《生日礼物》说课稿3篇(精选文档)

时间:2023-01-11 12:30:06 来源:网友投稿

《生日礼物》说课稿1  一、教材解读  1、内容概述:  《生日礼物》是西师大版一年级语文第二册第三单元的第一篇课文。这篇课文短小活泼,意思简明。课文写生日那天,妈妈送给“我”一只美丽、可爱的小鸟,下面是小编为大家整理的《生日礼物》说课稿3篇(精选文档),供大家参考。

《生日礼物》说课稿3篇(精选文档)

《生日礼物》说课稿1

  一、教材解读

  1、内容概述:

  《生日礼物》是西师大版一年级语文第二册第三单元的第一篇课文。这篇课文短小活泼,意思简明。课文写生日那天,妈妈送给“我”一只美丽、可爱的小鸟,而“我”却把自己十分喜欢的小鸟放回了大自然。这篇课文比较贴近儿童的生活和感知特征,更有利于孩子们感受阅读的乐趣。识字和写字是第一学段的教学重点,本课设计了11个要求学生认识的字,其中8个要求会写。为了突出生字,课文中每个生字的拼音都用红色标出,起到加强和提示的作用。

  2、地位作用

  本单元有六篇课文,通过爱护动物、种草植树、绿化荒山、节约用水等内容,树立热爱自然、关注环境的意识。本篇课文以生日那天为特殊的时间情景;以“妈妈送给我的一份特殊的礼物---小鸟”作为大自然的一个缩影;以“我放飞小鸟”这一行动,引导儿童了解人与自然的关系,对加深儿童认识自然,热爱自然,关注环境,爱护环境起到了抛砖引玉的作用;以“清新、鲜明”的图片刺激孩子们的视觉,更容易激发孩子们的想象力和口语表达的愿望。

  二、说教学目标

  依据课标三维目标,结合教材内容及低年级学生的年龄特点,我确定了如下教目标:1、认识本课11个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、通过学习,使孩子们能够把爱鸟与热爱大自然和保护生态环境联系起来,增强环保意识。本课的重点是课文的最后一段,特别是“我想了想,打开鸟笼,放出小鸟。”这一句话,学生理解起来有一定的难度,要结合课后题充分拓展学生思维,让学生大胆想象,引导学生说出自己的理解。

  三、说课前准备

  教师:多媒体课件

  学生:观察、了解自己周围有哪些鸟,喜欢它们吗?为什么?

  四、说学情分析

  这篇课文比较贴近学生的生活,理解起来并不那么困难,只要能拼读拼音,就可以读懂课文。但是,课文最后说“这是我送给大自然的礼物”比较难懂,需要教师引导学生通过前后联系体会:妈妈爱‘我’送小鸟给‘我’,‘我’爱大自然和小鸟,才把小鸟放回大自然,这是‘我’爱护环境,保护大自然的见证。

  五、说教法学法

  新课程提出学生是学习的主体,教师是学生学习的合作者、引导者、促进者。所以,我的教法设计以引导为主,适当穿插谈话法。学生的学法以养成良好的学习习惯为主,兼顾对行为习惯地培养,如学会合作、交流、倾听,保持良好的坐姿和读书方法等。

  六、说教学流程

  这首儿歌短小精悍,蕴涵感情丰富深厚,我打算以“自主识字---合作交流----拓展延伸”为主线设计教学,按照这一思路我设计了以下五个教学环节;

  一、创设情景,激发兴趣。

  二、初读课文,自学生字。

  三、再读课文,合作交流。

  四、深读课文,理解品味。

  五、精读课文,拓展延伸。

  低年级孩子的无意注意效果较好,为了营造轻松的学习氛围,我打算创设一个过生日的情景。课始,课件播放《生日快乐》歌,并显示课文中的两幅插图,告诉同学们今天是图中小朋友的生日,请小朋友们认真观察,然后根据自己的理解,把看到的和想到的说下来。播放小朋友们熟悉的歌曲旋律,一开始就能吸引学生的注意力,利用孩子们已有的知识和经验来感知课文,让他们很快融入到课堂中来。等学生交流完毕,教师再提出“现在,你对这两幅图有什么小问号吗?”初步激起学生探究,质疑的欲望,然后导入课题,水到渠成。

  为了培养孩子们自主识字的`能力,在教学的第二环节,我要用“识字宝贝”的游戏,鼓励学生利用拼音自渎课文,画出生字娃娃多读几遍,从而扫清阅读障碍,并且用自己喜欢的方法识记要学习的生字。如:加一加、减一减、合一合、换一换和编字谜等。学生充分学习后,课件出示小鸟生字图,每一只小鸟的嘴里都叼着一张带有生字的卡片。第一次逐一出示带有拼音的生字,告诉学生喜欢哪个字就读得响亮些;第二次出示去掉拼音的生字,示意学生只要会读就站起来抢读;第三次出示所有的生字,先让男、女同学轮读,再比赛读,看看谁站得端,读得准,声音更自信。然后是自我评价,能全部认读下来的同学成为本节课的“识字宝贝”,在认读生字时,通过这样多种形式的读,可以让每个学生都有参与的机会,展示的机会和享受参与的机会。我的醉翁之意在于让孩子们不再机械的张口,而是兴味盎然地读和记忆。

  《课程标准》指出,让学生学会多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。在第三个环节,我打算让学生自主阅读,在读懂的地方画上笑脸娃娃,在不懂的地方画上“?”,然后在小组内交流解决。因为学生的认知和理解不尽相同,这样设计,可以让他们各尽其才,能理解多少就理解多少,充分考虑到学生的个性差异。然后把问题拿到小组内解决,经过讨论,不但可以加深对课文的理解,也培养了学生倾听和交流的习惯。扬长避短,避免出现“弱的吃不了,强的吃不饱,或者吃了不消化”的课堂顽疾。活动结束,哪个小组对自己的交流满意,就可以在课文里面画一颗“阅读合作星”。通过自评和互评,让每一位学生都能信心十足地进入到下面的学习当中。

  “在知识的大厦中,最重要的是教会学生自己学习。”在学习的过程中,摆在第一位的不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考。所以,当学生对课文有了深入理解之后,按照课文顺序在班内交流他们自己对文本的思考。重点是通过最后一段,“我想了想,打开鸟笼,放出小鸟”让学生充分想象“我可能想了什么?想的结果会怎样?”为了拓展学生思维,课件播放歌曲《小鸟,小鸟》,在优美的音乐声中,让小朋友们感知小鸟在大自然中的自由和欢乐。从而鼓励和别人说的不一样的学生,深入体会“我”之所以放飞小鸟,是因为爱护小鸟,更体现了“我”对大自然的爱,揭示课文的德育意义所在。

