下面是小编为大家整理的小学教师岗位素质能力提升培训学习心得【精选推荐】,供大家参考。
小学教师岗位素质能力（全科）
提升培训学习心得 本次远程培训由《师德教育》、《教师发展》、《学生管理》 三门课程为必修课程， 《学科课程》 为选修课程构成， 每门课程由四个模块的理论课程和模块的案例课程组成。
通过本次培训， 听了职业素养课，让我更加认识到教育工作是一门艺术， 同时也让我更深层次的认识到了提高职业素养的重要性。
虽然感觉时间紧迫但却颇有收获。
每天都 抽一些时间学习， 虽不深入， 但也磨练了自己的意志， 到今天为止反复认真的阅读了专家的讲座及辅导， 也颇有一些成就感。
在培训中，通过学习专家讲座和与各位 同仁交流学习， 自觉眼界开阔了， 学到了以前许多不知道的知识。
一、 提高了思想觉悟， 净化了心灵之魂。
喻忠恩博士通过分析当前教师职业道德方面存在的问题， 诠释了新时期人民教师应具备的职业道德的内函， 对教师职业道德的基本特征、 核心思想和前瞻性作了阐述， 使我深刻认识到了教师职业道德对于教师成长的重要性。
人民教师肩负着教育和培养社会主义一代新人的崇高使命， 教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长， 关系到国家的前途命运和民族的未来， 所以教师职业道德与能力培养不容忽视。
时代在要求人民教师须日 常工作中树立良好的道德模范， 不断提升教师的职业道德魅力。
进一步学习了《标准》 基本的理念， 更新教学观念， 做到与时俱进。
二、 科学文化学习， 做一专多能的教师。
想给学生一滴水， 教师就必须具备一桶水。
这几天几位授课老师讲的课就充分印证了这句话。
她们用渊博的科学文化知识征博引给学员们讲述深奥的理论知识， 讲得通俗易懂， 让我们深受启发， 我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子， 将他们教育好是我们的责任和义务。
这就要求我们加强“教育艺术” 的学习， 加强科学文化知识的学习。
我们只有不断地加强学习， 不断地加强修养才能胜任教育这项工作。
三、 积极推动课程改革， 做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处在于探索阶段， 许多未知的领域， 须教师认真摸索和总结。
经过这一次的培训， 认识到我们每一位教师都积极参与课程改革中去， 不做旁观者， 而应去推动它朝正确方向发展， 做一个课改的积极实施者。
我想只有经过全体老师的共同努力， 新课程改革就会遍地生根、 开花、 结果。
这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族， 并会永葆青春。
感谢这次培训给了我这样的一次学习机会。
通过学习让我进步，通过这样的学习也必将会促我实现新的成长。
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