信息安全意识培养的活动方案5篇信息安全意识培养的活动方案 学生信息安全意识培养活动方案 一、指导思想： 信息技术学生学习中日渐普及，所以培养学生的信息安全尤为重要，依据县教育局关于做好学生信息下面是小编为大家整理的信息安全意识培养的活动方案5篇,供大家参考。
篇一：信息安全意识培养的活动方案
信息安全意识培养活动方案一、指导思想：
信息技术学生学习中日渐普及，所以培养学生的信息安全尤为重要，依据县教育局关于做好学生信息安全教育的精神要求，为配合响应学校号召开展工作，班级制定了学生信息安全意识培养的活动方案。通过多种形式对学生进行信息安全教育，使学生真正了解信息安全的重要性，掌握信息安全的防范的习惯，增强我班级学生的网络安全意识，营造安全健康文明的网络环境，切实维护网络安全。
二、培养目标：
通过多种形式注重对学生进行信息安全意识和行为的培养，使学生知道什么是不良信息，提升学生信息安全意识。
三、主题：学生信息安全意识培养 四、培养对象：
八年级学生 五、目标与内容：
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍，人们可以从网络上便捷快速地获取自己所需要的信息。在网络技术支持下，零距离的沟通成了当今世界的另一个标志。但信息安全问题越来越突出。此外，一些青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，甚至出现了模仿网络行为的暴力抢劫、故意伤害等极端行为。
因此，在平时的教育教学中有目的地开展培养学生信息安全意识的各种活动，从而让学生从小养成良好的信息安全意识。如何引导青
少年正确安全上网已成为学校教育的重要内容。
教师在日常教学中潜移默化地注重对学生信息安全意识和行为的培养，从而帮助学生判断网络环境的安全性，有效地保护个人数据隐私；养成电脑防毒、杀毒和信息备份的习惯；了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害，提高对网络违法违规行为的鉴别能力；正确认识和对待网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系；帮助学生理解信息安全的重要性，提升信息安全意识。
六、活动时间：
本次“信息网络安全”主题教育活动以学校活动时间为准 七、活动形式 为了真正提升学生的信息安全意识，教师可以通过多种形式对学生进行信息安全教育，普及基本的信息安全意识，使学生増强信息安全意识，具备识别和应对网络危险的能力。通过日常教学、主题班会、板报、广播、校园网站、案例教学、演讲比赛等多种形式开展专题教育。让学生在讨论过程中列出使用互联网时应该注意的安全问题以及保护举措等；将学生信息安全意识的培养融入日常教学，渗透在教师的日常言行与常规教学之中。
1、宣传讲座：信息安全进课堂。让信息安全扎根与每一节课中。利用班级大屏进行普及网络安全知识，学习网络安全方面的相关政策、法规，了解信息网络存在的陷阱、诈骗等安全隐患，提高安全意识和自我保护意识。
2、主题班会。
“多措并举主题贯穿抓德育”。以“维护信息安全、文明使用网络”为主题，在班级召开“信息网络安全”主题班会，对学生进行信息安全意识的教育，进一步普及网络安全常识和法律法规知识，提升学生网络安全防范意识和自我保护意识、能力。利用主题会加强社会主义核心价值观教育，强化信息安全意识，抓思想，培习惯！
3、手抄报的评选：以“文明上网、健康成长”为主题，以“网络安全”为内容，举办手抄报评选活动，通过评审小组的评选评出一、二、三等奖，颁发证书和奖品。增加信息网络安全宣传知识，宣传网络安全法律法规，提高学生网络安全意识。
4、征文评选：举办“我看信息网络安全”征文活动，进一步对学生信息安全意识和行为的培养，更加理解信息安全的重要性、提升信息安全意识；
5、家校合作：
通过致家长一封信，争取家长与学校一起监控和引导学生正确使用互联网和手机，用以提高学生网络安全意识。请家长加强校外对学生的监控和管理。通过家长会、公众号等宣传家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛国活动。
6、举行一次国旗下讲话。利用周一国旗仪式由学校领导、教师等做国旗下信息安全讲话，对学生进行安全教育。
7、开展多种形式的宣传活动。可以利用电子屏、宣传栏等进行信息安全教育宣传，提高师生网络安全意识。
8、签订安全上网协议书。
如今多媒体发展迅速，网络发达，在社交软件上我们也应该注意
个人形象以及个人言论。没有绝对的安全，只有相对的安全，没有意识到风险是最大的风险。班级向同学们发出文明上网、健康上网，做网络时代好公民的倡议，并签订安全上网协议书: “安全上网我做到”。
①网络交友要警惕，注意区分网络与现实的区别，避免过分沉迷于网络。
②不要在不信任的网站上留下任何个入真实信息(包括姓名、年龄、住址以及就读学校、班级等，，或者把这些信息透露给其他网友。
③谨慎防范网络中出现的有不良意识的网友或违法分子，注意加强个人保护意识，以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。