  有人说“好的语言是98℅的文字+1℅的声音+1℅的形”。在最后的拓展环节,教师不但要用极富感情的文字和声音,还要利用自己积极的肢体语言感染学生,提出拓展话题“假如你是那只小鸟,你可能会飞到哪里?你想对‘我’说些什么?”*曾把“思维着的精神”说成是“地球上最美丽的花朵”,教师的重要任务,就是要研究这朵“美丽的花”怎样在学生的成长过程中逐渐展开而至绚丽多彩。设计这样的拓展题,不但可以激起孩子们思维的火花,而且让他们利用角色互换,从内心体会对小鸟的关心和爱所带来的浓浓深情。达到“言已尽而意无穷,课已结而情尤在”的良好效果。

  七、说板书设计

  对于低年级儿童来说,板书不仅要体现课文内涵,更要适合儿童特点。因此,我的板书以简明、活泼为主。在交流的过程中,抓住“妈妈送给我一只小鸟”和“我把小鸟放回大自然”这两句,先板书本课的两个主要人物“妈妈”、“我”,再板书两个关键词“送”和“放”,然后围绕这四个字画出小鸟的翅膀。此时教师总结,“我有了妈妈的爱可以茁壮的成长,小鸟有了我的爱能够自由的飞翔,趁机板书“爱”和“大自然”,然后画成一只小鸟。整个板书是一只自由飞翔的小鸟,不但体现了课文的主要内容,而且提示学生,大自然有了小鸟的身影才会更加美丽,把“保护环境,热爱大自然”的意识根植于孩子们稚嫩的心田,伴随着他们一起成长。

  八、说后反思

  理论是行动的先导,有什么样的理念,就可以指导出什么样的课堂。但是,再好的理论不付诸实践,可能会成为空谈。所以,在今后的工作和学习中,我一定要把课改理念运用到实际教学中,不断反思,不断完善,伴随着课程改革一起成长!


《生日礼物》说课稿3篇扩展阅读


《生日礼物》说课稿3篇(扩展1)

——暑假生日礼物日记

暑假生日礼物日记1

  以前生日,爸爸妈妈都会送我一些礼物,其中有一件礼物,我觉得最珍贵。

  记得暑假的一天,爸爸和妈妈一早就为我准备生日晚会上的一应物品,还去订了蛋糕。我一个人在家里开心地玩耍,因为当时已经放假了,而且那天又是我的生日。玩着玩着,我觉得比较无聊,真希望马上变成晚上。盼啊盼,好不容易等到了晚上我们全家吃好饭以后,休息了一下,就开始给我准备过生日了。妈妈进里屋拿出了蛋糕,爸爸去拿来了蜡烛和塑料盘子。只一会儿功夫,一切都已经准备齐全。我站在旁边看着爸爸和妈妈。我想这过生日真好,自己不用干一点事情,却能够享受,还能够吃好东西。真希望自己能够天天过上生日。

  吃好蛋糕以后,妈妈给了我一样礼物。我非常惊喜,于是就又蹦又跳。然后,我小心翼翼地打开礼物,看到妈妈送给我的是一只活泼可爱的小狗。它十分漂亮。只要按一下小狗的肚皮,它就会唱起动听的"儿歌。这儿歌是那么动听,我百听不厌。小狗的样子十分美丽,两只小耳朵是灰色的,头上还带着一只蝴蝶结,身上穿着一件雪白的衣服,好像一位白雪公主,衣服上面还绣着好看的花,水灵灵的大眼睛一直向我看着。我可喜欢它了。我觉得妈妈送给我的礼物是最珍贵的礼物。我马上找到了妈妈,激动地说:妈妈,你给我的礼物是我最喜欢的礼物。谢谢妈妈!我会好好保管它的。妈妈听了我的话说:只要你喜欢就好,千万要爱护,不要弄坏了。我开心地点了点头,抱着小狗出去玩了。


《生日礼物》说课稿3篇(扩展2)

——生日礼物赠言

生日礼物赠言1

  长长的距离,长长的线,长长的时间抹不断,今天是你的生日,远方的我一直在掂念着你,祝你生日快乐

  在你生日来临之日,请让我向你俩说声:“猪!你生日快乐”外加打包一份“心想更事成!天天好心情!”

  我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你--生日快乐.

  愿所有的幸福都陪伴着你,仰首是春,俯首是秋;愿所有的欢乐都追随着你,月圆是诗,月缺是画!

  生日祝福你,好事追着你,主管重视你,病魔躲着你,情人深爱你,痛苦远离你,开心跟着你,万事顺着你!

  荧荧的背景灯照耀你的脸颊,虽然微弱,却可以延伸很远,看完这条消息,许个心愿,让满天的星都为你祝福!

  生日快乐!我要送你一份100%纯情奶糖:成份=真心+思念+快乐,有效期=一生,营养=温馨+幸福+感动

  好女人简简单单,好情谊清清爽爽,好缘分地久天长。祝你美丽压群芳,善良传四方,温柔力无挡,青春一百年!

  日光给你镀上成熟,月华增添你的妩媚,生日来临之际,愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉……

  在你生日来临之即,祝事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属

  没有五彩的鲜花,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有兴奋的惊喜,只有轻轻的祝福,祝你生日快乐!

  特别的爱,给特别的你,愿我的祝福像阳光那样缠绕着你,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你,生日快乐!

  一年365天,是等,是盼,你的来到给世界*添了几分色彩,愿下一个365天,笑容依然灿烂。

  在这个属于你最灿烂的日子里,我诚挚的送上一句最古老但又是最新鲜出炉的祝福:生日快乐!终身美丽!

  轻轻一声祝愿,胜过千言万语,当敲响你生日的钟声,别忘了我的祝福,祝你生日快乐!

  在宁静的夜晚,点着暗淡的烛光,听着轻轻的音乐,品着浓浓的葡萄酒,让我陪伴你渡过一天难忘的生日,

  青春、阳光、欢笑...为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍祝你生日快乐!

  天是蓝的,云是淡的,风是轻的。今天是你的,你是特别的,你是我爱的。祝幸运永远

  过去是路留下蹒跚的脚步无数,未来是梦载着我们飞向遥远的天空,这是一个新的开始,从这里起步你会做得更好

  愿祝福萦绕着你,在你缤纷的人生之旅,在你永远与春天接壤的梦幻里。祝您:心想事成!幸福快乐!生日快乐!

  曙光初现幸福在你身边艳阳高照微笑在你心间日落西山欢乐随你一天。关心你的朋友在这一天衷心祝你快乐到永远生日快乐

  关上心门,浮现你幽默的话语,率真的性情。你是涓涓细流,滋润着我们的心田……生日快乐……

  今天生日祝福你,财神天天追着你,校长日日重视你,病魔一世躲着你,幸福永远伴随你,万事时时顺着你!

