二年级学党史读后感3篇二年级学党史读后感 第1页共13页2021中小学建党100周年党史学习教育主题读书活动方案精选范本 （详细版） 建党百年华诞，恰是风华正茂。2021年，是下面是小编为大家整理的二年级学党史读后感3篇,供大家参考。
篇一：二年级学党史读后感
1 页 共 13 页 2021 中小学 建党 100 周年 党史学习教育主题 读书活动方案 精选范本（详细版）
建党百年华诞，恰是风华正茂。2021 年，是中国共产党成立 100 周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。根据学校工作计划，为了让广大师生知党史，感党恩，明责任，努力学习，勤奋工作，多读好书，博览群书，觅精神食粮，丰富知识，长才干，强素质，为实现中国梦页献自己的一份力量。同时通过活动，打造“书香校园”，燃读书激情，经研究决定启动我校“学党史 感党恩 读好书 强素质”的第二届“读书节”活动，具体方案如下：
一、工作目标
引导和培养广大师生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强学校园文化的人文底蕴，以“书香校园 经典诵读”全民阅读节为载体，紧扣建党百年主题，发动各校师生读书团体，利用各类阅读设施，广泛开展各类读书、颂红色经典活动。
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二、活动主题
阅红色经典
读百年征程 三、活动时间
2021 年 3 月——2021 年 7 月 四、领导机构
为保证活动的顺利开展，确保活动组织有序、效果明显，学校成立庆祝“建党 100 周年”主题活动领导组，全面负责活动开展。
组
长：XXX
书记 副组长：XXX XXX XXX 成
员：XXX XXX XXX XXX 全体行政、年段长、班主任、政治组、历史组、语文组教师 五、 活动安排
1. 读红色经典，书香伴我行
活动负责：XXX 及各年段长 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：全体学生
第 3 页 共 13 页 活动内容：各年段根据学校阅读推荐书目，向学生推荐四月份年段共读“主食”及“营养搭配”，月末每个班级上一节阅读交流课。
2. 读红色经典，做强国少年
活动负责：XXX 及各年段长 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：全体学生 活动内容：各班学生通过阅读爱国主义读书活动读本，绘制手抄报、撰写读后感，学校评选出一二三等奖若干名。
3. 读红色经典，颂百年丰碑
活动负责：
XXX
活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：全体教师 活动内容：全体老师自订 21 天阅读计划，在“三小读书会”中进行每日阅读打卡，分享阅读感悟，月末按年段举行经典红色赞歌朗诵比赛。学校评选出一二三等奖若干名。
4. 读红色经典，剪峥嵘岁月
活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日
第 4 页 共 13 页 参加对象：剪纸社团成员 活动内容：剪纸社团成员读党史、知党史、剪党史，每人选送优秀作品参加红色经典专题展示。学校评选出一二三等奖若干名。
5. 读红色经典，诵红色童谣
活动负责：XXX
活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：一年级全体学生 活动方式：学生诵读优秀红色童谣、童诗，各班经过初选后，每班选送 3-5 个节目进行现场诵读决赛（可个人参赛也可组队参赛），年段评选出一二三等奖若干名。
6. 读红色经典，绘英雄少年
活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：二年级全体学生 活动内容：学生以老师推荐的红色书目进行主题绘画，使用八开素描纸，可以单幅或组图（不超过六幅），绘画方式不限。每班选送五幅作品，年段评选出一二三等奖若干名。
7. 读红色经典，说英雄故事
第 5 页 共 13 页 活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：三年级全体学生 活动内容：学生阅读红色经典书籍，讲英雄故事。各班经过初选后，每班选送 4 名学生进行现场讲英雄故事比赛，年段评选出一二三等奖若干名。
8. 读红色经典，编红色诗集
活动负责：林霞冰
活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：四年级全体学生 活动过程：学生结合课本中的综合性学习，自由编制红色诗集，配上手绘精美插图，给诗集取个名字，制作封面和目录等，装订成册。每班选送五本诗集，年段评选出一二三等奖若干名。
9. 读红色经典，荐红色书籍
活动负责：姚秋芳 活动时间 ：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：五年级全体同学 活动内容：学生推荐自己喜爱的红色经典图书，包括图
第 6 页 共 13 页 书的基本情况、推荐理由和个人感悟。各班经过初选后，每班选送 5 名学生进行现场推荐比赛，年段评选出一二三等奖若干名。
10. 读红色经典，观红色电影
活动负责：XXX 活动时间：3 月 31 日——4 月 23 日 参加对象：六年级全体同学 活动内容：学生在老师的组织下观看红色经典电影，写观影感想。每班选送 5 篇作品，年段评选出一二三等奖若干名。
