各类工作联系 QQ 群、微信群、微信公众平台通知》规定,明确各微信群、QQ 群专职管理人员。教职工在使用学校办公 QQ 群、工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。学校进一步强化网络信息宣传工作暨舆情队伍建设。加强意识形态阵地管理和队伍建设,负责学校的网络舆情管理工作,经常性地关注学校师生的网络舆情,及时监控网络不良信息;负责学校网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工

 作。及时为领导研判舆情提供依据。

 下一步,我们将努力克服自身不足,认真总结,努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。以落实意识形态工作责任制为龙头,建立健全意识形态工作机制,坚持不懈抓好理论学习。以******重要讲话精神为主要内容,创新理论学习方式,丰富理论学习内容,不断完善落实好理论学习活动,切实提高舆论引导水平。通过多种方式,扎实推进各类宣传活动,营造良好的学习气氛。

 2 2022 年 学校意识形态工作自查情况报告

 根据市委《关于开展 2021 年 x 市教育系统意识形态工作专项督查的通知》文件有关精神,为切实筑牢我校意识形态安全屏障,维护学校良好的育人环境,保障青少年健康成长,结合学校工作实际,现将我校开展意识形态工作自查报告如下:

 一、成立意识形态工作自查领导小组

 组

 长:**(小学支部书记、校长) 副组长:**(小学支部副书记) 成

 员:**(支部宣传委员、副校长)

 **(支部纪律委员、副校长)

 **(支部组织委员、工会**)

 **(副校长)

 **(教务主任

 **(办公室主任)

 **(德育主任)

 二、意识形态工作自查时间

 2022 年 10 月 13 日一 10 月 20 日 三、全面开展意识形态工作自查

 (一)学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和******对 x **x 工作重要指示精神方面。

 1.学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想情况。

 我校及时学习******重要讲话、各类批示指示精神。如《***在党史学习教育动员大会上强调学党史悟思想办实事开新局以优异成绩迎接建党一百周年》《继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》《加强和改进意识形态工作》《***主持召开学校思想政治理论课教师座谈会》《******关于意识形态工作的重要论述和指示批示精神》《******关于宗教工作重要论述》《***新时代中国特色社会主义思想(***关于教育讲话摘要)》《***关于安全生产的重要论述》《***在青海考察时强调坚持以人民为中心深化改革开放深入推进青藏高原生态保护和高质量发展》《******在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神》《***新时代中国特色社会主

 义思想学习问答》《****** 2012 年 12 月至 2021 年 3月考察调研讲话》《******考察广西、福建重要讲话精神》有签到、有学习记录。

 2. 学习贯彻******对 **x。

 工作重要指示精神情况。

 3 月 16 日组织全体教师学习贯彻******视察 **重要讲话精神,有简报、有记录。6 月 15 日支部书记董小小结合******对 **x 工作重要指示精神上党课。

 (二)落实意识形态工作全面领导责任方面

 3. 建立意 识形态工作领导机制,明确党组织书记第一责任人,分管领导是直接责任人,领导班子其他成员对职责范围内意识形态工作负领导责任情况。学校成立了以校长为组长、支部副书记为副组长的意识形态和网络意识形态工作领导机构,明确了相关责任。并将意识形态工作和网络意识形态工作纳入了学校工作计划,纳入学校重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入支部书记述职报告。

 4. 主要领导旗帜鲜明站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带头把方向、管阵地、防风险等落实情况。6 月 16 日召开会议对意识形态工作进行培训、安排部署,对意识形态工作进行研判;第一、二、三季度分别向上级对意识形态工作开展情况进行汇报。开展了网络安全工作教育培训。

 (三)领导组织落实重大宣传教育任务,开展思想舆论斗争和处置意识形态领域重大问题方面

 5. 开展党史学习教育情况。

 学校按照中央、省市和上级党委开展党史学习教育。“四史”学习情况:一是全体教师在党史学习教育活动中学习了《关于十五年来党的路线和传统问题》《中国革命和中国共产党》《中共一大——中国共产党的诞生》《新民主主义的革命历程》《中国改革开放四十年的历程》《中国共产党简史》《十八大以来的历史性成就》;二是 7 月 8 日至 26 日的教育系统师德专题教育中全体教师学习了《党史故事 100讲》《******重要论述(为何学、学什么、怎么学)》。

 6. 做好群众思想引导工作情况 按照上级党委要求,开展师生思想教育工作,积极培育和践行社会主义核心价值观。9 月以来,支部牵头,班级组织学生进行******“七一”重要讲话精神集中宣讲;班级利用主题班会宣传******“七一”重要讲话精神;校长进行国旗下******“七一”重要讲话精神集中宣讲;教务处把《***新时代中国特色社会主义思想学生读本》纳入课堂教学。

 7. 将意识形态风险评估作为重点决策的重要前置程序,开展风险防范化解工作情况。

 学校在防范化解意识形态领域风险工作上,有风险防范的相关制度措施,在 4 月 14 日、6 月 15 日、9 月 17 日开展了意识形态风险排查情况,经排查,不存在任何风险。

 (四)领导组织加强意识形态和网络安全阵地建设管理,维护网络安全情况

 8. 落实网络意识形态工作责任制情况

 学校成立了以校长为组长、支部副书记为副组长的意识形态和网络意识形态工作领导机构,明确了相关责任。健全维护网络意识形态安全管理制度。

 9. 落实主管主办和属地管理原则,意识形态阵地建设和管理方面。

 我校排查 QQ、微信等,均遵守新闻宣传党性原则,与中央、省委、市委的方针政策、决策部署保持一致,不刊登、发表相悖的观点和言论。QQ、微信等均重视宣传党和国家的政策方针,维护国家利益。建立了对讲座、报告会、研讨会审查备案流程。

 10. 落实《x x 省贯彻落实< < 中华人民共和国网络安发> > 建立健全网络安全责任制实施办法(试行)》,加强网络安全工作,筑牢网络安全防线的情况

 学校将网络按纳入重要议事日程,召开了会议进行研究部署;不定期开展了网络安全教育。

篇二:高校意识形态专项督查汇报

篇 2022 年学校意识形态工作分析研判报告材料

  2022 年学校意识形态工作分析研判报告(一)

 根据县委教育工作委员会全县教育系统意识形态领域重大风险隐患排 查整治工作实施方案,,我校高度重视意 识形态工作,切实加强领导, 强化督导,狠抓落实,实现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工 委的要求, 扎实做好意识形态工作, 进一步凝聚了 党心民心,为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将学校意识形态工作研判情况简要汇报如下:

 一、总体趋势

 学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为,目前学校意识形态工作的主流是好的。学校对意识形态工作领导坚强有力。意识形态工作责任制落实比较到位。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作,实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。

 二、意识形态工作责任制落实情况

  牢牢把握意识形态工作的正确方向。** 月 ** 日学校传达学习中央、省市、县意识形态工作责任制文件,专题研究开展全校意识形态工作。专题学 i 习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署和重要指示,保证意识形态工作方向和党中央始终保持高度一致,牢牢把握意识形态工作的正确方向。

 我校高度重视意识形态工作,认真落实教育工委意识形态工作责任制。

 明确要求学校领导班子对意识形态工作负主体责任, 支部书记是第一责任人,学校其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。

 (一)抓好网络意识形态工作

 学校加强校园网络、微信平台管理、监管, 所有上传信息由学校办公室统一管理、审核。规定学校教职工在使用工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。定期公开校务、党务,及时进行政策宣传和文件解读,开展权威发布。

 (二)增强意识形态工作主导权和话语权

 先后在校园建立固定的工作宣传栏、宣传牌,同时强化了年级组工作群、, 党员教育群,依托这些平台, 大力宣传社会主义核心价值观、十九大精神、新时代社会主义思想,移风易俗、环境整治、廉政法治文化建设等内容。开展道德大讲堂活动,开展优秀传统文化传播,倡文明树新风、革除陈规陋习等活动,推进家风建设、文明创建、诚信建设、道德评议等行动。扩大了宣传面,提高了影响力。

 (三)保证意识形态阵地可管可控

 学校设路信息专干,负责网络舆情管理工作,经常性地关注教职工的网络舆情,负责学校微信群的管理监督工作以及上传信息的审核、统计工作及时为领导研判舆情提供依据。

 三、意识形态领域的主要问题

 媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及, 学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体,其中以微信为主要平台。社会思想意识情况。当前学校社会意识形态环境较为稳定互联网意识形态宣传到位,良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员学习缺乏热情。

 四、下一步需要关注的问题

  尽管学校在意识形态领域工作中做了很多工作,但也存在-定的困难和 问题。主要表现在基层宣讲队伍有待进一 步加强,意识形态领域工作的一些 长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手, 不断夯实意识形态工作。

 2022 年学校意识形态工作分析研判报告(二)

  各位:

 根据州委宣传部要求,现将我校意识形态工作分析研判情况汇报如下:一、思想高度重视,加强组织领导

 我校高度重视意识形态工作,认真落实意识形态工作责任制。明确要求 领导班子对意识形态工作负主体责任, 校长是第一责任人,其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,按照“一岗双责”要求,主抓分管各教师的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。

 二、认真组织学习,不断提高认识

 (一)按照上级要求,及时传达指示精神,加强动员部署。积极组织,

 及时传达相关文件精神,认真贯彻落实中央和省、州关于意识形态工作的决 策部署及指示精神, 始终把学习宣传贯彻******重要讲话精神作为首 要的政治任务来抓,牢牢把握正确的政治方向, 严守政治纪律和政治规矩, 严守组织纪律和宣传纪律, 坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

 (二)继续抓实抓好“两学一 做”学习教育和“不忘初心牢记使命”教育活动。把思想意识形态教育纳入教师学习计划,组织教师学习,撰写学习笔记,强化教师的党性意识,宗旨意识,结合个人思想工作生活实际,交流心得体会,通过学习******系列重要讲话,做合格人民教师。

 (三)加强全体教师政治理论学习。示范引领全体教师学习******系列重要讲话精神, 学习党章党规,学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入政治学习计划中,通过加强理论学习,进一步深化全体教师理想信念教育。

 三、下一步计划

 在今后工作中我校将从三个方面做好意识形态分析研判工作。

 (一)加强核心意识和看齐意识。牢牢把握好正确的政治方向、向

 党中央看齐,向****看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,并把意识形态工作纳入到教师考核当中去。