  在这个特殊的日子里,我祝你:天天娃哈哈,岁岁乐百事,笑脸美如花,青春惹人夸。生日快乐!

  请把手机交给你爱的人来看:愿太阳与月亮增添你的成熟与妩媚,愿我们的祝福是你快乐的源泉...

  羡慕你的生日是这样浪漫,充满诗情画意,只希望你的每一天都快乐、健康、美丽,生命需要奋斗、创造、把握!生日快乐

  你饿了么?--我是面包!你冷了么?--我是蒙古包!你生气了么?--我是沙包!生日快乐!


《生日礼物》说课稿3篇(扩展3)

——送生日礼物作文

送生日礼物作文1

  今天是爸爸的生日,我准备给爸爸一个本子和一支笔做礼物。可我没有新的本子,只能拿一本旧的。先看看本子好不好。万一爸爸说丑了,或者是太脏了,那我就出丑了。

  我打开本子一看,只是有几张撕纸的痕迹,其他还算好。爸爸打开本子之后,看到撕纸的痕迹,一定会觉得我送的礼物很丑吧,很没有诚意吧,但是我只有这个比较适合爸爸。算了,就这个吧!

  我找到一个快递盒,把上面的纸给撕了,准备把这个盒子精心装饰一下,然后把本子放进去,应该要好些吧。可我找了半天也没有找到双面胶,开心的心情一下子跌到了谷底。没办法,只好随便装饰一下,应付了事。

  当我把准备好的礼物给爸爸时,忐忑不安!担心爸爸会说这个礼物太丑了,或者这个礼物也太一般,还会说这个礼物一点生日礼物的样子都没有!

  “爸爸,祝你生日快乐!”爸爸脸红微笑,眼睛快眯成一条线了,接过礼物,打开一看,爸爸并没有像我想的那样说,而是呈现出幸福的笑容:“谢谢,我很喜欢这个礼物!”

  原本跌到谷底的心情,因为爸爸的"这一句话,被一只巨大的手提了上来。没想到爸爸竟然会这样说!真开心,祝爸爸生日快乐!

  果然礼物只要有心意就行了!


《生日礼物》说课稿3篇(扩展4)

——生日礼物记叙文3篇

生日礼物记叙文1

  那天是妈妈的生日,我送了妈妈一份特殊的礼物——一桌香喷喷的菜。

  前几天,我就想给妈妈一份特殊的礼物了,想了好久,才决定在妈妈过生日的时候做一桌菜慰劳妈妈,可是我并不不会做菜,这可怎么办?这时我想到了电脑,就上网查资料,有些不明白的地方就请教外婆,外婆就成了我的“顾问”。我开始学着做,可是做出的菜不可口,怎么办呢?还是请外婆当“教练”吧!在“师傅”的指导下,终于也能做一些简单的菜了。如:炒鸡蛋、炒年糕、炒青菜。味道还挺不错的。我很自信,相信经过努力就能够做得出美味可口的菜。妈妈生日那天,我早早地起床为妈妈准备生日礼物了。经过一个半小时的努力,一桌色香味俱全的菜“诞生”了。妈妈起床后,闻到了阵阵诱人的香味后,走到了餐厅。看到了一桌菜:有香喷喷、金灿灿的炒蛋;红通通胡萝卜炒嫩绿的芹菜;白糖生拌红艳艳的西红柿;鲜嫩的青菜炒香菇;还有一盆香脆的油光发亮的油炒花生果呢!妈妈看看外婆居然还睡着,就惊讶地问我:“这菜是你做的`?你怎么学会的?”妈妈的神态有些反常。我爽朗一笑向妈妈说:“妈妈,这是我经过努力才学会的菜,是送给你的生日礼物。”妈妈笑盈盈地拿起筷子,夹起菜品尝了一下说:“清香可口,挺棒的。”我连忙说:“这样的礼物挺有创意的吧?”“这是我收到的最好的生日礼物了,因为是女儿送给我的特殊礼物,让我觉得女儿长大了,也让我体验到了母女亲情。”妈妈语重心长地说。

生日礼物记叙文2

  起床后,我看了看今天的日期,啊!到了4月18日了。我想:今天是老爸的生日,我生日时老爸也会送给我一些礼物,现在我长大了也应该给他送礼物,但是我该送给他什么礼物呢?哦,对了,我可以送给他一个自制的贺卡呀!

  说到就做,我问妈妈拿了一张纸,又把我的万能工具箱拿了出来,随后就开始了行动。我先用铅笔写上“贺卡”两个字,用紫色的画笔把它涂满。再用剪刀剪出两个窗户,把“窗户”打开。然后画上一个大大的蛋糕,画到这里,我心想:老爸一定会喜欢这张贺卡的。想完了,我又认真地动手做了起来。只差最后一步了,就是写出对老爸的祝福语。我写——写:

  亲爱的老爸:

  祝您身体健康、万事如意、恭喜发财!祝您生日快乐!

  ——曹乐

  ——20**.4.17

  做完贺卡后,我把它送给了老爸,果然,老爸看了很高兴称赞道:“哟,女儿给我做的生日礼物还不错嘛!”我心里甜滋滋的。

生日礼物记叙文3

  大家说干就干,分头去准备。花猫*似乎胸有成竹。它穿戴整齐,带着鱼杆、鱼饵来到江边。选好了位置,小猫将鱼钓挂在鱼饵,放开长线,将鱼钓远远抛入江中,水漂静静地*躺在水面上。花猫一边戴上耳机,听着轻音乐,看着水漂,等着鱼儿上钩。突然,水漂向下一沉,花猫*猛的一提鱼杆,一只活崩乱跳大鲤鱼就被钓了上来。花猫*高兴极了。

  花猫*回到家中,将鱼切成薄薄的鱼片,把它精心码在冰上,然后准备好花生芝麻碎、银鱼丝、青椒丝等几种调味料,最后滴几滴酱油,挤几滴鲜柠檬汁提味,搅拌均匀。花猫*先夹了一块生鱼片,沾上调料放在口中,满口鲜美冰凉,真爽啊!这生鱼片真是好吃!花猫*在心里美滋滋地想:熊猫盼盼吃了我做的生鱼片,肯定会欢喜的不得了。

  小狗哈哈回到家中,心想我送什么礼物给熊猫呢?小狗哈哈脑袋一转,来了主意,它心里想:“我要送,一定要送它喜欢的礼物。”哈哈从冰箱里拿出珍藏好长时间的大骨头,摇来清清的泉水,烧开后,将骨头放在锅上煮。水开后,撇云浮沫,在汤里放上花椒、葱、大蒜、鲜姜等调料,最好再放一些“小人参”胡萝卜,然后放些盐。煮了一会后,哈哈又向汤里加点料酒,点一点醋,用小火炖两个小时左右。小狗哈哈心里想:“我这汤具有生血、旺血、补气之功效,滋补养颜,好处实在是太多了。熊猫盼盼喝了,肯定会乐得合不上嘴。”