④在网络活动中应守法自律，对网络上散播有些有害的、不实的公众信息进行分辨，不要受不良言论和信息的误导，不要参与有害和无用信息的制作和传播。
⑤在不了解对方的情況下应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动，以免被不法分子有机可乘，危及自身安全。
⑥应在家长的帮助和指导下进行网络购物或交易，事先对商品信息或交易情况进行核实，不轻易向对方付款或提供银行卡密码，警惕网络诈骗。
9、进行信息安全的法制教育 “没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。” 《中华人民共和国网络安全法》：2017 年 6 月 1 日，正式实施，作为我国第一部全面规范网络空间安全管理方面问题的基础性法律，《网络安全法》是我国网络空间法治建设的重要里程碑，是依法治网、
化解网络风险的法律重器，是让互联网在法治轨道上健康运行的重要保障。
《互联网论坛社区服务管理规定》：2017 年 8 月 25 日，国家互联网信息办公室公布《互联网论坛社区服务管理规定》和《互联网跟帖评论服务管理规定》，旨在深入贯彻《网络安全法》精神，提高互联网跟帖评论服务管理的规范化、科学化水平，促进互联网跟帖评论服务健康有序发展。以上两项规定均自 2017 年 10 月 1 日起施行。
《规定》直面跟帖评论服务的痛点，对网站的管理责任、网信部门的监管责任、网民的用网责任等提出明确要求，从制度层面为行业的规范发展确立了准则。自此以后跟帖、评论、发弹幕等，都将“有规可循”。
10、鼓励学生做好信息安全的宣传员。
守护网络安全，回护精神家园。网络安全始于心，安全网络践于行。
利用这些活动，为学生设计合适的、具有吸引力、与生活密切相关的问题，引导学生借助网络去发现问题或形成问题，最后解决问题。学生在践行网络安全的过程中还可以开阔视野，了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，构筑正确准确的知识结构，还能掌握获取和处理信息的能力，扩大自己的知识面也可促进青少年个性化发展。
“修网德，勤网思，明网安，善网行”! 八、活动环境 时至今日,信息以其前所未有的迅雷态势，渗透于社会的方方面面，改变着人们原有的社会空间。作为信息传播的主要媒介，计算互
联网络正在成为人类社会的重要组成部分，为人们的学习生活和工作提供了前所未有的便利快捷。但它对人们产生积极影响的同时，也会产生一些负面的效应，特别是中小学生由于年龄小，辨别是非的能力弱，很容易受其一些不良信息的影响。因而在信息技术课程中开展信息安全意识教育，让学生明确是非观念，规范行为，是一项紧要而迫切的任务。
篇二：信息安全意识培养的活动方案
安全意识培养活动方案 活动主题：信息安全意识培养活动方案 活动内容及目的：正确对待和利用信息技术更好的提高自己，增强自我保护意识，做健康阳 光青年。活动对象：全体学生 活动形式：班会 活动环境：
一、活动思想 通过活动增强学生的信息安全意识，倡导文明上网、健康上网，自觉抵制不良网络信息，促 进学生健康成长。
二、活动安排 1、信息技术给我们带来了哪些好处 2、你知道网络会给我们带来哪些问题 3、看案例和资料谈感受 4、怎样安全利用信息技术，树立正确的网络意识 三、总结
篇三：信息安全意识培养的活动方案
安全意识培养活动方案 一、主题分析 近期，部分学生迷恋网络导致成绩下降，针对这一现象，确立了“文明上网，从我做起”的班会主题。二、活动目标 1、认识网络带给我们的利与弊，对网络资源要正确的加以取舍，取其精华，去其糟粕。
2、呼吁学生文明上网，健康上网，并正确利用网络进行学习。
三、活动准备 师生共同搜集有关网络危害的资料。
四、活动主题 “文明上网，从我做起” 五、活动对象 小学三年级学生 六、活动形式 以主题班会的形式进行 七、活动过程 （一）谈话交流引出主题 网络给我们的生活带来了便利，也给我们带来了很多困惑和问题，今天我们以主题班会的形式正确认识网络。
（二）
谈话交流网络
1.走进网络真精彩 2.网络祸害多 （1）讲沉迷网络的案例及危害 （2）展示资料震撼人心 行为反思表决心 （三）文明上网，从我做起的签名活动 （四）主持人宣布文明上网从我做起的倡议书 （五）班主任总结班会内容
篇四：信息安全意识培养的活动方案
信息安全意识培养 活动方案主题：学生信息安全意识培养 目标与内容：培养良好信息安全意识，增强自我保护意识 活动对象：全校师生 活动形式：班会 活动环境：
一、 指导思想
通过开展信息安全教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。
二、活动安排
1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际，充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报，班队会等广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系，通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关心、支持学生信息安全教育的良好氛围。
