读书漂流活动方案,菁选3篇(范例推荐)

时间:2023-03-27 11:05:08 来源:网友投稿

读书漂流活动方案1  一、活动目的  为配合学校第十届“阅读,改变生活”读书节活动,引导和鼓励全校师生积极投身自我修炼,营造多读书、读好书的校园学习氛围。大队部特在全校开展“传递一本好书”读书“漂流下面是小编为大家整理的读书漂流活动方案,菁选3篇(范例推荐),供大家参考。

读书漂流活动方案,菁选3篇(范例推荐)

读书漂流活动方案1

  一、活动目的

  为配合学校第十届“阅读,改变生活”读书节活动,引导和鼓励全校师生积极投身自我修炼,营造多读书、读好书的校园学习氛围。大队部特在全校开展“传递一本好书”读书“漂流”活动。

  二、活动对象:

  三、活动时间:

  四、活动进程安排:

  1、9月底—10月初,准备和启动阶段

  2、10月中旬—1月底,读书漂流过程

  3、1月底,根据漂流书签和读书心得评选出“优秀漂主”、“优秀漂流人”。

  五、漂流规则:

  1、10月20日前,各班级积极组织开展写推荐词,推荐一本好书的活动,班主任根据推荐词和推荐书籍挑选5—10名漂主。漂主要在书籍的最后一页贴上自己写的推荐词以及漂主的班级、姓名、起漂时间。班主任于10月22日前将各自班级漂主的书籍上交到大队部,由大队部统一安排在“开放式阅览厅”的读书漂流专柜内供全校学生传阅。

  2、大队部会在每位漂主书籍的前页贴上“漂流书签”,其他学生可参阅漂主的推荐词选择成为某位漂主的第一位漂流人,阅读书籍后,填写书签上的漂流信息,写下读书心得,完成第一次漂流。

  3、第二位漂流人可根据漂主的推荐词和第一位漂流人的读书心得自主选择成为某位漂主的第二位漂流人。

  4、漂流步骤如上循环。

  六、补充说明:

  1、大队部每月会展出优秀读书心得。1月底,根据漂流书签和读书心得,评选出“优秀漂主”、“优秀漂流人”。

  2、班主任在班级内要做好学生的工作,鼓励学生课间常来“阅览厅”读书漂流。

读书漂流活动方案2

  一、基本情况

  近几年来我校持续深入开展的活动,在激发广大教师、学生读书热情的同时培养诚信、分享、关爱、责任感等优秀品质。

  二、活动目标

  1、通过对书籍的阅读,加深我校教师、学生对知识的渴望,对读书的热爱。

  2、通过志对学校教师学生自有书籍搜索,培养大家共同分享、共同提升的人文关怀,最大限度地发挥自有书籍的作用。

  3、促进教师、学生良好阅读习惯的养成,培养阅读的好习惯。

  三、活动思路

  利用“世界读书日”“清明节”“端午节”等有关节日,组织开展专题读书活动与学校的图书漂流活动相结合,通过能相关书籍的搜索、阅读、交流以及相关的“知识抢答”等活动,拓宽学生的知识面,增加对相关知识的了解,激发对书的情感,对书籍的热爱。

  四、图书漂流活动阶段及内容

  1、活动筹备阶段

  A、制定活动计划,报校务会讨论,并完善实施方案。

  B、召开班主任会议并通报活动实施方案。

  2、活动实施阶段

  A、选拔漂书志愿者,进行书籍搜索、整理工作。

  B、各班进行书籍阅读,分享读书心得。

  C、班级阅读活动评比。

  D、准备知识抢答赛“题库”。

  F、组织开展“知识抢答”赛。

  3、活动总结阶段

  A、评比、奖励;

  B、案例总结、经验交流。

  五、活动措施

  1、广泛征求活动建议,科学制定活动计划,并根据活动情况,及时进行微调。

  2、对书籍搜索阶段志愿者书籍搜索进行深入细致的指导和跟踪,保证书籍品质。

  3、对书籍阅读阶段分班阅读情况进行跟踪和评比,提高书籍的阅读质量。

  4、确保抢答赛的内容生动、形象、有教育意义,保证活动效果。

  5、开展各类评比活动,及时进行阶段性总结,让活动在全校师生中形成影响。

读书漂流活动方案3

  一、活动目的

  让知识低成本的在青少年儿童之间传递,给更多的孩子提供接触更多种类书籍的机会,唤起孩子们的读书意识,逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用,实现传递知识的`价值。让书香飘溢于社区,营造浓郁的读书氛围。

  二、组织机构

  主办单位:天运社区

  三、活动安排

  1、首次活动时间:未定

  2、图书漂流站地点:天运社区青少年俱乐部(以后将分布在所有社区青少年俱乐部)

  3、活动面向对象:社区青少年

  4、图书漂流站规则:

  (1)每个青少年缴纳5本青少年读物即可成为图书漂流站会员,享有无限图书租赁权。书籍必须在7新以上不影响阅读,每人至多捐献一本教参或者课本,管理员有权审核图书质量。

  (2)漂流站会员凭借漂流站活动卡免费借书,每次可借阅2~3本,借期30天,延期10天。

  (3)会员需将上次借书还清后才可再次借书,还书时需保证图书完好无损,如有明显损坏不能再次阅读需另缴纳2本同等价值书籍作为补偿或现金赔偿。

  (4)社区青少年均可在图书漂流站阅读,非会员不能将书带出漂流站。

  (以上规则漂流站拥有最终解释权)

  5、漂流站管理细则:

  (1)漂流站需审核青少年会员缴纳的图书质量,并将书籍分类整理,进行统一编号记录后方可上架对外公开。分类至少分到二级类目。

  (2)漂流站需详细记录会员个人信息,并给会员发放会员卡(会员徽章)。

  (3)会员借书采用人工记录方式,漂流站设台帐,图书封底背后设漂流卡,分别详细记录图书借阅情况。

  (3)漂流站管理人员要做好监督工作,防止图书被损坏,并及时做好归还图书的整理、记录工作。

  (4)漂流站可根据图书租借记录指定热门书籍排行榜等。定期开展写书评活动,组织会员交流读书心得等活动。

  (5)漂流站投入运行后可选举漂流站站长,并逐步让社区青少年自行管理漂流站日常事务。

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