《生日礼物》说课稿3篇(扩展5)

——《生日礼物》教学设计3篇

《生日礼物》教学设计1

  设计理念

  有了妈妈的爱,孩子能茁壮成长;有了小朋友的爱,小鸟能自由飞翔,大自然会更加美丽可爱。本文教学设计以“爱”为线索,在多种形式的朗读体验活动中,在有意思的识字、写字中,让学生体会呵护、关爱的浓浓深情,引导学生用心去写这个“爱”字,并把那一份份真诚的爱,深藏在心底。那种爱,会在学生生活中潜移默化,那种爱,会在学生生活中自然流露。

  教学目标

  1.认识本课生字,会写课后的字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.能透过文本体会关爱的情愫。积累生字词,运用生字词,丰富词汇。

  教学重点

  1.认写生字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。

  教学难点

  1.透过文本体会关爱的情愫。

  2.积累生字词,运用生字词,丰富词汇。

  教学准备

  生字卡片。

  教学时间

  1课时。

  教学过程

  一、激趣引入,整体感知

  1.引入谈话:小朋友,你过生日的时候都收到过什么样的礼物?你最喜欢哪一件?为什么?

  2.读课题,指导写“礼”、“物”这两个生字。

  3.讲故事《生日礼物》,让学生整体感知特别的生日礼物与特别的祝福,激励学生自读课文。

  二、自读课文,自主识字,积累词语

  1.自由朗读课文,借助拼音自主识字(读准字音,记住字形)。

  2.交流识字成果,体验成功,分享知识,互帮互助。

  3.老师介绍两个特别的朋友:示字旁、牛字旁。教师书写牛字与牛字旁,学生观察区别。(笔顺的变化:“牛字旁”的笔顺是:撇、横、竖、提。笔画的变化:“牛字旁”的末笔是提,不再是横。)

  4.与生字宝宝一起交朋友,读词语竞赛。(读准字音,展开想象感情朗读,体会词语的修饰作用。)

  5.与生词伙伴一起与句子交朋友,读课文比赛。(发音准确,注意停顿。)

  三、细心品读,体会关爱的情愫

  1.看图:哟,这位小朋友可真开心哪!他为什么那么高兴呢?请你读读课文的第一段,让我们一起去分享他的快乐!指导学生与文本产生共鸣,感情朗读。联系学生的生活实际,理解生日礼物是珍贵的,它寄托着送礼人的深情祝福。(理解“特别”。)

  2.原来妈妈送给宝宝的特别礼物是一只美丽可爱的小鸟啊!出示句子:“那是一只美丽可爱的小鸟,关在很新的鸟笼里。”齐读。读到这里,你体会到什么?指导学生体会窗外鸟儿的自由自在与笼中小鸟的孤独、凄凉,在朗读中由欣喜转向怜惜。(瞧,你们开始关注这只小鸟的命运了。可窗外,几只鸟儿却自由自在地在枝头唱歌,全然不顾笼中那只可怜的小鸟的感受。)

  3.出示句子:“窗外,几只鸟儿在枝头唱歌。”齐读。它们快乐吗?它们会快乐地唱些什么?

  4.文中的小朋友是怎么做的呢?请大家读读第三段。哪里最令你感动?为什么?

  小组讨论:“我”想了些什么?做了些什么?“我”送给大自然的礼物是什么?(结合插图引导学生品味小鸟回归大自然的`快感。体会小朋友对小鸟的关爱,对大自然的喜爱。感情朗读。)

  四、品读课文,体会“关爱”

  1.齐读课文,再现“我”获得特别的生日礼物的快乐,枝头自由歌唱的小鸟的快乐,回归大自然的小鸟的快乐。

  2.再读课文第三段,想想妈妈送给宝宝的特别的生日礼物到底是什么。(关爱大自然,关爱小动物。)

  3.读一读,说一说,完成课后第二题。

  五、写字教学

  1.有了妈妈的爱,孩子能茁壮成长;有了小朋友的爱,小鸟能自由飞翔。让我们用爱心书写这个“爱”字,把那份真诚的爱,深藏在心底。指导书写“爱”。体会呵护、关爱的浓浓深情。

  2.请大家带着对汉字的爱观察“描描写写”中的其他字,看看你能给大家怎样的提示。

  3.认真书写,把它作为一份特别的礼物送给关心爱护你的家人和老师。


《生日礼物》说课稿3篇(扩展6)

——生日礼物的作文18篇

生日礼物的作文1

  妈妈快要过生日了,我想:*时我是家里的小公主,天天衣来伸手、饭来张口,每天都是妈妈在辛苦地忙碌着。我决定在妈妈生日那天,亲自为全家做一顿美味的早餐,给妈妈一个生日惊壹!

  这一天,我很早就起床了,家里静悄悄的,爸爸妈妈还在梦乡里呢。我拿了自己的零用钱,从我家楼下的超市里买来了面包和花生酱。我轻轻地走进厨房,开始了我的“工作”。一打开花生酱,一股香味扑鼻而来,引得我馋涎欲滴,肚子里咕咕直叫。我用勺子舀出花生酱,把它涂在面包片上,却发现勺子一点儿也不“听话”,怎么涂也涂不均匀。我急中生智,索性用手代替勺子,直接用我洗得干干净净的小手指把花生酱涂在面包片上。这下可轻松多了,花生酱_下子就被涂均匀了。我又在涂好花生酱的"面包片上再盖上一片面包,就这样,一份香喷喷的花生酱三明治早餐就做成了。

  等我把另外两份面包片做好,妈妈也正好醒了。我连忙喊道:“妈妈,快把眼睛闭起来!”我从厨房里端来了做好的早餐,说:“妈妈,生日快乐!”妈妈睁开眼,看到眼前的情景,高兴地笑了起来:“我们的宝宝长大啦!这是妈妈收到的最好的生日礼物呢!”

  吃着香甜的早餐,我忽然觉得爸爸妈妈就像两片面包,我就像夹在中间的花生酱,我们一家人相亲相爱,生活越来越甜蜜!