3.切实加强信息法制和安全教育。认真贯彻落实《中小学法制教育 指导纲要》，引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树立网络信息责任意识和安全意识，自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息安全教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中，制定 工作计划，有目的、有步骤地开展好活动。
4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要，有针对性地开展教育活动，尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导，让学生形成对网络信息安全的正确认知，增强安全判断能力，自觉形成文明上网的良好习惯。
5.注重总结，形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结，注意树立典型，以典型促发展，增强网络安全教育工作的实效性。
篇五：信息安全意识培养的活动方案
信息安全意识培养的活动方案 20篇【篇 1】学生信息安全意识培养的活动方案
为深入贯彻落实市网络与信息安全协调小组办公室《关于加强网络与信息安全整改工作的通知》(东信安办发〔2014〕4 号)文件精神，保障县政府门户网站安全运行，针对我县政府网站存在的问题，我们采取软硬件升级、漏洞修补、加强管理等措施，从三个方面做好了政府网站网络与信息安全工作。
一、对网站漏洞及时进行修补完善
接到省电子产品监督检验所和省网络与信息安全应急支援中心对我县政府网站做的网站安全检测报告后，我们详细研究分析了报告资料，及时联系了网站开发公司，对网站存在的 SQL 注入高危漏洞进行了修补完善，并在网站服务器上加装安全监控软件，使我县政府网站减少了可能存在的漏洞风险，降低了数据库被注入修改的可能性。
二、加强对硬件安全防护设备的升级
为确保网站安全运行范文写作，2013 年，我们新上了安全网关(SG)和 WEB 应用防护系统(WAF)，安全网关采用先进的多核 CPU 硬件构架，同时集成了防火墙、VPN、抗拒绝服务、流量管理、入侵检测及防护、上网行为管理、资料过滤等多种功能模块，实现了立体化、全方位的保护网络安全;绿盟 WEB 应用防护系统能够对数据盗
窃、网页篡改、网站挂马、虚假信息传播、针对客户端的攻击等行为，供给完善的防护措施。同时，针对 WEB 应用漏洞数量多、变化快、个性化的特点，我们还定期对 WEB 应用防护系统进行软件升级，安装了补丁程序，保护了服务器上的网站安全。自安装硬件安全防护设备以来，网站没出现任何安全性问题。
三、继续加强对政府网站的安全管理
为加强政府网站信息发布的安全，我们在添加信息时严格执行"三级审核制"和"登记备案制"，在网站上发布的信息首先由信息审核员审核签字后报科室主任，科室主任审核签字后报分管领导，由分管领导审核签字后才可将信息发布到网站上去，确保了网站发布信息的准确性和安全性。同时，为保证网站数据安全，确保网站在遭受严重攻击或者数据库受损后能够第一时间恢复数据，我们对网站数据备份做了两套，一是设置数据库自动备份，确保每一天都有最新的数据库备份;二是安排专人对网站代码和数据库定期进行异地备份，实现了数据备份工作的双重保险。
【篇 2】学生信息安全意识培养的活动方案
为响应落实国家关于加强学校网络安全使用的管理办法，同时增强全校教职员工的网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照网络安全的要求，并结合康乐燕宝学校的实际情况，特制定学校网络安全活动实施方案：
一、指导思想
为深入贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神，贯彻******关于网络安全和信息化系列重要讲话精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。
二、活动主题
“网络安全知识进校园”
三、活动时间
11 月 20 日至 12 月 20 日
四、活动内容
采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。
五、活动形式
本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展：
（一）悬挂网络安全宣传横幅。在学校门口悬挂内容为“共建网络安全，共享网络文明”的横幅。
（二）开办网络安全宣传专栏。11 月 10 日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料，以及宣传活动所取得的成果。