X XXXX 中心学校
1 2021 年
月
日
1 2021 中小学 建党 0 100 周年 主题校园 读书节系列 活动方案 （详细版）
建党百年华诞，恰是风华正茂。2021 年，是中国共产党
第 7 页 共 13 页 成立 100 周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年，在奋斗百年路、起航新征程的历史交汇点，为了教育青少年正确认识中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来的光辉历程，弘扬和践行社会主义核心价值观，培育青少年爱党爱国的思想感情。经学校党支部、校务会研究决定，在党的生日即将来临之际，组织全校师生开展“阅读红色经典 致敬百年征程”庆祝建党 100 周年系列读书活动。
一、指导思想
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，全力营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围，鼓励广大中小学生努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，引领学生深刻体会百年大党的梦想与追求、情怀与担当，坚定理想信念，培养和践行社会主义核心价值观,向中国共产党 100 周年华诞献礼。
二、活动主题
阅读红色经典 致敬百年征程 三、活动时间
2021 年 3 月——2021 年 7 月 四、领导机构
第 8 页 共 13 页 为保证活动的顺利开展，确保活动组织有序、效果明显，学校成立庆祝“建党 100 周年”主题活动领导组，全面负责活动开展。
组长：XXX 书记 副组长：XXXXXXXXX 成员：XXXXXXXXXXXX 全体行政、年段长、班主任、政治组、历史组、语文组教师 五、活动内容
活动一：让我们一起在春天里读诗
参与人员：一 ~ 五年级每班推选两个作品。
上交内容：
1. 上交学生读关于春天的诗、散文、美文等的音频（3-5分钟，并且搭配伴奏）。
2. 朗读者的自我介绍、生活照、音频对应的文字稿。
评
奖：评出 16 位“滨小最美朗读者”（每班一位）
其余 16 位评选为“滨小朗读者”。
评比时间：4 月 12 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动二：书香班级的评比
第 9 页 共 13 页 参赛人选：一 ~ 五年级 1. 好书共读 读书月期间各年级段语文老师商量确定至少三本孩子必读书本，再由年级段负责老师安排一次读后检测。可逐步开展阅读考级和班级阅读之星的评比工作。（陈文宇、魏赛华 ）
2. 班级经典诵读活动 开展班级经典诵读活动：《三字经》、《弟子规》、《走进国学》等经典诵读活动。把每天晨间诵读当作创建“书香班级”的基本条件，要求各班班主任制订出读书节期间《三字经》、《弟子规》、《走进国学》的学习计划，并加以指导，直至学生能流利的背诵、理解，在阅读笔记本上做好记录。（许豪婷、童晓玮）
时
间：5 月 2 日~5 月 8 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动三：“红领巾书市”活动
一至六年级以班级为单位进行“红领巾书市”活动。为方便图书交易，定价最好为整数，售书所得款用于班级自行购置图书。
时
间：待通知
第 10 页 共 13 页 地
点：操场 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动四：开展书香家庭评比
一至五年级各班自评产生 3 个家庭为班级“书香家庭”，并推荐其中 1 个参加校级评选，学校在此基础上评选出 16个校级“书香家庭”,并授予书香家庭奖杯。
(书香班级的评比标准为以上 4 个指标，每个指标 2.5分，共 10 分) 活动五：童话故事讲述、经典诗词诵读比赛
1. 一
~ 二年级讲童话故事比赛
参赛人选：讲童话故事每班推荐 2 人参加比赛 时
间：4 月 21 日 下午 1：25-2：55 场
地：六楼会议室 负责人：XXXX XXXX XXXX 2. 三- - 五年级经典诗词诵读比赛
参赛人选：三年级每班推荐 1 组团体项目。四、五年级每班 2 组，至少一组团体项目。比赛顺序，赛前抽签决定。（团体项目人数在 5 人及以上）
时
间：4 月 23 日下午
第 11 页 共 13 页 地
点：大操场 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动六：“绘百米书画长卷，献礼建党百年”为主题的现场儿童画、以及“读书伴我成长、献礼建党百年”的手抄报比赛
1. “绘百米书画长卷，献礼建党百年”为主题的儿童画
参赛人选：一-五年级每班选 3 名学生 时
间：4 月 23 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 2. “读书伴我成长、献礼建党百年”为主题的手抄报比赛
三-五年级是围绕“读书伴我成长、献礼建党百年”为主题的手抄报比赛。大小 8 开，每班 3 张，交张一平老师。（分年级段评奖、优秀作品的展示活动）
时
间：4 月 19 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动七：开展
“百年荣光向党献礼”
主题征文比