生日礼物的作文2

  今年过生日的时候,我收到的最特别的一份礼物就是姥姥送我给我的小猪存钱罐。

  这个存钱罐的大部分颜色是白色的,小猪的耳朵大得像一把扇子,尾巴卷卷的,一双黑色的眼睛目视前方,好像在看什么。它的腿又粗又短,很像一小段白色的主子。它那稍微有一点儿上翘的鼻子,有一个小盖子,这就是钱出来的位置。在它那白滑滑的背上,有一条小缝,只要把钱放进这条小缝里就能进入它的肚子里。

  每当我一有钱就会放进存钱罐。等到长大以后给家人买东西。

  现在我的存钱罐变得沉甸甸的了,每当我把钱放进去它仿佛笑的更甜了,也仿佛在夸我做得对。

  我喜欢这个生日礼物,因为它帮助我改掉了乱花钱的习惯,也培养了我节约的好习惯,小猪存钱罐,谢谢你,我喜欢你。

生日礼物的作文3

  明天是妈妈的生日,我送什么礼物给妈妈呢?我还是小学生,没有钱买礼物。可是我还是要送礼物给妈妈。我想啊想啊,还是想不出来。

  晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。妈妈那瘦小的身影在我的脑海中一遍又一遍地闪现。

  在我四岁那年,爸爸抛弃了我和妈妈,去寻找他的欢乐去了。我只好和妈妈相依为命。记得初夏的一个夜晚,我突然感到头疼,浑身发热。妈妈发现我生病了,连忙送我去医院。妈妈背着我,高一脚低一脚地走在乡间的小路上。天空还不时地闪电。我在妈妈背上颠簸着。忽然,妈妈跌到了,由于我在妈妈背上,没有摔到地上。可是妈妈爬起来时,我感觉到妈妈走路已经是一瘸一拐的了。打完点滴,天已经蒙蒙亮了。妈妈把我送回家,她又去卖菜了。为了生计,妈妈摆了个小摊点卖蔬菜。

  还有一次,我过生日,可是那时我不懂事,看见其他孩子的玩具很漂亮,我也要妈妈帮我买。我知道只有在我过生日那天,才能向妈妈提要求。可是妈妈没有买,我不知道妈妈的感受。妈妈再三解释,钱用来买米买油。可是我还是坚持要买。妈妈急了,打了我一巴掌。我被妈妈的这一举动惊呆了,伤心地哭了。妈妈也哭了,她把我抱在怀里,我们母子两抱头痛哭。后来,妈妈看着我,帮我擦着眼泪,对我说:“别哭了,等妈妈有了钱,一定同你买个好玩具。”也不知道为什么,我好象突然懂事了许多,也帮妈妈擦泪,说:“妈妈,我再也不买玩具了,你别哭了。”

  夜色是那么的美,想到妈妈为我付出的一切,我从心里感到妈妈是那么的不简单,尽管她瘦小,但是在我眼里,她是高大的。她值得我敬佩。突然我想到了一个礼物。对!就用这个礼物。想到我有了可以送给妈妈的礼物,我在黑暗里露出了笑容。

  第二天中午,我放学回家了,妈妈早已回来了。还做了我喜欢吃的番茄炒蛋。

  “妈妈,你来,今天是你的生日,我送你一件礼物。”

  “什么礼物啊,孩子?”

  “你过来。”

  妈妈过来了,我搬一张凳子让妈妈坐下,拿出梳子帮妈妈梳好头发,(妈妈因为起早忙,没有空梳理自己),还帮妈妈理好衣服。

  “妈妈,您也知道,我没有钱……没有钱给您买生日礼物,可是……可是等我长大了,有钱了,我一定给您买好多好多生日礼物!”

  我双眼深情地看着妈妈,慢慢地把我的小手伸过头顶,向妈妈敬了个*少先队员队礼。

  这时我早已泪流满面。妈妈看着我举过头顶的手,听到我断断续续说的话,被震撼了。她猛地把我一把抱到她的怀里,也放声痛哭起来……

  母子俩哭了一会,妈妈推开我,边帮我擦眼泪,边说:“孩子,妈不怪你,妈有你在身边就是最好的生日礼物了,咱不哭,啊。”我也帮妈妈擦干泪水……

  妈妈,我送给您的虽然是最普通的生日礼物——队礼,但是我送给您的却是——最崇高的敬意!

  妈妈,我爱您!

生日礼物的作文4

  我环绕着新月传输站徘徊漫步,伫立在人造雨中,让蒙蒙细雨毫无阻碍地穿过衣衫。透过淅沥的水幕,站前日期牌上的“5月19日”模糊不清。上一站是冰冷的冥王星,下一站是酷热的水星。我的工作是管理和测定太阳系内无形光纤的轨迹,以开辟新的电子意识传输路线,为后来的旅行者设计更为波澜壮阔的旅程。在星际间电子道路上布满了我的足迹,有了我们的工作,才会使宇宙间熙攘喧嚣,星座中回荡歌声。我们浪迹天涯,从不对哪里流连忘返,或生出无端眷恋,一如现在我在月球上的中转停留。

  雨过天晴,阳光洒泻。一群豆蔻年华的少女飘过我的身边,散发出一片青春芬芳。

  “回地球吗?携带一下?”

  我马上理解了那抹晶莹目光中的意思。要年满16周岁才被允许使用电子意识做级别高于星内旅行的星际旅行,目前却必须由大人陪伴。她的同伴们已各自找好了顺路的携带对象,年长者或者分文不取,或者铁面无私,原因都是因为他们也有同样大小的儿女。若不是现在游人稀少,她们本不愿找我这种年轻人携带,因为往往要价不菲。我故意含笑不语。

  “条件很高?”她笑问道。

  我摇摇头。“只希望能参加你们的郊游。”我指指她的行囊。水星线路尚未开通,中转尚需几个小时才能办妥。我愿意利用这段时间,与她们一起去呼吸春风气息,沐浴春光色彩。

  传输室开始象征性的加速,人类意识的正常运营就仰仗着这小小隔间的庇护。朦胧中指示牌上红色数据跳跃不停,被传送者仿佛一尊尊雕塑造型。自从有了电子意识的数据性传输,人们的旅行能力就接近于无限,飘逸的意识四下飞驰,无处不在。假如你在月球生活,而每天需到火星工作,那么只要把自己的意识与电脑网络连通,就能保证每昼夜被“发射”一个来回。你那暂时失去了意识的身体仍然位于月球家中,而“意识”却在火星上指导工作。说是指导,是因为你无需动手也不可能动手,思维的指令将控制电脑从事工作,哪怕你的工作是最原始的种地或炼钢。当然,这一功能更美妙的用途还包括旅游,正像广告词中的吹嘘那样:既舒适又安全。众所周知,这一工程的技术基础,就是上个世纪开发的电脑网络“虚拟现实”。

  我之所以想与她们随行,一方面是为了感受春意,一方面也想借机追忆似水年华,选一个特殊的视角回眸往昔的故乡。

  自从外太空被开发成功,地球就成为一个被永久保护的文明古迹,所有的机构都移向别处,所有的居民都迁往他星,只留下极少的研究者孤守阵地。以实体身份到回归故土被绝对禁止,因此电子旅行在地月系统最先得以风行。为了测定电子意识的传输路线,我曾在那片失去了现代技术设施的土地上穿梭跋涉,披荆斩棘。可以说地球上的每一个角落,都有我撕碎的青春颜色。那里硬涩的海