（三）开展《网络安全使用知识》培训。11 月 12 日召开全体教师培训会，集中培训《网络安全防范知识》，引导教师要主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。对参与积极，网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。
（四）召开网络安全知识主题班会。11 月 16 日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。提供班队会如下选题：《电脑病毒？要防范！》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露？要防范！》、《全民参与网络更安全》等。
（五）发放网络安全宣传单。11 月 23 日后勤处制作电子版网络安全宣传单，发送到学校各版微信群，同时印刷纸质版网络安全宣传单，向同学家长发放。
六、活动要求
1.学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识，突出宣传主题；
2.坚决执行中央“八项规定”有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场；
3.各班级利用好班级多媒体，及时将过程材料收集整理，于12 月 20 日报送学校信息技术室。
【篇 3】学生信息安全意识培养的活动方案
为进一步净化网络环境，增强青少年网络安全自我保护意识，9 月 17 日上午，信安镇第二小学紧紧围绕“网络安全为人民，网
络安全靠人民”的主题，根据霸州市教体局有关文件指示精神，通过多种形式开展校园网络安全主题宣传活动，提高师生网络安全意识。
信安二小通过以上多种形式大力宣传网络安全知识，旨在切实增强师生们的网络安全意识，提高自我保护能力。为师生营造一个健康、绿色、文明的网络环境! 【篇 4】学生信息安全意识培养的活动方案
为净化校园环境，避免不良网络信息对学生的侵害，营造安全、文明、和谐的育人环境，按照驻马店市教育局《2019 年驻马店市网络安全宣传周校园日活动方案》要求，驻马店第二实验小学精心准备，制定了详细的活动方案，9 月 17 日，2019 网络安全宣传周校园日宣传系列活动在三个校区同时举行。
加强网络安全宣传周校园日活动宣传。活动从早上同学们进校园之时就开始了。学校的 LED 滚动屏上醒目地循环播放着“网络安全为人民，网络安全靠人民”等网络安全宣传标语。校园广播循环讲解有关网络安全的相关知识。同时，负责宣传的老师们在校门口向同学们发放网络安全漫画手册，让学生在第一时间就了解到了网络安全相关知识。此外，我校三个校区的醒目位置都放置了有关网络安全信息的相关展板，随时都有责任老师向学生们宣传讲解，旨在让学生们更为透彻地了解网络安全的相关知识。
上午 10 时整，在活动现场，我校邀请的辖区派出所警官向同学们讲解着网络安全专业知识、图文并茂的教学生如何应对常见网络安全风险。同时，学生志愿者有序地引领着同学们观看展板内容，讲
解发生在身边的真实案例，并向同学们讲述防止网络安全诈骗的具体方法。
开展系列主题班会。上午第四节课，各班认真组织别开生面的“网络安全知识宣传教育课”，紧紧围绕“文明上网、安全上网”这一主题，向学生介绍不良网络信息的特征和传播实施方式，让学生多方位了解和掌握网络安全基本知识和技能。同学们也发表着自己对网络安全的认识与了解，还有学生为网络安全出谋划策。同学们还观看了有关网络安全的视频短片，提高了网络安全意识和应对网络危险的能力。
家校形成教育合力。为营造良好的宣传氛围，创造家校联手教育平台，普及网络安全知识，我校还通过学校公众号和班级微信群等方式，向学生家长宣传“网络安全教育”的重要性、紧迫性，介绍了如何引导孩子做到安全上网，健康上网的方法，做到防范于未然。
此次网络安全宣传周校园日宣传系列活动的开展，进一步普及了网络安全教育，引导学生安全上网、文明上网，自觉抵制互联网不良信息，提升了学生安全意识和素养，增强了广大师生的网络安全防护技能，为营造安全、健康、文明的网络环境，创建平安、和谐校园打下了坚实的基础。
【篇 5】学生信息安全意识培养的活动方案
为深入贯彻落实市网络与信息安全协调小组办公室《关于加强网络与信息安全整改工作的通知》(东信安办发〔2014〕4 号)文件精神，保障县政府门户网站安全运行，针对我县政府网站存在的问
题，我们采取软硬件升级、漏洞修补、加强管理等措施，从三个方面做好了政府网站网络与信息安全工作。
一、对网站漏洞及时进行修补完善
接到省电子产品监督检验所和省网络与信息安全应急支援中心对我县政府网站做的网站安全检测报告后，我们详细研究分析了报告资料，及时联系了网站开发公司，对网站存在的 SQL 注入高危漏洞进行了修补完善，并在网站服务器上加装安全监控软件，使我县政府网站减少了可能存在的漏洞风险，降低了数据库被注入修改的可能性。
二、加强对硬件安全防护设备的升级