主题：本次征文活动应围绕“百年荣光向党献礼”主题
第 12 页 共 13 页 进行写作，自拟题目，观点鲜明。歌颂中国共产党百年来的丰功伟绩；歌颂改革开放以来中国共产党带领中国人民所取得的举世瞩目的成就；歌颂广大党员干部在决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会中可歌可泣的英雄事迹；讲好党的故事，展现国家在党的领导下所取得的成就等。
字数要求：600 字以上。
参与人员：3—5 年级，在班级人人参与的基础上，每班2 篇，4 月 30 日前交陈文宇（电子版+纸质）。
时
间：4 月 30 日 负责人：XXXX XXXX XXXX 活动八：闭幕式
参加人员：一至五年级学生 1. 展示优秀成果
推选讲故事一等奖获奖者、诵读一等奖获奖者各 3 名，展示获奖成果。顺序从低段到高段，每位时间 3-5 分钟。
2. 宣读读书节活动各班成绩，并颁发奖杯、奖状。
3.宣读各班“书香家庭”，并颁发奖品。
4。“书香童年 诗意人生”系列文化讲座
邀请著名儿童作家葛竞走进校园，以其读书、创作经历
第 13 页 共 13 页 的体会，为孩子们讲座并互动交流，让孩子直面名家，亲近经典。
时
间：5 月 14 日上午 负责人：XXXX XXXX XXXX 六、活动要求
1. 强化领导，精心组织，周密安排。各部门、各年段、学科教研组全力配合，确保活动顺利开展。承办年段负责相关活动方案的制定、活动组织和相关信息的报道事宜。所有活动图文材料、宣传报道，及时汇总交至政教处存档。
2. 创新载体，注重实效。结合实际，创新活动方式，创意活动内容，让全体师生在参与和体验中加深对党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识，加深对祖国、对学校文化的认同感。
3. 加强宣传，营造氛围。加强舆论引导，利用网络、微信公众号等手段宣传各项活动的开展情况和取得效果，积极
篇二：二年级学党史读后感
20 党课心得体会 1500 字 3 篇篇一
怀着无比激动的心情，我有幸参加了党的基本知识他讨论班，经过党课的学习，各位同学和组长对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。期几次的党课学习与讨论，给我留下了深刻、难忘的印象，使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的共产党，坚定了我加入共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想得到了升华。下面就谈一谈我参加这次党课学习的几点体会。
一、对党的进一步认识。
通过几次的党课学习讨论，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马列主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，使我深刻的了解了共产党，使我深深的感到共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。
(一)对党的性质、宗旨的认识。
了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义奋斗终身的必须前提，努力做合格共产党员就从这里开始。
党章中明确指出：“共产党是工人阶级的先锋队，是各族人民利益的忠实代表，是社会主义事业的领导核心。”共
产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。
我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。毛泽东同志指出：“全心全意的为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。
作为入党积极分子，我要时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，按照共产党员的标准来严格要求自己，按照党的基本路线和国家法律、政策及上级领导的指示来指导和开展工作。作为班级的一员，我要积极参加班级活动，帮助身边的同学共同进步。作为学生会的一员，我要落实组织交给我的各项工作，为全院全校同学服务，帮助大家处理好学习和生活中的困难。
二)对邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的认识。
的建设实践证明，只有在共产党的领导下，才能走向繁
荣富强。七八十年代，邓小平邓小平理论为我国经济的腾飞起步铺开了新的道路;九十年代，** 三个代表的重要思想把发展先进生产力放在了首要位置，并强调创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;二十一世纪的今天，** 又提出了经济发展的新思路，即以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，推动了我国经济又好又快的发展。党的 ** 大报告首次把党的三大理论成果和科学发展观定位为党的“重大战略思想”。指出，“特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”
二、树立远大理想，坚定入党的决心，努力学习、工作，用自己的实际行动争取早日假如党组织。