  风曾把我的心吹得腥咸,当初抛撒在海滩边的记忆肯定已被那潮汐不止的浪涛冲走。后来,它也曾如电影胶片般多次清晰地出现于我的梦境,每次我都固执地认为我已在梦中完整地书写了一篇构思奇特而主题伤感的散文,但由于疲乏的大脑难以贮存,我不得在梦中反复地一一重复每一句具体的描述和讴歌,但醒来后脑海里依旧空白一片。

  我的沉思被一次次中途停站打断,瞬间的传输显得如此悠悠漫长。

  秀美的蔚蓝色行星啊,你是生命的源泉与摇篮,你是人类永恒的故乡。你曾被无数诗人所咏叹,可再美的词藻在你面前也会黯然失色。

  山比以前更绿。浸染着墨绿色的落叶,用它们勃勃的生机,滤掉噪音,掩埋泥土。初生于湖面冰凌破碎声中的小草,如今已开始茁壮。无名的小花,也成长为美丽的裙裾。然而,这里已看不到原来那错综复杂的机器群落,以及大小金属构件构成的城市街衢,高耸入云的楼宇大厦和飞架天穹的超级立交也如雨雾轻烟般消散殆尽。在宇宙浩瀚的画卷上,大自然永远是难以完工的舞台背景。我放眼寻觅,仿佛一名地道的他乡异客。

  四周是土丘绿地,欢腾跳跃的小溪一边迎接致意一边欢快地奔向远方的湖泊。电子意识联通器告诉我,这里是著名的旅游胜地;无论是否有游人,它总是在这里默默流淌,声声歌唱,白天和阳光偎依相处,晚上与群星说话作伴。而她告诉我说,这里就是今天的目的地。

  淡天薄幕,白雪冰封在远山之巅,山间小径依稀可辨。在如镜水面的背景下,几根芦苇迎风摇曳。湖畔悠舟,闲散恬静,宛如一幅洋溢着明快和谐的彩色画面。

  我们一下午都被一种弥漫于周围世界的温馨牵领着,走过生机昂然的世界。融进浓郁的春色,倾听潺潺的溪语,采摘路边的花束。飘落的花蕊很静很静,但流水却告别的很急很急。

  尽管也时时扬起风尘,但春风好温好柔,只在静水上刻下道道涟漪,更多的还是阳光和明媚。这是一处容纳清纯的角落。

  我们席地而坐,同行的女孩纷纷拿出礼物,原来今天是她的生日。除了她和一名女友居住在月球,其他人分别来自火星、金星和土星与木星的卫星,约好在桂宫集合中转传输。因此她们的礼物也只是一些光学幻像。

  “你送给我什么礼物?”

  她笑靥盈盈,我几乎是在一瞬之间便决定了我将馈赠的.礼物。

  “我事先没准备,给你讲个故事怎么样?”我微笑着开始讲述。“有一位电子意识传输管理员”

  那梦幻般神奇的经历,很快便让我比听众更快地沉浸于它惊险的情节中间。可直到她们修养很好地听完之后,她才微笑着告诉我说,这个故事早已广为流传。

  “我还以为只在我们传输管理员当中流传呢。”我十分尴尬,自嘲中露出了真实身份。

  “你是电子意识传输管理员?”她十分惊讶。“这么说你有携带多人旅行的能力?”

  我不得不含笑承认。

  “太棒了,今天咱们可以玩到很晚,用不着再赶在高峰期到传输站去求人了!”

  她们顿感欢欣鼓舞,十分羡慕地传看我的管理员证章。我打开电子意识联通器,发信询问我的归期。

  “你们就那么想获得星际旅行的能力吗?”

  “简直是梦寐以求。”她唇语呢哝,仿佛在咀嚼着期待。

  “好像还应该有些实物礼品才对。”同行的一位少女抚摸着我的证章说道。的确,她们的礼物在展示之后,都将通过漫长的星际邮路送到这位少女手中。没有人选择信息型的礼品,只为了在这个电子时代保持一份心底的真挚。“你们觉得只有实物型的礼品才最有用处吗?”我不由发出疑问。“不是有用处,而是有意义。”她们回答得异口同声。

  “可是证章却不能做为礼品。”尽管我知道她们十分失望,但还是一语道破她们的心思。“我送你一支花吧。”

  “花可谁都可以摘到。”看着我从身旁的草丛中摘下一支美丽的鲜花,她说。

  “你们说过,礼物只是为了具有意义。”

  电子意识联通器发出无声的震动,传达着我已可以动身的信息。我该走了。

  “哎,你不能走呀,没人携带我们可回不去的。”

  “那你们就申请救援吧。根据身份号码上的居住地信息,救援人员肯定会把你们送回去的――顶多被家长骂上一顿。”

  恐怕没有任何语言能够描述她们此时的心情,我只听到一句“这个人可真坏。”

  我驻足回首,眺望远方迟迟不肯拥吻地*线的火球。我看过无数充满魅力的宇宙风光,没有一处能胜过地球黄昏这透过浓霾厚雾的血色夕阳。

  我开动电子意识联通器,在她们眼前倏然消逝。我没必要前往传输站,上午我只是想体味一下普通游客的感觉。

  当她们真的用自己的电子意识联通器申请救援时,网络中的控制员就会告诉她,她是有能力自己返回的。而对于其他人来说,她已经是拥有携带多人能力的成年人了。

  作为一名电子意识传输管理员,我有提前赋予少年星际旅行的权利。而且我相信,她也具备这一能力。

  这才是我真正的礼物。

  而这次旅行,将做为一个美好的回忆保存在我的大脑皮层当中,永远不会被抹去。但愿五年以后,我能参加她正式获得星际旅行权利的*仪式。

生日礼物的作文5

  今天是我十一岁的生日,大家会送我什么生日礼物呢?

  早上一大早起来,我就在期待着爸爸妈妈的反应。但是爸爸妈妈仿佛什么都没感觉到一样,还是和*常一样的吃饭,送我上学,叮嘱我上课好好上课。上午的课程很快就过去了,下午的课程也转瞬即逝。回到家中却发现爸爸妈妈居然不在家,想到我十一岁的生日居然就这样一个人度过了,内心的委屈一瞬间都积累到了极限,泪水刷的一下就流了出来。正在这时,屋门突然被打开了,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈甚至还有叔叔、婶婶、伯父伯母都来到了家里面给我过生日。看到了他们,我不禁破涕为笑。原来爸爸妈妈从来没有忘记过我的生日,这是他们给我最好的生日礼物!

  我爱我的爸爸妈妈!