 (二)强化担当意识和责任意识。加强正面宣传,加强精神文明建设, 做好校园文化的展示宣传,真 正把社会义义核心价值观建设落地落实。

 (三)加强补短板意识和创新意识。汲取意识形态工作中的先进做法,补齐短板,做好创新工作。

 我校将在继续高效开展意识形态工作的同时, 加强领导, 树立楷模,塑造正确的价值观和舆导向,以宣传工作促发展,提高教师的思想高度,更好地履职尽责。

  2022 年学校意识形态工作分析研判报告(三)

 上半年,我学校按照上级党委的要求,高度重视意识形态工作,牢牢把握正确政治方向,结合当前工作实际,始终把意识形态工作摆在重要位路。根据会议安排,现将有关情况汇报如下:

 大、上半年意识形态工作开展情况

  (一)加强组织领导,强化责任落实

 校领导班子高度重视意识形态工作,及时调整了意识形态工作领导小组,落实班子意识形态工作的主体责任,由支部书记牵头分管负责人具体负责,其他成员分工负责的工作格局,明确工作责任,狠抓责任落实,确保意识形 态领域安全, 为推进学校全面发展营造了良好的环境, 提供了优质高效的服务。

 (二)召开专题会议,全面安排部署

 于年初组织全体党员干部职工召开了意识形态工作专题会议,及时学习 传达贯彻有关文件精神, 重点学习了******关于意识形态工作重要讲 话精神和中央、自治区、及我市相关文件精神,并对2019 年意识形态工作进行了安排部署,进一步强化意识形态工作责任制。

 (三)加强理论学习,提升思想认识

 以学习型党支部建设为平台,结合推进” 两学-做”学习教育常态化制度化,把意识形态工作纳入学习内容,切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。-是制定了党员教育培训计划并将学习纳入到

 “三会一课”中。今年上半年,组织党员干部集中学习意识形态 6 次,讲授意识形态党课 1 次。二是丰富学习内容,全面贯彻落实党的十九大精神和十九届一中、二中、三 中全会精神, 深入学习******系列重要讲话,用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,把学习贯彻党的十九大精神、******系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为理 论学习第一位。

 三是建立党员干部个人学习档案,将党员干部的个人学习计划、学习笔记、心得体会等集中收集整理,记录党员干部学习历程。

 二、存在的风险和隐患

 参照上级下发的相关文件,我校对意识形态工作中存在的风险进行了分析研判,并对风险点进行逐-排查,主要存在的风险和隐患有:

 (一)意识形态谈心谈话开展相对较少。不能及时、准确地把握党员、群众思想动态和本领域舆情动向。

 (二)本单位管理的公众号、微信、Q 工作群等舆论阵地的建设与管理管控不严,可能出现发布、传播不实、甚至转发错误言论的现象

 (三)开展爱国主义教育、思想政治教育、 形势政策教育、 警示教育较少。

  (四)班子及成员对分管领域意识形态工作抓落实还不够, 意识形态工作“一岗双责”落实不到位。

 (五)党员干部八小时之外监管力度不够。

 (六)对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。

 (七)对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。

 三、下一步防范措施

 (一)要把握意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在学校意识形态领域的统领作用, 加强正面引导,让全体党员干部职工在学 校发展的道路.上始终充满激情, 弘扬正气,同心同向,通过培育核心价值观占领思想阵地,形成积极向上的校风。

 (二)要切实抓好政治理论学习,注重在正面引导中筑牢思想防线。从 强化广大教学人员政治意识、加强理论学习, 通过对相关法律法规的学习引导大家自觉抵制各种错误行为,强化责任意识。

 (三)注重在纪律约束中规范举止。要加大规章制度的落实和警示

 教育力度,教育广大教学人员自觉守纪律讲规矩,自觉净化“工作圈””生活圈” “娱乐圈” ,树立党员良好形象,做一名严守纪律的教学工作者;结合廉政教育,定期组织教学人员观看警示教育片、参观警示教育基地,用反面典型和案例警示教育教学人员,做到警钟长鸣。

 (四)切实维护网络意识形态安全。认真开展谈心谈话,教育学校全体员工不在 QQ 微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息;严禁本学校干部职工在网络上发布消极的言论和低级庯俗的图片视频等;需在网站上发布的政务信息,要经主管领导审核通过才能在网上发布;坚持不信谣,不传谣,不妄议,切实维护网络意识形态安全。

 (五)狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前 学校意识形态工作存在问题的基础上, 加强研究,认真谋划,周密部署,细化量化工作任务,补短板,提能力,切实把意识形态工作责任制落到实处。

 今后,我学校将进一步认真学习 ,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作的思路,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,进一步建立健全意识形态工作相关规章制度。

  2022 年学校意识形态工作分析研判报告(四)

  意识形态工作是党的一项极端重要的工作, 关乎旗臻、关乎道路、关乎政治安全。根据县教育局要求,现将我校意识形态工作分析研判情况汇报如下:

 思想高度重视,加强组织领导

 我校高度重视意识形工作,认真落实意识形态工责任制。明确要求领导 班子对意识形态工作负主体责任, 校长是第一责任人,其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,切实解决意识形红作中存在的实际问题。

 二、认真组织学习,不断提高认识

 (一)按照上级要求;及时传达指示精神,加强动员部暑

 学校积极组织,及时传达相关文件精神,认真贯彻落实中央和省、市关于意识形态工作的决策部署及指示精神,始终把学习宣传贯彻******重要讲话精神作为首要的政治任务来抓,牢牢把握正确的政治方向,严守政 治纪律和政治规矩, 严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思 想上政治上、行动上同党中央保持高度- -致。

  (二)继续抓实抓好“两学一 做”学习教育和“不忘初心牢记使命”教育活动

 把思想意识形态教育纳入教师学习计划,组织教师学习撰写学习笔记,强化教师的党性意识,宗旨意识,结合个人思想工作生活实际,交流心得体会,通过学习******系列重要讲话,做合格人民教师。三、下一步计划

 在今后工作中,我校从以下方面做好意识形态分析研判工作。

 (一)加强核心意识和看齐意识。牢牢把握好正确的政治方向、向党中央 看齐,向****看齐,向党的理论路线方针政策看齐, 向党中央各项决策 部署看齐, 并把意识形态工作纳入到教师考核当中去。

 (二)强化担当意识和责任意识。加强正面宣传,加强精神文明建设,真正把社会主义核心价值观建设落到落实。

 (三)加强补短板意识和创新意识。汲取意识形态 I 作中的先进做法,补齐短板,做好创新工作。

 2022 年学校意识形态工作分析研判报告(五)

 我学校按照上级党委的要求, 高度重视意识形态工作,牢牢把握正确政治方向,结合当前工作实际,始终把意识形态工作摆在重要位路。根据会议安排,现将有关情况汇报如下:

 不大,上半年意识形态工作开展情况

 (一)加强组织领导,强化责任落实

 校领导班子高度重视意识形态工作,及时调整了意识形态工作领导小组,落实班子意识形态工作的主体责任,由支部书记牵头,分管负责人具体负责,其他成员分工负责的工作格局,明确工作责任,狠抓责任落实,确保意识形 态领域安全, 为推进学校全面发展营造了良好的环境, 提供了优质高效的服务。

 (二)召开专题会议,全面安排部署

 于年初组织全体党员干部职工召开了意识形态工作专题会议,及时学习 传达贯彻有关文件精神, 重点学习了******关于意识形态工作重要讲 话精神和中央、自治区、及我市相关文件精...

篇三:高校意识形态专项督查汇报

22 年上半年学校意识形态工作总结 (共五篇)

 (一)

 在学校党支部的领导下,根据 ** 县教体系统意识形态工作部署和要求,我校召开了 2022 年上半年意识形态工作专题会,对意识形态工作责任落实、工作开展、存在问题、下一步工作措施等方面进行了认真分析研判,牢牢把握正确的政治方向,始终把意识形态工作摆在重要位置,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神为指导,积极开展学校意识形态领域工作,发挥意识形态在学校工作中的作用,上半年意识形态工作得到顺利开展。具体情况如下:

 一、意识形态工作责任制贯彻落实情况 (一)加强组织领导 学校高度重视意识形态工作,成立了意识形态工作领导小组,支部书记任组长,加强对意识形态工作的统一领导;副校级领导任副组长,中层领导任成员;领导小组下设办公室,负责对意识形态工作的具体实施。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度,实行一把手负总责,班子成员各负

 其责,支部书记带头抓意识形态工作,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置,落实意识形态工作主体责任。

 (二)狠抓学习教育 1、加强理论中心组和教职工的学习。学校党支部每月组织理论学习中心组的成员集中学习,办公室每月组织教职工集中学习,理论学习中心组的成员每月还必须自学,学校定期检查学习笔记,通报学习情况,对学习质量差的同志要求限期整改。

 2、充分利用“学习强国”学***台,学***新时代中国特色社会主义思想、重要讲话和党的路线、方针、政策及其他相关内容,了解党和国家方针政策、各级会议精神、实事报道等,每周对教职工的学习情况实行通报制,学习分数没有达到要求的教师必须在教师会上作解释说明,并责令整改。

 3、组织党员学习《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》等,组织全体教师学习国家、省、市、县“两会”精神,集中收看警示片。

 4、组织全体教职工学习上级部门下发的各种文件,加强新冠肺炎疫情防控工作和开学复课准备工作,确保开学复课顺利进行。

 (三)切实做好思想政治工作 1、加强思想政治学习。通过思想政治学习,牢牢把握正确政治方向,保持政治清醒和政治定力,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,有令必行、有禁必止,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

 2、落实书记党课制度。书记带头上党课,引领全校教职工践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范。

 3、抓师德师风建设。每周进行师德师风学习,宣讲典型事迹,增强教师的责任和使命感,组织党员干部缅怀革命先烈,进行红色革命传统教育。

 4、开展主题班会,学习社会主义核心价值观和中学生守则,倡导学生争做“新时代好少年”。

 (四)坚持正确舆论导向 1、加强疫情防控期间的思想教育工作,把握正确舆论导向,巩固主流意识形态,高度重视防疫宣传阵地的建设和

 管理,要求全体党员干部和教职员工要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

 2、认真分析研判和准确把握当前广大党员和教职员干的思想动态,利用每天疫情防控日报告,实时掌握师生的具体情况、行动轨迹和思想波动,引导大家相信党、相信组织,不信谣、不传谣、信科学、保健康。