通过几次的讨论学习，我不仅对共产党有了进一步的认识，还坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心。作为一名大学生，一名入党的积极分子，我要胸怀共产主义远大的理想，贯彻党的基本方针，为党的事业做出贡献，为共产主义事业奋斗终身。
共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。因此，要成为一名合格的共产党员，首先就要树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，做到任何时候、
任何情况下都决不动摇。
从我向党组织递交入党申请书的那一刻起，我就暗暗的告诫自己：向身边的党员学习，用党员的标准严格要求自己，用实际行动去接受党组织的考验，把自己的全部身心都投入到党的教育事业之中。
为一名积极要求入党的大学生，在社会主义现代化改革的大潮中，我深知自己肩负着祖国交付的重担，为培养自己成为新世纪的接班人，我要在平凡的工作岗位上无私的奉献。
篇二
“共产党是工人阶级的先锋队，同时是人民和中华民族的先锋队”，党章的这个标述是对党的性质的新概括，深刻体现了继承与创新的统一，党的阶级性与群众性的统一。
党章为什么毫不含糊地强调了共产党是工人阶级的先锋队呢这主要是因为，在 21 世纪，包括广大知识分子在内的工人阶级，仍然是社会先进生产力的代表，而且随着我国工业化和信息化的推进，工人阶级不仅在质量上将大大提高，在数量上也会大大增加，从而使它的整体优势得到更好的发挥。坚持党的“工人阶级先锋队”性质，既符合马克思主义基本原理和党的传统，又符合新的历史
党章为什么又提出共产党同时是人民和中华民族的先锋队这是我们党在新的历史条件下对党的性质认识的进一步深化和新的丰富与发展，历史表明，我们党从来旧不仅代
表工人阶级和劳动人民的利益，同时也代表整个中华民族的利益，1935 年 12 月，中央政治局讨论通过的瓦窑堡会议决议曾经指出：“共产党是无产阶级的先锋队……同时共产党又是全民族的先锋队。1945 年 5 月，刘少奇在党的七大修改党章的报告中也曾指出，党章的总纲指出了我们党代表中华民族与人民的利益，******在党的八大所作的《关于修改党章的报告》中指出，我们党不仅应当成为工人阶级的先锋队，而且应当成为中华民族先进分子的“集合体”。
80 多年来，我们党历经革命、建设和改革，党员队伍、党所处的地位和环境、党所肩负的任务，都发生了重大变化。我们党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导任命掌握全国政权并长期执政的党，已经从受到外部****和计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。
从原来党章规定“共产党是工人阶级的先锋队”到新党章增写“同时是人民和中华民族的先锋队”，既由“一个先锋队”展开为“两个先锋队”，这并不是根本原则的不同，而是共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。“两个先锋队”不但坚持了“一个先锋队”的特性，而且具有更加广泛的群众基础，把“千千万万”的人民团结在党的周围，成为“浩浩荡荡”建设特色社会主义的大军，从而实现我们中华民族伟大复兴的壮丽事业。
共产党员要时刻不忘党章的要求，坚持做到自重、自省、自律、自警。我们只有将党章的精神，内涵及要求“烂熟于肚”、“铭记于心”，时常用其对照自己反省自己，检查自己的行为与党章要求相不“相符”，与党章精神相不“相悖”，这样才能筑牢思想的“堤坝”，维护好“预警”系统，才不会在纷繁多样的环境中迷失“航向”。党的事业还任重道远，无论是改革开放还是现代化建设，无论是落实科学发展观还是构建和谐社会，都需要我们持之以恒地加强党章的学习，贯彻和落实，用党章为我们党的事业发展保驾护航。
通过先进性教育和学习党章活动，深深体会到党员的责任，《共产党章程》把“三个代表“重要思想确立为党的指导思想，这是党的建设又一个里程碑，是党在指导思想上重大创新和发展，体现了我们党思想上与时俱进，开拓创新，反映了全党和广大人民群众的普遍愿望。在实际工作中，我们要按照”三个代表“重要思想要求抓好各项工作，确保设备安全，可靠运行，争创更好效益。
这是我通过学习后的一点浮浅的体会，今后我要更加努力的工作、学习，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点，发自内心的去为社会和他人做一些事，充分体现一名党员的先锋模范作用。
篇三
上党课接受党课教育是每个学生入党的必经之路。在学
习党课之前，我对于党的认识没有现在的深入透彻。经过各位老师的指导，不仅提高了我的思想境界，拓宽了视野，还进一步端正了我的入党动机，更坚定了我要求加入共产党的决心。
在党课上，我明确了共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是人民和中华民族的先锋队，是特色社会主义事业的领导核心，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了共产党的性质定位。
通过党课的学习，我的思想再次有了巨大的改进。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚
持不懈，必定受益良多，他就像一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定!