生日礼物的作文6

  在生日这天我收到了叔叔的特殊礼物——自行车。其实我很早就想要个自行车了,妈妈说我还小,担心车多一直不给我买,看到同学们都有我可着急了,这下终于我也有自己的自行车了[呲牙]

  自行车是有了,可麻烦事又来了,我不会骑可咋办啊[大哭][大哭]

  晚上叔叔带着我去体育场,教我练习,叔叔再后面扶着我,我坐在前面骑,刚上去就感觉车子不受控制要倒掉,赶紧留下来了,试了好几次终于做上去了,可总感觉扶不住车把,好像是我得身体在随着自行车轱辘走,它往左,我的身体就往左,它往右,我的身体就往右,一会儿光顾着看车轱辘忘了蹬脚下的蹬子,车子又停了,总感觉眼睛手脚都不够用[流汗]叔叔又重新师范给我看,告诉我要手眼脑耳脚并用,手要扶住车把,控制好车身,不要歪,自己才是主宰者,眼睛要目视前方,不要只看看眼前,把目光放远,勇敢向前,脑袋要想着要去的目的地途经路程,耳朵要听着旁边有没有车或者人经过,好及时让路给行人,脚呢则要不停的蹬子,一步一个脚印蹬到最底,这下子我怎么觉得更难了[捂脸][捂脸]不就学个自行车哪来得这些大学问啊,自己骑上去还是不行,都给我急哭了[大哭]我不想学了,叔叔告诉我,不要怕,他一直在我身后扶着我,保护我,只要勇敢向前,就可以,不能遇到一点小困难就退缩,在叔叔得鼓励下我一次骑上了自行车,可还是心惊胆战,就怕自己跌倒,叔叔叫我放心,他一直扶着我,一直骑到路口叔叔走到我的前面扶住别把说:“可以刹车了”停下车,我愣住了,叔叔怎么跑到我的前面了,不是应该在我后面扶着我得吗?叔叔微微一笑"恭喜宝贝,你会骑自行车了!""真的吗?真的吗?我真的会骑了吗?"我转头看像妈妈,"是真的,宝贝儿,这段路一直到路口都是你自己骑的,你太棒了!"妈妈连连点头,还给了我一个大大的赞[强]就这样,不到半个小时,我就学会了骑自行车,我还是有点小骄傲的[憨笑]看着我傲娇的表情紧接着就是来自妈妈的大道理"你看学自行车就像做数学题,不能马上就退缩,是不是得认真思索啊…你看你只要努力,认真找方法,就一定能行,你看学自行车把住车把就像生活中你要主宰你自己的命运,你一定要有自己的想法,骑行的路上可能有障碍只要我们努力,明确目的地就一定能客服困难到达想去的地放,你看……"[流汗][流汗]我的妈妈就是这样,总能给罗嗦出一大堆道理"好了好了,我去骑自行车了妈妈,妈妈再见[再见]""小心点,小心点,看路啊……"

生日礼物的作文7

  清风拂过柳枝,倒映在清波荡漾的湖面,那让人心旷神怡的气息满是欢乐;一串串笑声在耳边接连不断,似乎就在给我们讲诉着一个个奋斗的故事。我们满怀兴奋地迎接祖国的第60个生日。

  记得自己过生日的时候,爸爸妈妈都会用各种各样的方式给我庆祝,蛋糕礼物是必不可少的,他们总是给我最多的快乐。转眼间,我已经过了13个生日了,似乎已经学会把快乐带给他人。

  现在,我的祖国妈妈将要过她的60周岁生日,我应该为她做些什么呢?应该如何给她像我曾经拥有过的快乐呢?

  想着想着,我的脑海浮现出了这样的动人场面:蔚蓝的天空做背景的太阳显得别样红,似乎从未有过。在那振奋人心的"时刻,*冉冉升起,与太阳同色,两者相衬托,是那样壮观。多少华夏儿女目不转睛地盯着那庄严的*,多少华夏儿女在为我们伟大的母亲庆祝生日。

  霎时间,爸爸嘴里哼着的《义勇军进行曲》把沉醉于幻想世界的我带了出来。这时,我才清醒过来。爸爸告诉了我,现在我还小,不能为祖国做出巨大贡献,但是发奋学习就是对祖国最好的回报。爸爸的一番话,更坚定了我的决心:发愤图强,长大做一个对祖国有用的人!

  从小我就对祖国有一种强烈的恋,叫热爱。幼小的我一心相当歌唱家,不为别的,就想把最美的歌声献给您。虽然我不能为祖国做出巨大贡献,但是我可以用行动来赋予祖国生日的礼物。让我身边的每一个人都讲文明,都懂得保护祖*亲……

  我亲爱的祖国,我亲爱的母亲!您一路走来的风雨沧桑,历史可以见证。当我追寻远大理想时,我不会忘了您,我要把你变得更加繁荣富强!

  我的血脉涌动着忠诚的信念,我的心灵深处回荡着的旋律:我亲爱的祖*亲,我爱您!祝您生日快乐!

生日礼物的作文8

  今天,是爷爷的生日,我和姐姐决定做面饼送给爷爷当生日礼物。

  我和姐姐来到厨房,首先准备适当的面粉,然后再加入少许的水,搅拌搅拌,再把面粉做成几十个圆球,然后再把圆球压成一个一个的面饼,接着往锅里放油,等油烧开后放到锅里炸一炸,过十五分钟后,新鲜的油炸面饼就出锅了。我和姐姐在有的面饼上撒了糖,有的面饼上撒了辣椒,还在有的面饼上撒了黄豆酱,这样就形成了不同口味的饼。

  我和姐姐把不同口味的面饼端上了桌,并请来了爷爷品尝,只见爷爷把沾了糖的面饼尝了一口,嘴角微笑了一下,又开始尝沾了辣椒的面饼,这时只见爷爷的眉头紧锁,一声也没吭,我的心一下子紧张了起来,难道是我们做的很难吃?接着爷爷又尝沾了黄豆酱的面饼,然后放下筷子微笑着对我们说:“你们俩真是我的能干好孙孙,这是爷爷收到的最开心的生日礼物,看来爷爷以后有好口福罗!”我和姐姐听了心里乐开了花。也真心的祝福爷爷生日愉快!身体键康!长命百岁!

生日礼物的作文9

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐,徐堃,祝你生日快乐… …”吃完蛋糕,我一个个地打开了同学们送我的生日礼物:玩偶、毛衣、书包等。当我又拆开了一个礼物时,我顿时就喜欢上了那个礼物。

  那是一张亲手做的贺卡。它是我的好朋友孔凡华送我给我的。它的表面是一张蓝色的卡片,因为我最喜欢蓝色!卡片上写着祝福语:“我亲爱的好朋友,祝你生日快乐!——你的好朋友,孔凡华,”祝福语旁边是一只棕色的小熊,真可爱!