 (五)加强了校园文化阵地建设 打造浓厚的校园文化氛围,如文化长廊、班级文化等。

 (六)强化了校园网络安全管理 开展网络安全宣传教育和网络安全检查,落实管理员和管理任务,重点加强对“两微一端”、QQ 群、微信群、朋友圈等网络载体的监管。

 (七)加强宣传,正面引导 利用 LED 向师生宣传党和国家方针政策、英雄人物、好人好事、学习标兵、优秀学生事迹等,传播正能量,引导学生积极健康、阳光向上。

 (八)加强学校意识形态标准化建设 根据 ** 县教体局党工委的要求,结合学校工作实际,

 学校制定了意识形态工作标准化建设实施方案,对学校意识形态工作进行了分工,明确了各部门的工作任务,各部门正在有序开展意识形态工作。

 二、存在的问题 1、对意识形态工作认识有待进一步加强,部分干部职工对意识形态工作的重要性认识不足,理解不透,存在重业务轻思想现象; 2、个别教师“学习强国”平台学习坚持不够、学分不够,断断续续; 3、思想政治课和教师的理论学习有待加强。

 4、微信群和 QQ 工作群存在无实名人员,有转发错发信息的现象。

 三、下一步工作措施 1、充分认识意识形态领域反分裂、反渗透斗争的严峻性和紧迫性。树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性,增强维护社会稳定的政治责任感。

 2、强化意识形态工作责任制。意识形态工作是党的一

 项极端重要的工作,是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则,领导班子对本单位意识形态工作负主体责任,把意识形态工作摆在全局工作的重要位置,纳入重要议事日程,纳入领导班子和领导干部目标管理。切实推动意识形态工作责任制落细落实、形成常态长效工作机制。

 3、强化意识形态工作责任制考核。建立健全意识形态工作责任制的检查考核制度,明确检查考核的内容、方法、程序,推动考核工作规范化、制度化和常态化。

 4、继续加强“学习强国”学***台学习的管理与监督。要求教师每天按时学习、按时上传学习情况,学校在后台进行监测,督促教师及时完成学习。

 5、加强思想政治课的有效开展。坚持对教师的政治理论学习和师德师风教育,提高教师的思想政治觉悟,树立良好的师德师风形象; 6、继续加强理论学习,筑牢思想防线; 7、加大制度落实和警示教育力度。

 四、下步工作安排 1、继续加强理论学习中心组的学习;

 2、继续加强教职工的政治学习和师德师风学习教育; 3、继续加强学校意识形态标准化建设; 4、继续加强学生的思想品德、道德教育。

 (二)

 2022 年上半年,我校党支部在 ** 党委、基础教育发展部党总支的指导下,不断提高意识形态工作水平,推动意识形态工作稳健发展贯穿学校工作全域,根据《中国共产党宣传工作条例》要求,不断进行意识形态工作情况自查。特别是通过疫情防控工作,党支部更加充分认识到意识形态工作面临的新形势、新任务、新要求,思想上高度重视,切实加强领导,强化督导,狠抓落实,实现了意识形态领域形势总体平稳可控,为学校不断发展提供了强有力的思想保障。现将上半年我校意识形态工作研判情况简要总结如下:

 一、学校意识形态工作开展的具体情况 严格按照 ** 党委、基础教育发展部党总支关于意识形态工作的总体要求,加强领导,多措并举,扎扎实实抓好意识形态工作,有力地促进了学校工作的顺利开展。定期对学校意识形态工作进行研判,通过研判认为,目前我校意识形态工作的主流是好的,意识形态工作责任制落实比较到位,支部对意识形态工作领导坚强有力,始终将学习宣传贯彻******重要讲话精神作为首要的政治任务来抓,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。社会主义核心价值观进校园、进

 课堂工作有序开展,弘扬主旋律,传播正能量等取得明显效果。

 1.加强理论学习。示范引领全体党员学习******系列重要讲话精神,学习党章党规,学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入支部学习计划中,通过加强理论学习,进一步深化党员教师理想信念教育。积极组织全体党员教师使用“学习强国”“红星云”等平台进行意识形态方面的学习教育。x 月份,学校邀请 ** 市委党校 **副教授来校为全体教师解读 2022 年“两会”重要精神。

 2.继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”教育活动。聚焦基层党员教育,党的根基在基层,党的机体细胞是党员,根据支部实际情况,把思想意识形态教育纳入党员学习计划,组织党员学习,撰写学习笔记,强化党员的党性意识,宗旨意识,结合个人思想工作生活实际,交流心得体会,通过学习党章党规、学习******系列重要讲话,做合格党员。学生方面,把践行社会主义核心价值观教育和红色教育落到实处,在学生心中播下一颗小小的种子。x 月份,学校将组织开展“讲附小名人故事”主题活动,引导教师向先进学习。

 3.强化舆情引导能力。本学期,学校借助新媒体及时推送关于党建工作、德育教育、教学研究、安全教育、学生活

 动、心理健康、“空中课堂”等信息,严格、规范管理各班级 QQ 群、微信群、钉钉群,学校主要行政蹲点到各班,指导班级舆情管理工作。

 二、存在的风险和隐患 综合意识形态总体形势,准确分析研判我校具体情况,主要存在的风险和隐患有:

 1.支部成员主观能动性不够,舆论引导能力欠缺。支委成员调动沟通、统筹协调能力还不够强,履行意识形态工作的职责也不到位,推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用还得不到充分发挥。

 2.关于意识形态的谈心谈话开展相对较少,不能及时准确把握党员、群众的思想动态、舆情等。

 3.班子及成员对分管工作存在的风险认识不够,意识形态领域抓落实还不够。

 三、采取的防范措施 针对我校意识形态领域存在的风险和隐患,主要抓好以下几个方面的工作:

 1.切实抓好政治理论学习,注重在正面引导中筑牢思想

 防线,进而扩大全体教师的政治意识、加强政治学习、通过各项政策法规的学习引导大家抵制各种错误行为,强化责任意识,开学初组织全体教师认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,规范教师教育教学行为。

 2.强化担当意识、责任意识,加强正面宣传,加强精神文明建设,真正把社会主义核心价值观建设落地落实到学校的各项教育教学中。

 (三)

 今年以来,我校坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党中央和省、市、x 县委、县教育局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,加强了学校精神文明建设和意识形态建设,牢牢把握正确的政治方向,学校紧紧围绕县教育局党委的中心工作任务,找准立足点,发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,促进了各项工作的有效落实。现将意识形态工作总结如下:

 一、主要做法及成效 (一)强化组织领导 学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地,关乎办学方向和立德树人根本任务,关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权,把意识形态工作纳入教师年度目标考核,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实学校一把手意识形态工作“第一责任人制度”,成立了意识形态工作领导小组,实行“一把手”负总责,班子成员各负其责,定期分析研判意识形态领域情况,辨析思况有针对性地

 进行引导。召开由班子成员,党员教师参加意识形态领域教育座谈会,大力宣传党的好政策,切实把爱国主义教育渗透到党员教师的心,提高了党员教师对开展意识形态领域工作必要性的认识。

 (二)狠抓党员教师学习教育 支部将意识形态工作纳入党员教师学习的主要内容,及时传达学习中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,在思想上行动上同党中央保持高度一致。坚持学习制度,将学理论、学业务、专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党支部,做到计划、学习、心得和考勤相结合。通过支部书记工作力度,为学校工作提供理论保障;20** 年党支部以学习型党组织建设为平台,把意识形态工作纳入学习内容,不断创新载体和方法,切实抓好党员教师思想教育和理论学习工作,多次组织召开党支部中心组学习会议、党员大会、上党课,深入学习***新时代中国特色社会主义思想,党的十九大精神;《共产党宣言》主要精髓;新《党章》内容,督促全体党员教师紧跟时代步伐。通过举办以缅怀革命先烈、学习革命先辈、重温入党誓词等现场实践学习活动。使广大教师更加坚定了理想信念、铸牢了党性党魂。

 (三)切实做好思想政治工作 1、落实支部书记上党课制度。党支部班子成员践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范。党支部召开组织生活会,开展批评与自我批评,照镜子、整衣装,深刻剖析自身,不断整改;开展学生座谈会,针对个别老师慵懒散的问题积极整改;党员教师们纷纷表示要不忘初心,砥砺前行。

 2、加强教师职业道德建设。党支部高度重视教师的师德建设,要求广大教师在教学水平、学术水平、教研方法等方面不断提高和创新;在教学教研工作中,要牢牢把握意识形态工作的主导权,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,保证学校思想阵地高扬的主旋律。在课堂教学方面,广大教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。通过参加缅怀革命先烈、宣讲红色故事展示活动;组织开展建党 ** 周年系列活动,进一步提高了党员教师的道德水准。

 3、认真组织教师学习依法治校内容。通过师生的集中教育,法制副校长的专题讲座,与派出所联合开展“珍爱生命远离毒品”“绿色无毒”的禁毒宣传活动,以“法制进校园”引导和促进师生学法、守法,培养学生归属感和社会责任感。统一思想,明确目标,深入开展“七五”普法教育。增强了教职工和学生的法律素质和意识以及依法治教的能力和自觉性。

 (四)认真做好学习情况及学习资料的上报和归档工作及时...

篇四:高校意识形态专项督查汇报

意识形态工作分析研判报告

 我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识〞、传播社会正能量为重点,以人才培育为中心,以老师队伍建立为保证,主动开展了符合本支部实际的意识形态工作,有力地推动了学校各项事业的安康进展,现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下:

 一、总体形势 我支部可以深化学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和***视察重要讲话精神,让师生在学习中深化领悟***视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点,准确把握***对的新期望、新要求,进一步加强了我校同学的思想道德修养和思想政治综合素养。

 我支部可以严格贯彻落实中心、省委、县委的各项重大决策部署,做到深化领悟、严格执行、主动落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位,党支部对意识形态工作指导坚强有力。在我校,社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展,有力加强少年儿童的思想政治工作;老师师德方面,严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求,实行师德一票否决制;校内文化建立方面,开展丰富多彩训练活动,弘扬主旋律,传播正能量,获得明显效果。

 二、意识形态领域的主要问题及缘由剖析 〔一〕共性问题

 训练改革问题。当前学校的训练改革,可以严格根据国家的训练改革方针要求,一步一个脚印、踏踏实实地搞好素养训练,但是在当前大环境例如高考等大型国家考试,高校招生工作等仍是以分数凹凸作为主要考核根据,所以传统的训练理念在老师队伍中照旧存在,具有确定的影响力。剖析缘由主要还是训练改革进展是一个长期的问题,需要国家加强素养训练,完善评价体系,主动妥当做好训练引导工作,从根本上转变训练形势,创设多元化进展空间,多策并举,方能解决。

 〔二〕独特问题 社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定,意识形态宣扬到位,良性的言论导向作用根本形成。但个别党员思想活泼,对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热忱。自由主义出现滋生扩大现象。