为确保网站安全运行范文写作，2013 年，我们新上了安全网关(SG)和 WEB 应用防护系统(WAF)，安全网关采用先进的多核 CPU 硬件构架，同时集成了防火墙、VPN、抗拒绝服务、流量管理、入侵检测及防护、上网行为管理、资料过滤等多种功能模块，实现了立体化、全方位的保护网络安全;绿盟 WEB 应用防护系统能够对数据盗窃、网页篡改、网站挂马、虚假信息传播、针对客户端的攻击等行为，供给完善的防护措施。同时，针对 WEB 应用漏洞数量多、变化快、个性化的特点，我们还定期对 WEB 应用防护系统进行软件升级，安装了补丁程序，保护了服务器上的网站安全。自安装硬件安全防护设备以来，网站没出现任何安全性问题。
三、继续加强对政府网站的安全管理
为加强政府网站信息发布的安全，我们在添加信息时严格执行"三级审核制"和"登记备案制"，在网站上发布的信息首先由信息审核员审
核签字后报科室主任，科室主任审核签字后报分管领导，由分管领导审核签字后才可将信息发布到网站上去，确保了网站发布信息的准确性和安全性。同时，为保证网站数据安全，确保网站在遭受严重攻击或者数据库受损后能够第一时间恢复数据，我们对网站数据备份做了两套，一是设置数据库自动备份，确保每一天都有最新的数据库备份;二是安排专人对网站代码和数据库定期进行异地备份，实现了数据备份工作的双重保险。
【篇 6】学生信息安全意识培养的活动方案
一、主题：学生信息安全意识培养
二、目标与内容：
在日常教学中注重对学生信息安全意识和行为的培养，从而帮助学生判断网络环境的安全性，帮助学生理解信息安全的重要性、提升信息安全意识；有效地保护个人数据隐私；养成电脑防毒、杀毒和信息备份的习惯；识别和抵制不良信息；了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害；提高对网络违法违规行为的鉴别能力；正确认识和对待网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系
三、对象：全体在校学生
四、活动形式：
教师可通过日常教学、主题班会、板报、广播、校园网站、案例教学、演讲比赛等多种形式开展专题教育。如果学生已经具备了一些信息安全保护的知识，教师除了教授信息安全知识和技能外，也
可以让学生在讨论过程中达成共识和理解，例如学生可以分小组讨论，并用表格、概念图等方式列出使用互联网时应该注意的安
全问题以及保护举措等。此外，学生信息安全意识的培养是融入日常教学的、渗透在教师的日常言行与常规教学之中的，因此教师应注意在教育教学中潜移默化地培养学生的信息安全意识。结合学校实际，采用多种形式进行信息网络安全宣传，普及基本的信息安全意
识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对网络危险的基本能力。
具体活动如下：
1.开展一次国旗下信息安全意识讲话。利用周一升起国旗，举行一次关于信息安全意识的国旗下讲话。教育学生科学使用网络，文明上网，维护网络纯净天空。
2.开展一次手抄报评选。以年级为单位，开展以“信息安全关乎你我”为主题的手抄报比赛，并以年级为单位开展评比活动。
3.开展一次网络安全主题班会。在网络安全宣传周期间，班主任要结合网络安全宣传周学生知识读本，开一次信息安全意识主题班会，进一步普及网络安全常识和法律法规知识，提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。
4.多渠道宣传信息安全意识。制作电子版网络安全宣传单，滚动宣传，扩大宣传教育的覆盖面；悬挂网络安全横幅及摆放宣传板；在学校网站和家长微信群，增加网络安全宣传知识，宣传网络安全法
律法规、政策文件、学校网络安全活动方案等。校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。
五、环境：多媒体教学环境 【篇 7】学生信息安全意识培养的活动方案
1、目标：进一步深化“网络安全在我身边”主题教育实践活动，深入开展网络安全教育，对学生进行网络安全、健康、文明教育，积极引导未成年人健康使用网络，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。
2、内容：
组织引导全体学生参加信息技术网安全活动、结合案例分析提高网络安全意识，学习网络安全知识，掌握一定的防范措施。
对象：全体学生
活动形式：主题班会
一、感受病毒
1、情境创设。
2、调查表决。
3、揭示结果，引出课题。
教师揭示这是电脑中毒的表现，演示或者说明打开后的电脑中毒的严重后果。
学生讨论，并发表自己的见解。
学生举手表决。
学生观看，亲身感受病毒带来的危害。
通过一个真实情景的创设，引发学生的讨论，了解学生对病毒防范意识如何。
通过教师的演示说明，让学生充分感受病毒的危害，增强他们对病毒知识学习的欲望。
二、什么是计算机病毒。
1、病毒的概念
教师讲解：计算机病毒是一种计算机程序，与我们平时使用的程序不同，它能够自我复制并会破坏计算机中的数据，从而...
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