作为入党积极分子的我们，要牢记三个代表的重要思想，八荣八耻荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进开拓进取，在专业学习上有所建树。我们应该按照党的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，增强落实科学发展观的自觉性和先进性，增强做好实际工作的本领，并且更要具有严密的组织纪律性。这一次党课学习，使我得到了巨大的收获和启示，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。作为一位优质投身于共产主义事业的当代青年，必须加强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养，让自己具备更多更好的条件加入共产党。
通过学习，我深刻地感到，作为新时代的先进青年，先进大学生，我们应该在生活中克勤克俭，严格要求;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神，不断增强新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有特色社会主义事业过程中建功立业;在工作中，身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的理想。
曾经有同学和我说过，入党
的过程是漫长的，是一个等待的过程。而我宁愿称之为成熟进步的过程。如果只是等待那么生命就是空虚的。思想不在进步，在历史的大六种我们必然会停滞不前，终被后浪覆灭。而现在我会在这个过程中不断观察身边的事物，不断学习党的理论知识，结合学生的世界，向党的先进思想靠近。
以上就是我通过的党课学习所领悟到的知识，总而言之，这次党课我受益颇多，学习到很多以前并不了解的知识，同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。
篇三：二年级学党史读后感
年级小英雄雨来观后感 400 字四年级小英雄雨来观后感 400 字
四年级小英雄雨来观后感 400 字 2016-05-09 浏览:分享人：孙馨芸手机版
前些日子，老师给我们讲了一篇关于小英雄的课文，老师让我们读三遍，记住这个故事，于是我把读后感写在了这张纸上。
这篇课文讲了小英雄雨来为了掩护革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脱。敌人对雨来说，只要说出革命干部的藏身之地，就有许多糖果吃，如果不说就会被杀。雨来面对敌人的诱惑连看都不看，日本军官生气了，在雨来的脸上又拧又掐，雨来仍然不说，于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。
其中，一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的毒打，通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敌人是多么的凶狠毒辣，雨来又是多么的坚强不屈，始终不说出革命干部的藏身之处。
我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智，我从心中佩服小雨来，他与我们同岁，却比我们都勇敢，智斗敌人，临危不惧，面对敌人的刺刀都不害怕，我们要学习小雨来的勇敢，临危不惧的精神。
在我们的现实生活中，这个时代中，许多的孩子都是生
活在福中不知福，不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神，同学们加油，少年强则国强!有智慧去武装自己吧!
在暑假期间，我看了一本书——《小英雄雨来》。它描写了对革命视死如归、聪明、勇敢，对敌人永不屈服的人。
在这本书里，我最喜欢雨来他那种永不屈服的精神。记得书中有这样一个片段：雨来为了掩护李大叔不被敌人发现，自己却被敌人发现，他面对敌人和百般诱惑，丝毫没有屈服的意思，这可把扁鼻子军官气坏了，他立刻伸手将雨来打得两眼直冒金星，鼻里还流着血。可雨来仍然不肯说出李大叔身藏何处。扁鼻子军官无法忍受将也拉出枪毙了。人们听到了枪声，以为雨来死了，都在夸奖雨来。躲在洞里的李大叔听到了暗号，从洞里出来，却没有看见雨来，以为他死了。这时苇丛中有个小脑袋，是雨来，他没死，人们都欢呼起来。
小英雄雨来只是一个革命的代表，其实有很多像雨来这样的英雄，我们要感谢我们，这是他们的努力才有今天的繁荣昌盛和国泰民安。
幸福的日子容易使人忘记什么是英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我感谢那些英雄，他为我们树立了榜样，他使我的生命有价值，他将使我成为一个永不屈服的人。
今天，我们学了《小英雄雨来》。我学完之后，深有感
触……
这篇课文主要写了：在抗战时期，晋察冀边区的雨来为了掩护交通员李大叔，勇斗鬼子，最后用自己的游泳本领死里逃生。
我真佩服雨来，竟然能在残暴的敌人面前，显得非常冷静。而且他在勇斗敌人的时候，还受了伤流了血，居然还能摆出一副不屈不挠的架势。由此，我被感动了，是啊，鬼子逼迫雨来交出李大叔时，用尽了各种手段，可怜的雨来被折磨的受不了，但他仍然咬着牙，坚决不说出李大叔藏在那里，直到鬼子要枪毙他的时候，也没有告诉鬼子。多么坚强的孩子呀!
和小雨来相比我们幸运多了：我们没有生活在战乱时代，我们有可口的食物，还有美丽的玩具，更重要的是，我们有父母的关心与爱护。
小英雄雨来让我明白了许多道理：今天的幸福是许多革命战士用鲜血换来的，所以我们要懂得珍惜，更要继承烈士们的优秀品质，刻苦学习，把对英雄烈士们的崇敬转变为对学习的强大动力，力争把祖国建设成和谐、富强的国家而贡献自己的力量。