 社会热点问题。在校党支部的指导下,通过政策宣扬、政务准时公开、权威发布、准时解读等工作,牢牢把握住当前社会热点问题的言论导向。但极个别老师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点大事、新闻,编造歪曲事实,妄议上级决策部署的情况。

 媒体格局和言论生态转变情况。随着手机的普及,学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体,其中以微信为主要平台。言论生态趋向于自由化,自媒体层出不穷。

 出现上述问题的缘由,一是随着互联网进展,自媒体数量不断增加,由于缺少专业技术和专业团队,网络监管难度加

 大;二是支部指导下的媒体数量较少,掩盖面不够;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下,部分老师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此,意识形态工作指导组在这些方面将进一步强化意识形态工作,落实意识形态工作责任制。

 三、意识形态工作责任制落实情况 〔一〕强化责任意识,认真贯彻落实 学校党支部将意识形态工作作为党的建立和学校工作的重要容,纳入党建工作责任制,纳入指导班子、指导干部目的管理责任制,与推动训练事业进展严密结合。召开了支委会会议,认真组织学习县委意识形态工作会议精神,并结合我校实际,制定了学校意识形态工作推动和落实方案,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

 〔二〕明确工作职责,健全指导体系 学校成立了意识形态工作指导小组,校党支部书记担当组长,是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化,主抓推动、落实、督查等工作。指导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校指导班子成员根据自身工作分工,根据“一岗双责〞的要求,负责分管功能室的意识形态工作。

 〔三〕结合“三会一课〞制度,强化党员干部训练培训 学校把党员干部的意识形态训练浸透进党支部“三会一课〞和“两学一做〞学习训练常态化方案之中,通过组织集体

 学习和个人自学,要求每一位党员指导干部和党员老师都认真撰写学习笔记和心得体会,在平常工作中践行“四个意识〞,进步政治站位和政治自觉,强化责任担当。党支部利用党课,组织全体党员认真学****在全国训练大会上的重要讲话精神,课后进展了分组争辩,每一位党员老师都结合工作实际认真撰写了心得体会,把社会主义核心价值观作为平常工作的指导思想,不但要完成自身工作任务,更要发挥共产党员的先锋模带头作用。

 〔四〕会聚正能量,突出正面宣扬 学校通过召开全体教职工大会微信公众号、QQ 工作群、悬挂等各种途径大力宣扬社会主义核心价值观,利用班会课、每周的升国旗仪式等训练形式,把宣扬社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势训练结合起来、与学校训练教学工作结合起来,对同学进展了公民根本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德训练等宣扬训练活动,提升了宽阔师生的文明素养。通过各种宣扬和学习手段,让主流意识形态在校内占据主导地位,不断提升其传播力、引导力、影响力。

 〔五〕强化“师德师风〞建立,践行社会主义核心价值观 学校坚持把师德师风建立摆在老师队伍建立的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建立工作。要求全体老师在加强业务学问学习的同时不断加强政治理论学习和训练相关政策、法规的学习,用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装老师队伍。通过学习,准确理解和把握社会主义核心价值

 观的深化涵,使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是上好每一节课,效劳好每一位同学的实际行动。不断提升了宽阔教职工的职业观念、职业看法、职业技能、职业纪律和职业作风,树立了良好的行业形象,为学校可持续进展打下了良好的根底。

 〔六〕加强校内网络言论引导和管控,发挥网络主动作用 针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用便利的特点,学校始终把校内网效劳与教学和网络言论平安工作放在同等重要的位置,成立了以校长为组长的信息平安指导小组,负责校内的网络平安和信息平安管理工作,使校内网络不仅成为效劳于教学的主阵地,更是加强意识形态建立的主阵地。

 四、下一步需要关注的问题及对策 〔一〕结合当前形势,我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下:

 1、思想观念、思想意识存在偏向 对意识形态工作重要性意识缺乏,把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作〞的倾向,片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

 2、工作机制不够健全 对意识形态工作缺乏深化争辩和统一部署,缺乏组织性和指导性,存在工作支配部署多,检查落实少,投入缺乏,管理不到位的问题。

 3、阵地建立有待进一步加强

 由于存在着学校进展面对的种种困难,导致现有的宣扬文化阵地等方面设施落后,不能充分发挥宣扬、引导和训练的作用。

 〔二〕今后的工作方案或对策 1、实在加强组织指导,强化考核考评 把意识形态工作作为党的建立和学校建立的重要容,纳入党建工作责任制,纳入指导班子、指导干部目的管理,纳入绩效目的管理体系,完善考核工作机制,明确考核的容、方法和程序,推动意识形态工作考核规化常态化。

 2、连续抓理论学习 紧紧围绕党的十九大精神和***系列重要讲话精神,充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段,抓好“三会一课〞工作。

 3、加强意识形态工作队伍建立 严格党员干部纪律约束,加强对党员老师的党纪党规训练,加强对党员老师政治纪律、组织纪律的执行监视,决不允许公开发表违背党中心和上级党委精神的言论,决不允许参与各种非法组织和非法活动,同时加强宣扬思想文化队伍建立,实在配齐配强工作力气,增加抓意识形态工作的力气。

 4、连续加强思想训练和言论引导 号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观,加强以中华民族宏大复兴为中心的中国梦宣扬训练,加强马克思主义祖

 国观、民族观、观、文化观训练,深化民族团结进步训练、感恩训练、法治宣扬训练,打造特色校内文化。

篇五:高校意识形态专项督查汇报

意识形态领域风险隐患排查报告

 根据中共 XX 党委部署和要求,我校高度重视意识形态领域风险隐患排查工作,迅速成立以支部副书记为组长的意识形态领域风险隐患排查小组,在全校范围内按照相关要求进行逐条排查,现将排查情况汇报如下:

 一、基本情况

 (一)学校高度重视意识形态工作,成立了以支部书记为组长的意识形态工作领导小组,明确意识形态领域的工作职责,制定意识形态工作责任制实施方案和意识形态问题防范化解预案。每月利用全体干部职工大会组织全体党员干部学习政治理论知识,开展党风廉政和意识形态教育,教育引导干部职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,并与全体党员干部签署意识形态责任承诺书。同时利用国旗下的讲话对学生进行宣传教育,教育学生爱党爱国,全体党员干部思想觉悟提高,并未发现编造政治谣言和散步政治性有害信息,诋毁风险体制机制的党员干部。

 (二)牢牢把握网络意识形态主导权。学校成立以纪检委员为组长的网络意识形态工作领导小组,专管网络意识形态安全工作,制定了网络意识形态工作责任制实施方案,明确网络意识形态责任分工,制定网络意识形态问题防范化解

 预案,制定 XX 小学三审三校制度并严格落实,加强网络管理员的教育培训,提升单位网络防御和检测能力,明确各部门网站、公众号等宣传媒体负责人,一经发现有错误言论,立即整改,实时监控党员干部个人抖音、微信等新媒体发布的信息内容,一经发现有涉及政治的错误言论,立即约谈并按照签定的责任书兑现相关承诺。经排查,党员干部和学校所使用公众号和抖音号等媒体平台发布的信息均未发现有涉及政治的错误言论,也未发现有歪曲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的风险和反动风险。全体党员无参与将社会问题的矛盾向互联网传导的现象,未出现利用互联网与外部敌对势力勾结的现象,党员干部并未受到西方反华势力利用互联网传播平台制造传播各类有害信息和错误观点的影响,都坚持党的领导。

 (三)严格加强宣传阵地管理,党支部指派专人负责宣传阵地的管理,制定了 XX 小学微信群、qq 群、网站、公众号等相关阵地管理制度,对校园文化进行排查,如:各类宣传标语、宣传栏、教师文化墙等进行排查,一经发现,立即整改,绝不允许出现违反相关意识形态的问题出现。同时,制定严格的报告、研讨、讲座论坛等活动的管理制度,指派专人审核,本校教师被外聘讲座或研讨报告的,必须向党支部汇报相关内容,学校请来的外聘专家在开展活动前也必须有党支部先审核,决不允许出现意识形态相关问题。党员干

 部出版发行论文书籍,也需报告党支部,由支部审核后才能发表,如有出现涉及意识形态错误言论,将严格按照相关责任制度处理。学校高度重视学生的思想教育工作,开足思政课,同时组织思政教师积极培训,定期检查教师教案是否有违反意识形态的反党亲敌言论带偏学生的现象。通过排查,并未发现有过期和涉及错误言论的宣传标语,未发现有讲座、研讨等活动造成思想舆论风险的情况发生。

 (四)严防宗教渗透,学校高度重视宗教渗透校园工作,成立了以支部副书记为组长的防范和抵御宗教渗透校园工作领导小组,制定抵御和防范校园宗教渗透实施方案,与教师和学生签订了防范和抵御校园宗教渗透责任承诺书,严防“***”“全能神”等邪教组织的捣乱破坏、宗教势力渗透,加强师生教育,坚决不允许参加任何宗教领域的活动。通过排查,学校无加入任何宗教的党员干部。

 (五)严控其他安全领域意识形态问题。学校成立以支部书记为组长、工会**为副组长的安全工作领导小组,制定安全管理相关制度和安全相关应急预案,明确各安全领域相关责任人,积极组织干部职工和安保人员进行相关安全培训,了解国家大政方针,提升安全事故发生的应急处置能力,避免发生舆情事件。经排查,学校并未出现有师生涉及参与炒作涉脱贫攻坚成果巩固、生态环保、政府债券、茅台酒、

 民生等社会问题炒作。并未发现有诋毁防控政策、疫情管控不当、安全生产事故等舆论炒作风险。

 (六)学校设立党员示范岗和党员责任区,积极教育引导党员干部联系群众,开展家校合作,开通校长意见箱,听取群众意见,拉进与群众距离,关爱困难群体,严格落实上级相关减免政策,对家庭困难学生减免课后服务费,进行送教上门服务等。

 二、存在的问题

 我校意识形态工作虽然取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题:一是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强。宣传思想工作的方法、形式、途径比较单一,在互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;我校意识形态工作制度框架还不够完善、保障措施还不够得力,意识形态工作督查制度、学习制度、考核制度、通报制度有待进一步完善;四是对外宣传工作还需进一步加强。

 三、下一步工作打算

 一是加强看齐意识和责任意识,牢牢把握好正确的政治方向,向党的理论路线方针政策看齐,把意识形态工作纳入到常规工作当中去。二是强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传,加强精神文明建设。三是进一步加强网络宣传,选

 优配强工作人员,加强网络人员队伍建设,坚持“正能量是总要求,管得住是硬道理”,做大做强网上正面宣传,及时处置网络谣言、违法和不良信息,维护网络意识形态安全。四是切实加强意识形态工作责任制建设,把意识形态工作作为年度工作责任制考核的重要内容,推动意识形态工作责任制落实常态化制度化规范化。

篇六:高校意识形态专项督查汇报

2022 年某学校党支部意识形态工作总结

  一年来,我校党支部在教育局党委的正确领导下,切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在巩固已有成果的基础上,加强师德师风建设,提高教师道德水准。学校的各项工作都取得了新的进展和成效。具体工作总结如下:

 一、突出一个中心,加强教师师德建设

 本学期的主要工作是为期两个月的师德教育月活动。4月 1 日至 5 月 31 日,我们坚持用理论导航、用准则规范、用评价监督、用榜样引领、用爱心助长、用调查测评六大原则,扎实有序的开展了“情系教育,关爱学生”为主题的师德教育月活动。其主要活动如下:

 1、学霍懋珍老师的事迹——一次学习,一生感动。4 月7 号,由牟宗斌校长亲自组织全体教师学习了霍懋珍老师的事迹,号召全体教师向霍懋珍老师学习,做好学习笔记,反思自己的教学行为。

 2、方案导行——方案明确了方向,行为有了导向。结合本次师德教育月活动,学校先后出台了《**小学师德演讲评比方案》和《**小学师德标兵评选方案》。活动开展这先就将评优的方案出台,供老师们对照方案查找自身不足,改进行动。

 3、师德承诺书——一句承诺 一生责任。为积极引导教师从文本走向实际,用自己的模范行为践行师德承诺,我们明确了“遵纪守法当模范,爱岗敬业尽责任,树立公德做表率,关爱学生助成长,一生学

 习常思考,廉洁从教不贪沾,尊重家长做好友,真诚相处同发展”的活动目标,提出了“我承诺,我负责,我行动,我光彩”的行动口号,采取一日一学承诺书,一周一查行为规范,一月一评实践效果等措施,全面兑现师德承诺内容,将师德承诺行动进行到底。防止了承诺和行为两张皮的现象,收到了十分明显效果。

 4、师德推介会——平凡事让人感动 平凡人让人崇敬。4 月 27 日下午,学校会议室隆重举行教师师德模范事迹推介会,来自数学组、语文组等六个教研组的教师代表在大会上发言,老师从不同的角度,不同的侧面讲述了自己身边的先进人物和先进事迹,抒发了自己的崇敬情怀,赢得了全校教师的热烈掌声。通过推介会的形式,树立典型,推广先进,激励全校教师爱岗敬业做师德楷模。师德推介会采取全校教师采写,分组交流推介,学校集体评议等方式,推出六名优秀教师在全校进行推介,通过一个又一个大家熟悉的平凡人和平凡事诠释着教师师德的全部含义,使全体教师深深感受到做师德楷模,从小事做起,从自己做起,只要无私地奉献自己,人人都能成为师德先进,有力促进了师德教育活动的深入开展,收到了十分明显效果。

 5、爱心帮辅见行动——好书赠给你 爱心献给你。4月22日上午,全体师生在学校操场集会,举行“爱心牵手,好书相赠”仪式,学校 27 名党员干部、团员教师向部分学生赠送了图书,并与他们建立长期的互助互动关系。与此同时,我们还开展了党团教师爱心帮辅一对二,学科教师爱心辅一对一活动。切切实实为学困生、留守生、贫困生做实事,让他们在老师这里得到了温暖。

 6、教师谈心——真情交挚友

 真心创和谐。随着社会对学校教育需求的日益增长,教师面临学生、家长、社会等多方面的压力越来越大,不少教师身心处于亚健康状态。针对这种现象,我校根据伍家岗区教育局的有关要求,积极开展为期一个月的校级领导班子的真情谈访活动,我们采取分人包干的形式,一个不漏,一户不落,进行一次或者多次的谈心访问,要求真情交流拉近距离,真诚沟通融合双方,提出了心到暖人心,情到鼓人心的谈访目标,并将教师大谈访活动结果纳入到校级领导班子的考核之中。通过谈访活动,就是要为全校教师创造一个宽松和谐的工作氛围,解除大家的后顾之忧,让老师们全身心地投入到工作之中,共同打造优质教育和和谐校园。

 7、世界微笑日主题活动——你今天微笑了吗?微笑就是魅力,不仅接近了人与人之间的距离,而且能够让人感到温暖和阳光, 5月5日,全体教师中广泛开展微笑谁最动人评选活动,微笑日主题活动内容包括:微笑技巧大家谈,微笑语录,微笑脸谱,微笑迷人秀,微笑班队会,微笑进家庭等系列活动,采取微笑知识讲座,现场示范,小组练习,集体评选等措施将主题活动落实到实处,并提出了真诚微笑做到口到、心到、眼到、情到的具体要求。通过微笑系列活动增强教师的亲和力,提高了教师的礼仪修养,改变了教师的行为习惯,健康了心理素质,让大家始终保持一种祥和的心态,积极面对生活,进一步提高了教师的职业幸福感。

 8、教育便民服务——携手社区筑阵地 优化教育创和谐。为足社区和家庭对教育的需求,促进未成年人的健康成长,在师德教育月活动期间,我们开展了送教社区、进家庭系列活动,受到了社区和家庭的普遍欢迎。

 5 月 16 日,我们通过协议的形式,与社区签订了合作协议,确立了合作关系,明确了发展目标,构建了工作机制,并建立了社区教育服务便民站党建品牌活动基地,对活动进行了周密的安排和布暑,得到了社区的大力支持,进一步突出了该校服务社区服务家庭的功能作用。

 9、师德标兵——我们身边的学习楷模。在师德教育月期间,我们认真开展了师德“一师四评”活动,抓好学生、家长对教师师德和课堂效果的评价,突出学校和同事对教师专业发展和终身学习的评价,把专业发展和终身学习作为教师师德的重要体现。通过调查问卷、学生访谈、教师投票等多种形式,评出了校级师德标兵 8 人,分别是林燕、刘娟、蔡红菊、王立红、赵丹、熊瑛、廖忠钰、李芳。并在此基础中推荐刘娟老师为区级师德标兵。

 10 德报告会——学习优秀品质 争做师德先进。5 月 26 日下午,伍家岗区“情系教育、关爱学生”师德巡回演讲在我校举行,伍家岗区教育局党委副书记、副局长_和教育局科室负责人出席了会议,来自伍家岗小学、白沙小学和**小学的 150 多名教师聆听了全国优秀教师、伍家岗区隆中路小学教师_,全国创新校长、伍家岗区实验小学校长_的师德专题报告,两位师德模范用她们不同的生命成长历程深深感染着大家,用一个个生动鲜活的事例打动着大家,使所有参会者深深感到教师工作平凡但责任重大,教师的生命意义在于孜孜以求的无私奉献。

 伍家岗区隆中路小学教师_,伍家岗区实验小学校长_琴的师德专题报告在教师中引起了强烈反响,我校在师德巡回演讲的第二天,举行了听师德报告,我们学什么?做什么?的行政专题会议,重温师德报告精彩,感悟生命意义,并对

 学校的师德教育主题月活动进行了重新调整和部署,在全校掀起了学习师德楷模优秀品质,争做学生满意教师新高潮。

 通过以上系列活动的开展,广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观,做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学,树立了良好的教风。

 二、落实两个重点,加强党支部建设工作。

 1、党建品牌建设。结合区教育局关于各校创建党建品牌的要求和我校的实际情况,本着服务社会、发展教育,为家长提供优质教育服务是我们服务的原则和追求。我校确立了党建品牌为党员团员教师肩并肩,社区便民教育惠千家。品牌确立后,我们制定了《**小学党建品牌实施方案》、《**小学教育便民服务站服务章程》等一系列相关的活动计划。目前,**小学教育便民服务站已组成了以_老师为站长的四处片区服务分站,指定了每个服务站的相关负责人,招募了部分党团员教师为社区便民服务站为志愿者,并多次开展了走进社区,服务家长的活动。5 月份,我们与**社区签订了《**小学社区便民教育服务站协议》,得到了社区的大力支持,为活动的后续开展奠定了坚实的基础。

 2、党风廉政教育。按照教育局的相关要求,在党风廉政教育月活动期间,我们重点做好了十个一活动,即召开一次动员部署会,由牟校长亲自召开动员会,宣读党风廉政教育月活动方案,安排相关的活动;撰写一篇心得体会,所有党员均撰写一篇《廉政准则》学习心得体会,校级干部上次到教育局;组织一次集中学习或辅导讲座,由学校党支部书记牟校长亲自为全体党员教师上了一节党课,从“做一个永远学习人”,“做一个永远克己奉公人”,“做一永远保持优秀本色人”,“做一个永远的教育服务人”等四个方面阐

 述了一个共产党员的先锋模范作用,告诫全体党员要廉洁从教,并提出了如何实践 “三个代表”重要思想的具体要求;组织了一次知识测试;开展一次“百名教师大谈心,千名家长大走访”活动,我们采取一个不漏,校级和中层多层次多方位的谈心活动。召开一次专题民主生活会,会上我们交流了学习心得,分享了青年教师的廉政小故事。同时通过警示教育、宣传阵地有力地推进了廉政文化进校园活动。

 三、围绕三个核心,促进教师队伍专业发展。

 恒读:新叶社团是我校 35 岁以下老师一个以学习读书为主题的群体性组织。成立已久。在这个组织里,大家在一块读书,看报,交流学习心得。针对有部分教师想读书但不知读什么书的问题,支部这边定期向社员推荐一些书目,并在这些书目中指定几本必读书目。给老师下发读书卡,要求每月至少读两本书,一本为支部这边的指定书目,一本为老师自选书籍。将自己的读书心得写到读书卡上。与此同时,支部这边还开展了青年教师读书分享活动,间周在全体教师会上,由新叶社团的青年教师交流自己的读书心得,思维的碰撞,心灵的交汇,不仅拓宽我们青年老师的眼界,更是增进了青年教师的情感归属。

 恒思:每月两篇的教学反思和每月两次的读书分享促进老师们不断的反思自己的教学行为和教学方法,并对自己的读书行为进行深度思考。每月的业务学习笔记检查,我们要求老师不要光抄写,对青年教师我们尤其提倡剪贴报纸上的好文章,在文章旁边写上自己的反思和读文章的所得,并将读到的内容联系到自己的工作中去。笔记检查反馈中,我们的冯丽娜老师、廖忠钰、刘娟老师、邹奕老师的反思得于与

 全校老师分享,在增强上述老师自豪感的同时,有力的促进了其他老师的反思性学习。

 恒进:李小新叶社团的老师每人都有一份成长记录卡,被冠名为“青年教师月进步表”,每月开头,每位教师对本月要看的书,要写的反思,班主任要做得事事先进行一个规划,月末对照计划查实,反思自己在这个月有没有完成任务,有没有突破任务,以此记录自己的成长轨迹,促进每位老师恒久的进步。

 恒读、恒思、恒进加速了老师尤其是青年教师的专业成长,为青年老师的成长和展示搭建了平台,将有“恒”的老师具体化。

 2 2022 年某职业技术学院意识形态工作汇报

  为了深入贯彻落实**《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,加强和改进党对意识形态工作的领导。按照市委的要求,我院开展了一系列意识形态工作。现将学院党委意识形态工作责任制落实情况汇报如下:

 一、思想高度重视,加强组织领导

 学院高度重视意识形态工作,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党委领导班子对意识形态工作负主体责任,党委书记是第一责任人,党委副书记是直接责任人,协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管处室系部的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党

 总支(学生直属党支部)书记是所属部门的第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

 二、认真组织学习,不断提高认识

 组织班子成员认真学习****** 20__年 10 日关于意识形态工作的重要批示精神,认真学习中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》的通知(*发〔20__〕组织学习《关于进一步加强和改进新形势下高等学校宣传思想工作的意见》,以及******在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神,并进行了认真讨论。制定了《中共某职业技术学院委员会关于贯彻〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的实施意见》,并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。

 三、加强思想引领,深化理想信念教育

 1、以党委书记专题党课开局,扎实开展“三严三实”专题教育工作和“两学一做”学习教育。教育广大党员做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

 2、加强党委中心组织理论学习,示范引领全院教职工学习******重要讲话精神,学习党章党规,学习中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《20__年党委中心组理论学习安排意见》,印发全院开展学习和研讨,通过加强理论学习,进一步深化广大党员干部理想信念教育。

 3、开办“铜职大讲堂”6 期,不断加强全院教职工的理论素养,全面提高教职工思想素质和职教能力。院内所有讲堂、报告、论坛的开办,均由分管教学工作的院领导负责审批。

 四、强化正面引导,加强阵地建设 1、加强师德师风建设,成立了师德建设工作领导小组,制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》,坚持实行师德一票否决制度。真正做到学术研究无禁区,课堂讲授有纪律。20__年已开办“师德大讲堂”4 期。学院工会将师德大讲堂纳入 20__年突破性目标任务,进行安排部署。

 2、制定了《某职业技术学院关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》印发全院,并对《实施意见》的执行情况定期检查。

 3、学院团委负责学生社团的日常活动的指导和管理工作。院团委近年来相继开通了“某职业技术学院团委”腾讯、新浪官方微博和团委“青春尚德”手机微信平台,充分利用“两微一端”开展大学生思想教育工作。以青春正能量引领青年思想,服务青年成长,传播主流文化,展现青春风采。目前,关注粉丝突破 3000 人,阅读点击量日趋攀升,起到了很好的引领作用。

 五、深入一线调查研究,及时掌握思想动态

 1、近...

篇七:高校意识形态专项督查汇报

加强意识形态自检自查报告

  根据学校《进一步加强意识形态工作的实施办法》的通知,学院按照学校的要求开展了一系列的意识形态工作。现将近期意识形态工作自检自查情况汇报如下:

  一、组织领导

  学院高度重视意识形态工作,实行意识形态工作党委主要领导负责制,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程,切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立了党委书记、院长任组长,学院副职处级干部任副组长的意识形态工作领导小组。

  二、组织学习

  学院召开全院教职工大会,组织学习《中共 XX 大学委员会关于进一步加强意识形态工作的实施办法》、《XX 大学网络舆情管理实施办法》、《XX 大学讲座、论坛、研讨会、报告会等活动管理办法》、《XX大学标语宣传品设置管理办法》、《XX 大学各级各类官方微博、微信管理办法(试行)》五个文件的精神。学院各个支部也对每个文件的重要精神进行了专门的学习。

  三、思想引领

  学院书记通过专题党课,学习中国特色社会主义理论体系。启发全院职工要以思想引领为核心,进一步深化理想信念教育。

  四、学院意识形态工作成绩

 (1)成立由 XX 为组长的网络舆情管理工作小组,建立由 12 名学生骨干组成网络舆情管理员队伍,经常性地关注学院师生的网络舆情。

  (2)学院推选_负责网站的维护更新工作。

  (3)学院建立了各类讲座审批制度,严格按照学校文件要求审批。

  (4)加强教职工的联系和信息发布,学院建有教职工 QQ 群、各系部教师 QQ 群。

  (5)学院组织 6 次学院党委中心组学习。学院处级干部均按照学校要求攥写了“学讲话用讲话”心得体会和微心得各 1 篇。学院完成了以 20__届毕业生就业工作为题材的实践案例材料 1 篇。

  (6)20__年 7 月 2 日,邀请马列学院_教授进行了举办以“全面深化改革——中国改革进行时”为题目的理论文化讲坛。

篇八:高校意识形态专项督查汇报

2 2022 年落实意识形态工作责任制情况的报告 范文(六篇)

 第一篇2 : 2022 年落实意识形态工作责任制情况的报告

  意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作,关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。是广大党员武装头脑的工具,可以说意识形态有多深入,党员党性就有多强,意识形态并不是虚无缥缈的,也不是天马行空、飘忽不定,它是以广大党员为抓手,以宣传思想工作为载体,是有骨有肉,有血有气的。意识形态的骨就是广大党员,肉就是宣传思想工作。现将本人履行意识形态工作责任情况报告如下:

  一、强化组织领导

 局党组高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入机关综合目标考评,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党组书记意识形态工作述职制度,实行“一把手”负总责,班子成员各负其责,局党组会定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,分清主流支流,对重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。

 二、狠抓学习教育

 将意识形态工作纳入局党组中心组学习的重要内容,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,狠抓中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央权威,在思想上行动上同党中央保持高度一致。

  一是抓党员春训。

  邀请市纪委书记、监察局局长作题为《全面依法治国必须全面依规从严治党》专题辅导报告,重点解读了新形势下党风廉政建设的重要意义。

  二是组织开展“严明政治纪律,严守政治规矩”集中学习。

  局机关党委以“严明政治纪律,严守政治规矩”为主题,分别组织下辖 11 个党支部、283 名党员干部学习党章和党的纪律规定及党的光辉历史等知识、观看历史文献纪录片《筑梦中国》。采取个人自学、专家授课、集中研讨、检查学习笔记、撰写心得体会等方式,扎实开展理论学习。

  三是开展“三严三实”专题教育活动。

  各班子成员按照分工带头到各联系企业支部讲党课,广泛宣传党的路线方针政策。

  四是开展党风廉政建设宣传教育月活动。

 5 月 12 日下午,组织局机关全体干部职工参观市警示教育基地接受警示教育,教育引导党员干部充分认识遵守党的纪律和规矩的重要性、严肃性,拒腐防变,警钟长鸣。

 三、切实做好思想政治工作

 一是落实“书记讲堂”制度。

  局领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记上党课活动。

  二是抓好道德建设。

  设立道德讲堂,通过学唱道德歌曲、诵读道德经典、宣讲典型事迹、发善心等采用 4+_模式,强化道德理念,弘扬道德风尚。开展“我评议我推荐身边好人”和道德模范学习宣传教育活动。推荐了湖北省劳动模范杨良青,并组织学习“拥军奶奶”毛成秀先进事迹,由我局职工撰写的《一片丹心献军营》在中国文明网好人 365 栏目全文刊载;组织局机关干部职工为孝老爱亲模范周元玉评议、投票。

  三是开展“讲文明树新风”公益广告宣传和网络文明传播活动。

  由三名网络文明传播志愿者在宜昌论坛、微信、微博等载体上传播文明精神。

  四是营造人人参创的氛围。

  通过召开会议、播放宣传标语等形式,广泛动员干部职工积极主动地参与文明创建活动。同时,充分利用网站、报

 纸等媒体,积极宣传活动动态和好的做法,提升干部职工参创热情。把握中秋、春节等重大节日,召开节前提醒会,组织开展党风廉政建设宣传教育活动。全局干部职工无违法违纪案件、无行政责任事故、无“黄、赌、毒”等丑恶现象。

  四、坚持正确舆论导向

 牢牢掌控网络意识形态主导权,做到“一把手”亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开网,宣传栏等形式,及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息,全年党务政务公开网共更新信息 216 条。及时做好重要节点和敏感时期的`舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制。全年对外宣传管理到位,在网络、报刊报刊无负面新闻。

 第二篇2 : 2022 年落实意识形态工作责任制情况的报告

  为落实《党委(党组)网络安全工作责任制实施办法》,指导各乡镇(街道)、县级各部门(单位)做好网络安全报告的工作,根据中央网信办、省委网信办、市网信办《关于印发(20__年度网络安全工作报指南)的通知》精神,在结合统计工作实际,我局认真开展了信息基础设施网络安全工作和意识形态责任落实情况,我局按要求制定了以下报告。

 会议强调,统计网络安全至关重要,要把网络安全建设列入到安全议事日程,加大网络安全宣传教育,提高网络安全意识,注重网络安全建设,配齐相关网络安全设备,提升统计网络安全防御能力,营造安全、可靠高效的网络环境,确保各项统计业务工作顺利开展。

  一、加强领导、落 实责任

 要按照《中华人民共和国网络安全法》相关规定,成立网络安全管理领导机构,明确责任,夯实责任。制定相关网络安全有关规章制度,对网络设备、网络安全管理、网络维护责任等各方面都做详细规定,进一步规范我局网络安全管理工作,明确网络安全责任,强化网络安全工作,定期组织全局工作人员学习有关网络知识,提高网络安全意识,确保网络安全。

 二、加强网络边界管理

 要细化防火墙安全策略,关闭不必要的应用、服务和端口,对需要开放的远程服务采用白名单方式进行访问控制。利用杀毒软件和安全客户端进行极端及病毒查杀,强化 Ip地址与 U 盘使用管理,开展计算机弱口令自查工作,继续完善网络信息安全技术防护设施,配备必要的安全防御和监测准入制度,从根本上降低安全风险。定期对服务器、操作系统进行漏洞扫描和隐患排查,建立针对性的主动防护体系。

  三、全面开展信息系统等级保护工作,完成所有在线系统的定级、备案工作

 积极创造条件开展后续定级测评、整改工作。加强应急管理,修订应急预案,组建以技术人员为骨干、重要系统管理员参加的应急支援技术队伍,加强部门间协作,做好应急演练,将安全事件的影响降到最低。

 四、加强技术学习,提高安全意识

 认真开展网络信息(数据)安全教育学习活动、组织学习计算机及网络安全保密法律和相关保密规定、法规、操作方法。明确涉密系统严禁与外网链接,严禁在非涉密网络上传输涉密信息,严禁使用非专业的移动存储介质在涉密系统上拷贝文件。要求所有的网络接入终端及时更新补丁,定期查杀木马病毒,确保无安全漏洞、无木马病毒感染

 五、加强软硬件建设,防患于未然

 做到软、硬件建设结合,硬件上下功夫,软件上重管理,在做好局网络安全日常管理的同时,定期检查网络节点,定时进行漏洞扫描,落实网络安全区域边界的访问措施和策略。同时,加强纵横向沟通,在敏感时期和日常维护中对上积极做好网络与网络信息安全情况汇报,对下经常性开展网络监测指导,与网信办加强网络技术业务联系,对危害计算机存在的因素做到早提醒、早防范、早部署、形成网络信息安全的良好工作环境。

 下一步,我局还将继续加大对网络安全系统的重视,同时督促网络服务商做好线路检查、维修工作,以防控结合,预防为先的工作思路出发,提高我局部门网络信息安全能力,强化政府工作人员在网络化办公过程中的信息安全意识,确保最大限度地预防和减少网络安全事故的发生,维护我局网络信息安全,确保统计工作的安全正常运行。

 第三篇2 : 2022 年落实意识形态工作责任制情况的报告

  十九大报告提出,要牢牢掌握意识形态工作领导权。今年以来,我校坚持以***新时代特色社会主义思想为指导,深入贯彻各级党委关于加强意识形态工作的精神和要求,大力加强学校精神文明建设和意识形态建设,增强了队伍的凝聚力、执行力、战斗力和亲和力,为圆满完成各项工作任务提供强有力的思想保障、组织保障、能力保障和机制保障。现将 20** 年度学校党支部意识形态工作责任制落实情况汇报如下:

  一、健全责任体系,压实意识形态主体责任

 1.落实意识形态工作责任体系。按照“一岗双责”的要求,对照党支部意识形态工作责任清单,实行一把手负总责,书记杨新陆同志是第一责任人,分管领导吕月红同志承担直接职责,班子成员根据分工各负其责。通过建章立制,进一

 步明确校领导抓意识形态工作的具体职责,把意识形态作为考察评估的基本项目,明确考察评估目标、方式和奖惩办法。逐步构成了从党组织到领导干部,从班子成员到普通教职工、从资料到形式、从落实到评估一整套较为完善的抓意识形态的工作制度。

  2.党支部高度重视意识形态工作。

 (1)认真落实意识形态工作“三纳入一报告一督查”要求。学校把意识形态工作纳入学校工作要点和学校工作计划,要求各支部委员的组织生活会对照检查材料和履职尽责述职报告,要对照清单认真检查落实意识形态工作责任制的情况,并单独成段,形成综述,不能一带而过。学校党支部按时向教育局党组每半年报告意识形态工作责任制落实情况,并坚持对校内各领域意识形态工作责任制落实情况进行日常随机抽查和专项督查。

 (2)学年初即召开全体教职工大会,把意识形态工作纳入党员年终测评和师德师风目标考评体系中,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。

  3.强化排查研判,管控风险。学校定期组织班子成员、党员干部参加的意识形态分析研判会,分析研判本校意识形态领域工作情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要校情民意中的苗头性倾向性问题,有针对性地进行引导。全年共分析研判 12 次,目前,学校没有发现

 意识形态方面存在明显问题的人和事。

  二、加强理论学习,壮大主流思想舆论

 学校坚持把学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑,指导实践。

  1.深入推进“建立学习型党组织”建设。围绕学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、******视察湖北讲话精神等主题,党支部组织教师集中学习共 16 次,书记上党课 6 次,专家讲座 1 次,引导党员干部教师学深悟透、自觉践行。

  2.坚持价值引领,推动社会主义核心价值观落细落小落实。一是强化典型引路。紧紧围绕“道德模范”“身边的楷模”评选活动,抓好各类先进典型人物的推荐上报工作。本年度,我们评选出了“大爱扬帆行致远,无偿献血谱新篇”的杜发政老师,“甘当雏鹰领路人”的余艳丽老师,“吾生有涯教无涯”的朱玉梅老师等多名优秀教师,并运用多种形式加强对优秀教师感人事迹和崇高精神的宣传,使学习、崇尚、争当道德模范和先进典型成为广大党员干部自我教育、自我提高的有效途径。二是抓住全国文明城市创建,投入 10多万元更新了校园文化,设置近百条公益广告、遵德守礼提示牌,新建了少先队队室,营造良好的文化氛围。

 3.精心组织各项主题教育,加强文化引领。今年我们组织了枝江市“腾飞的祖国—改革开放四十年”演讲比赛总结赛暨颁奖仪式,我校被评为全省青少年学生“腾飞的祖国——改革开放四十年”主题教育先进集体。排练的节目《田园枝江》参加市庆祝改革开放四十周年文艺展演受到领导一致好评。我们还大力开展“我们的节日”主题活动,利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日,开展“我们的节日”主题活动。春节慰问退休教师和老党员、贫困户和空巢老人;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲、缅怀革命英烈、举办专题讲座等活动;教师节开展了座谈会;中秋节和重阳节集体慰问退休老教师,发放了慰问品。

  4.注重教职工的职业道德建设。年初,学校制定教职工思想道德建设计划和实施方案,积极开展“师德教育月”活动。把学习《“二十字”公民道德规范》、《教师职业道德规范》和《教师职业道德规范十条》有机地结合起来,把日常教育与专项教育有机地结合起来,把集中性理论学习和其他形式的道德宣传活动有机地结合起来。活动的开展使教职工强化了职业道德意识,树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律,增强了教职工爱岗敬业、为人师表的责任感,提高了为学生服务的意识,保证了教学工作的顺利进行。

  5.加强未成年人思想道德建设。以创建“文明校园”为抓手,在学生中广泛开展传统文化教育、理想教育、意志品

 质教育、感恩教育等。“十九大”精神进校园、进教材、进课堂、进头脑工作有序开展。

 三、加强阵地管理,坚持正确舆论导向

 1.坚持正确舆论导向,牢牢掌控意识形态主导权。学校党支部积极组织全体教职员工学习***同志“2.19”,“ 4.19”等讲话精神,牢牢掌控网络意识形态主导权。严格学校宣传稿件“三审”制度,层层把关,全年共审核发布信息 49 篇,坚持舆论引领。

  2.加强校内网站、QQ 群和微信平台等各类舆论阵地的管理,加强从事管理、评论、信息上报人员的队伍建设,不断提升其综合素质,提升舆论引导水平。学校每学年召开“三员”管理工作会,明确“三员”工作目标和工作职责。

  3.建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开,依托党务、政务信息公开栏等形式,及时公开本校重大决策、职称晋级、评先选优、账务预决算、重大工程施工项目等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制...

篇九:高校意识形态专项督查汇报

意识形态工作分析研判料 汇报材料 【6 6 】

 篇】

  学校意识形态工作分析研判 汇报材料篇 篇 1 1

 我支部以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点,以人才培养为中心,以教师队伍建设为保证,积极开展了符合本支部实际的意识形态工作,有力地推动了学校各项事业的健康发展,现将本年度意识形态工作研判情况汇报如下:

 一、总体形势

 我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神,让师生在学习中深刻领会***视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点,准确把握***对的新期望、新要求,进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。

 我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署,做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位,党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校,社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展,有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面,严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求,实行师德一票否决制;校园文化建设方面,开展丰富多彩教育活动,弘扬主旋律,传播正能量,取得明显效果。

 二、意识形态领域的主要问题及原因剖析

 (一)共性问题

 教育改革问题。当前学校的教育改革,能够严格依照国家的教育改革方针要求,一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育,但是在当前大环境例如高考等大型国家考试,高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据,所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在,具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题,需要国家加强素质教育,完善评价体系,积极妥善做好教育引导工作,从根本上扭转教育形势,创设多元化发展空间,多策并举,方能解决。

 (二)个性问题 社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定,意识形态宣传到位,良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃,对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。

 社会热点问题。在校党支部的领导下,通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作,牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻,编造歪曲事实,妄议上级决策部署的情况。

 媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及,学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体,其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化,自媒体层出不穷。

 出现上述问题的原因,一是随着互联网发展,自媒体数量不断增加,由于缺少专业技术和专业团队,网络监管难度加大;二是支部指导下的媒体数量较少,覆盖面不够;三是在西方自由主义、极端个人

 主义的不良思想侵蚀下,部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此,意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作,落实意识形态工作责任制。

 三、意识形态工 作责任制落实情况

 (一)强化责任意识,认真贯彻落实 学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理责任制,与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议,认真组织学习县委意识形态工作会议精神,并结合我校实际,制定了学校意识形态工作推进和落实计划,强化责任意识,严格追究问责,将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

 (二)明确工作职责,健全领导体系 学校成立了意识形态工作领导小组,校党支部书记担任组长,是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化,主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室,负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工,按照“一岗双责”的要求,负责分管功能室的意识形态工作。

 (三)结合“三会一课”制度,强化党员干部教育培训 学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中,通过组织集体学习和个人自学,要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会,在平时工作中践行“四个意识”,提高政治站位和政治自觉,强

 化责任担当。党支部利用党课,组织全体党员认真学****在全国教育大会上的重要讲话精神,课后进行了分组讨论,每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会,把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想,不但要完成自身工作任务,更要发挥共产党员的先锋模带头作用。

 (四)汇聚正能量,突出正面宣传 学校通过召开全体教职工大会微信公众号、QQ 工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观,利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式,把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来,对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动,提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段,让主流意识形态在校园占据主导地位,不断提升其传播力、引导力、影响力。

 (五)强化“师德师风”建设,践行社会主义核心价值观 学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置,多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习,用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习,准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵,使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教,而是上好每一节课,服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职

 业态度、职业技能、职业纪律和职业作风,树立了良好的行业形象,为学校可持续发展打下了良好的基础。

 (六)加强校园网络舆论引导和管控,发挥网络积极作用 针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点,学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置,成立了以校长为组长的信息安全领导小组,负责校园的网络安全和信息安全管理工作,使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地,更是加强意识形态建设的主阵地。

 四、下一步需要关注的问题及对策

 (一)结合当前形势,我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下:

 1、思想观念、思想意识存在偏差 对意识形态工作重要性意识不足,把意识形态工作作为一项软任务,存在“重业务轻思想工作”的倾向,片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

 2、工作机制不够健全 对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,存在工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不到位的问题。

 3、阵地建设有待进一步加强 由于存在着学校发展面对的种种困难,导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后,不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。

 (二)今后的工作计划或对策

 1、切实加强组织领导,强化考核考评 把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,纳入绩效目标管理体系,完善考核工作机制,明确考核的容、方法和程序,推动意识形态工作考核规化常态化。

 2、继续抓理论学习 紧紧围绕党的十九大精神和***系列重要讲话精神,充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段,抓好“三会一课”工作。

 3、加强意识形态工作队伍建设 严格党员干部纪律约束,加强对党员教师的党纪党规教育,加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督,决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论,决不允许参与各种非法组织和非法活动,同时加强宣传思想文化队伍建设,切实配齐配强工作力量,增强抓意识形态工作的力量。

 4、继续加强思想教育和舆论引导 号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观,加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育,加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育,深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育,打造特色校园文化。

 学校意识形态工作分析研判 汇报材料篇 篇 2 2

 一年来,我支部按照县教育工委的工作部署和要求,高度重视意识形态工作,牢牢把握正确的政治方向,根据《中共县教育工作委员会关于开展 2021 年度意识形态领域形势分析研判的通知》精神,及时召开支、校班子成员意识形态领域形势分析研判会议,对一年来的意识形态工作进行总结,并形成分析研判汇报材料如下:

 一、加强意识形态工作统一领导的具体做法

 我支部高度重视意识形态工作,及时调整了意识形态工作领导组,认真落实班子意识形态工作的主体责任,由支部书记牵头,分管负责人具体负责,其他成员分工负责的工作格局,明确工作责任,狠抓责任落实,确保意识形态领域风清气正、安全有序。

 一是重新成立了町店镇中心学校支部意识形态工作领导组,并对工作进行了细化,支部书记是第一责任人,全面负责意识形态工作的常态化、制度化、科学化,主抓工作的落实、推进及督查。其他成员根据分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管领域内的意识形态工作,对职责内的意识形态工作负领导责任,根据情况解决意识形态工作中存在的问题。

 二是学校支部根据教育工委要求,及时召开支委扩大会,再一次明确将意识形态工作作为学校党建和教育教学的重要内容,纳入班子的考核目标。强化责任意识,严格追责问责, 二、加强意识形态阵地统一管理的具体做法

 加强意识形态阵地统一管理是学校意识形态工作的基础和保证。

 1.教师队伍思想政治建设不断线。加强教师队伍思想建设,努力打造一支“四有好老师”队伍,是办好人民满意教育的必然要求。一要经常开展教师的思想政治教育,强化教师队伍的政治纪律和组织纪律观念,持续加强社会主义法治教育,坚定广大教师的理想信念; 二要开展教师职业道德教育和师德师风教育,激发大家爱岗敬业、潜心育人的热情。

 2.加大思政课教师队伍的建设力度。选拔、培养一批政治过硬、业务精湛的教师从事学生的思想政治教育工作。一是必须保证思政课教师要有正确的政治立场、鲜明的政治观点、严格的政治纪律、高度的政治责任感,抱着对国家、对民族高度负责的态度,全心全意教育和培养学生。二是必须保证思政课教师具备一定的综合素质和专业水平,紧跟时代步伐,坚持学习新的教育理念,搜集教育资源,充实教育内容,确保教育效果。

 3.加大学生德育教育力度,提高学生思想道德水平。小学生的德育教育是社会主义精神文明建设的奠基工程,贯穿于学校教育教学工作的整个过程和学生日常行为的各个方面,是形成良好品德终身受用的思想基础。我们必须从七方面进行教育:一是爱国主义教育,让学生尊重国旗、国徽,熟知国家版图,会唱国歌,了解祖国历史,深感生在中国骄傲,身在中国幸福; 二是热爱中国共产党教育,知道党的光荣传统,坚信没有共产党就没有新中国;

 三是热爱人民教育,了解中国人民勤劳勇敢、自强不息、不畏强暴、热爱和平的的传统美德,从小树立为人民服务的思想; 四是热爱集体教育,争做集体的小主人; 五是热爱劳动教育,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神; 六是良好习惯教育,特别是反对浪费、勤俭节约教育; 七是社会主义核心价值观教育。通过知识讲座、主题班会、校报墙报、读书活动、红歌演唱等形式,弘扬和培育民族精神,同时,利用本地资源,就近组织学生参观町店战斗纪念园,以此来增强学生对祖国和民族的自信心、自豪感。

 三、加强网络意识形态阵地管理、安全维护的具体做法

 学校始终把网络舆论安全工作放在学校安全工作的重要位置,成立了以中心校长为组织,中心校成员及完小校长为成员的信息安全领导组,各完小校长是各学校的网络舆论安全第一责任人,负责校园的网络安全和信息安全管理工作,使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地,更是加强意识形态建设的主阵地。引导师生绿色上网,让 qq群、微信群等成为宣传社会主义核心价值观的主渠道,成为宣传正能量的主战场。

 在以后的工作中,我们将进一步认真学习,贯彻落实意识形态工作责任制,对在研判中发现的问题,及时采取针对性措施,梳理抓好意识形态工作思路,增强忧患意识、政治意识、大局意识,教育广大党员及教职工守纪律讲规矩,自觉净化“生活圈、工作圈”,树立良好教育形象。

 学校意识形态工作分析研判 汇报材料篇 篇 3 3

 根据州委宣传部要求,现将我校意识形态工作分析研判情况汇报如下:

 一、思想高度重视,加强组织领导

 我校高度重视意识形态工作,认真落实意识形态工作责任制。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任,校长是第一责任人,其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,按照“一岗双责”要求,主抓分管各教师的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,切实解决意识形态工作中存在的实际问题。

 二、认真组织学习,不断提高认识

 (一)按照上级要求,及时传达指示精神,加强动员部署。积极组织,及时传达相关文件精神,认真贯彻落实中央和省、州关于意识形态工作的决策部署及指示精神,始终把学习宣传贯彻******重要讲话精神作为首要的政治任务来抓,牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

 (二)继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心牢记使命”教育活动。把思想意识形态教育纳入教师学习计划,组织教师学习,撰写学习笔记,...

篇十:高校意识形态专项督查汇报

意识形态工作自查整改报告

  学校接到通知后,高度重视,对照工作台账中的意识形态风险点认真进行梳理排查。现将工作情况汇报如下:

 一、思想高度重视,加强组织领导 学校高度重视意识形态工作。党委领导班子对意识形态工作负主体责任,党委书记是第一责任人,党委副书记是直接责任人,按照“一岗双责”要求,主抓分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。认真落实学校《关于加强学校意识形态工作的实施方案》,在 5 月18 日召开了意识形态专题工作会议,讨论意识形态工作的重要性、意识形态阵地管理等事项,要求加大对意识形态工作的支持以及完善工作措施。

 二、加强思想引领,深化理想信念教育 利用集中学习、支部主题党日、“三会一课”、开展学习交流等形式,认真学习《重要论述摘编》和《学习纲要》,学习主题教育工作会议上的重要讲话精神等。扎实开展“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心,牢记使命”主题教育。不等待、不观望、不懈怠,同步学习、提前调研、扎实整改,同时积极宣传、营造氛围,认真做好主题教育。在建党节来临之际,6 月 23 日下午,学校组织党员到苑庄镇新时代农村基层党建展馆参观学习,接受党性教育。

 强化理论中心组学习,提升政治思想素质和决策水平,

 提高学校党委成员的自身“免疫力”。严格执行《党委理论中心组学习制度》,出台了《2020 年度理论中心组学习方案》,学校党委成员严格遵守学习纪律,认真学习,给全校教职工做出了表率。

 利用“学习强国”“灯塔在线”学**台,系统化常态化学习。在 5 月 17 日下发了《关于进一步加强“学习强国”平台使用的通知》,要求全校教职工确实做到学懂弄通、入脑入心、自觉用“四个意识”导航,用“四个自信”强基,用“两个维护”铸魂。

 加强师德师风建设,提升自身“免疫力”。疫情期间,学校组织了《用法治思维法治方式开展疫情防控》《学校突发事件预防及危机管理系列课程》等培训内容,为师生和家长提供了开学前防疫的规范指导,让老师、家长和学生各自有了明确的行为规范,大大增强了安全开学的信心。在学校微信公众号学校开展了“有一种身影叫先锋党员”“群英荟萃 共铸辉煌—汶上县高职校优秀教师群体风采展”等宣传活动,大力宣传我校广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。

 三、强化阵地建设、突出主流声音和主导地位 按照全面落实从严治党的要求,强化党风廉政建设主体责任,把党风廉政建设和反腐败工作纳入教育改革发展总体布局,统一部署,统一实施。根据县教育局《关于开展违规收送“红包”购物卡问题专项治理工作方案》精神,组织学

 校领导班子成员和科室主要负责人签订了承诺书。

 以课堂为阵地、以活动为载体培养践行社会主义核心价值观。强化正面引导,强化课堂主渠道作用和学科的德育渗透功能,在学校课堂上,社会主义核心价值观贯穿于课堂教学全过程。

 严格执行学校《关于进一步加强报告会、研讨会、讲座、论坛管理工作的实施方案》,学校内所有讲堂、报告、论坛的开办,均由分管领导负责审核确认,学校党委书记审批。

 严禁宗教活动进校园,严禁学校及教师组织学生到宗教场所参加活动,学校在 2020 年 6 月,先后出台了《关于进一步清查清理并禁止商业广告、商业活动进校园的通知》《关于在学校开展反邪教系列活动的通知》《关于开展师生信教问题专项排查工作的通知》,对学校可能出现的问题及时进行了排查,力争将问题消灭在萌芽状态。

 四、管理用好新媒体,积极传播正能量 认真贯彻落实《关于统计各类工作联系 QQ 群、微信群、微信公众平台通知》规定,明确各微信群、QQ 群专职管理人员。教职工在使用学校办公 QQ 群、工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。

 学校进一步强化网络信息宣传工作暨舆情队伍建设。加强意识形态阵地管理和队伍建设,负责学校的网络舆情管理工作,经常性地关注学校师生的网络舆情,及时监控网络不良信息;负责学校网络的维护更新工作以及上传信息的审

 核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。

 下一步,我们将努力克服自身不足,认真总结,努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。以落实意识形态工作责任制为龙头,建立健全意识形态工作机制,坚持不懈抓好理论学习。以******重要讲话精神为主要内容,创新理论学习方式,丰富理论学习内容,不断完善落实好理论学习活动,切实提高舆论引导水平。通过多种方式,扎实推进各类宣传活动,营造良好的学习气氛。

推荐访问:高校意识形态专项督查汇报 意识形态 督查 专项