  虽然这件礼物不比超市里卖的那些东西昂贵,也不比那些东西美丽,但这件礼物是我的好朋友送的,更何况这是她亲手做的。有一句诗不是叫作“千里送鹅毛,礼轻情意重”嘛!

  距那次生日聚会已经快一年了,那件礼物依然被我保存的很好。明天,又是我的`生日了,我相信,那个礼物,绝对是我收到的最好的礼物!

生日礼物的作文10

  从出生到现在,我已经收到各式各样、多采多姿的礼物了,我最特别的礼物就是友情,虽人它是无形的,但也是我最特别的礼物,现在我来和大家一起分享我的礼物-友情。

  自从升上五年级时,我对大家都不认识,我只认识以前三年八班的同学,过了一个月左右,我的生日快到了,就是10月24日星期五,生日当天,我一来感觉教室很冷清,教室就像个孤单老人在发呆,才会没有任何的声音,自从刘珈伶、瑄仪、梁彦骑…等来之后,孤单老人就变的活泼开朗,充满笑声,珈伶送了我一个很可爱的熊熊装饰品,瑄仪送了我很多娃娃,还有几张祝福的卡片,最重要的是他们的友情我以经感受到了。

  那友情虽然是无情的,却已经温暖了我的心,友情﹔是我最特别的礼物,也是我最感动最窝心的礼物那剎刻起,我就把友情小心翼翼的藏在我心里,就像我的妹妹一样使我天真可爱、活泼开朗,永远的陪伴着我。

  我和友情现在变成了永不分开的好朋友,当我难过时,只要我一想到他,我就变的开心,当我生气时,只要我一想到他,我就心花怒放,当我寂寞时,只要我一想到他,我就充满笑声,友情是我最最最要好的朋友,没有了他,我就失荒错乱,不知该怎么办,没有了他,我就伤心过度,没有了他,我就受不了打击,他是我最重要的朋友,他是我最特别也是我最难忘最感动的生日礼物。

生日礼物的作文11

  一天,我刚到家门口,就被爸爸妈妈拦住了。他们神秘地对我说:“今天是你的生日,我们有一份特殊的礼物要送给你。可是,我们要考你五个问题,你要全答出来才行。”我爽快地答应了。他们问第一个问题是:“木头据成十段……”很快五个问题都被我一一答出了。爸爸妈妈一边夸奖我,一边把礼物递给我。我接过礼物,打开一看,原来是我最想要的滑板车!我高兴得一蹦三尺高。

  爸爸妈妈送我的礼物真好!

生日礼物的作文12

  正月初五那天是我农历的生日,叔叔送了一个礼物给我。

  那是一个音乐盒,但我觉得要是一个蛋糕的话会更好。它跟QQ农场里面的场景差不多,就是“稍微”小了一点。那个音乐盒上面有一栋房子,墙是蓝色的,瓦是粉红色的。房子前还有两个人。一个是小女孩,一顶蓝帽子,一头橘红色的短发,细细的眉毛,一双大大的、乌黑的眼睛,微微上扬的嘴角,脸颊有些红润。她的手里拿着一个洒水壶,穿着一条蓝色的蓬蓬裙,像是要拿着水壶教农场里的"小蘑菇和不知名的种子。而另一个小男孩则坐在草地上,拿着把铁锹,像是挖土挖累了,坐在草地上休息。他戴着一顶紫色的帽子,同样是一头橘黄的短发,但却显得帅气几分。脸上的表情和小女孩脸上的表情差不多,只是没有小女孩笑那么开心而已。他上身穿着一件粉色衬衫加一件紫色的马夹,下身一条紫色裤子,一双宝蓝色鞋子。在那块地的旁边,还立着一块牌子:有菜千里来相会。我刚看见的时候笑趴了!

  我把音乐盒底下的开关旋转起来,便发出了悦耳动听的音乐来。神奇的是,随着音乐的流出,那个拿着水壶的小女孩会“翩翩起舞”,那个场面可真是和谐啊!要是再加上夕阳就会更美了!

  我很喜欢叔叔送给我的生日礼物!

生日礼物的作文13

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐……”每当听到这首歌的时候,我就情不自禁地想起自己十岁生日那天,妈妈送给我的.生日礼物。

  那天,我问妈妈:“妈,您说要送给我一个有意义的生日礼物,在哪儿呀!”妈妈说:“你得先准备饭菜,我再给你。”我高兴地答应了。

  于是,我学着妈妈的样子,系上围裙,像演戏那样,很快进入了厨师的“角色”:淘好米,再把米放进电饭锅里,加了水,接上电源……

  该烧菜了,我先把虾子洗净,在锅里放点水,等水开了,再把虾子放进去。我刚盖好锅盖,妹妹就冲着我嚷了起来:“哇,姐姐,今天你扮的‘角色’真棒。”我把妹妹打发走后,才想起还没加佐料,急忙往锅里放了盐和佐料。不一会儿,虾子就煮好了。

  接着,我在妈妈的指导下,又烧了黄鳝、*、甲鱼、红烧肉、白汤鱼等几道菜,一桌饭菜总算做好了。

  “味道不错!”

  “好吃,好吃。”

  “手艺蛮高的。”

  开饭后,大家边吃边赞不绝口,我听了心里像吃了蜜似的。

  席间,我突然想起了什么,问道:“妈,你给我的生日礼物是什么呀?该‘亮相’了吧?”

  妈妈用筷子指着一桌菜肴,笑*地说:“这就是啊!”我恍然大悟,心想:“为了让我学会烹调,妈妈的真是用心良苦啊!”

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐……”我将永远记住十岁那年妈妈送给我的生日礼物,因为,它是十年来,我收到的最有意义的生日礼物。

生日礼物的作文14

  今天是妈妈的生日,我心里在嘀咕着:该送妈妈什么礼物呢?

  这是个特别的日子,我一定要给妈妈一个有意义的礼物,那到底要送什么呢?我的脑海里不停的转着:送公仔,不要不要,这是应该给小朋友的",送给妈妈不合适;送玩具,上帝啊!妈妈肯定不会喜欢的。对了,妈妈的生日是在冬天,那我就送温暖一点的礼物吧。

  正想着,我就来到了一家礼物店,我毫不犹豫的走了进去。这里面的礼物花样可真多,看的我眼花缭乱。咦,那边不是有围巾吗,不错吧!想想看:妈妈一头乌黑亮丽的头发再披上围巾,那大红色的围巾衬托着妈妈白皙的脸,脸上还露着迷人的微笑……想想就有点仙女下凡的感觉啊!那要选什么样的颜色呢?我赶快找店里面的阿姨商量一下。

  “百合色,给人很干净的感觉。”

  “嗯……不要了,百合色容易脏,我可不想看妈妈为了洗衣服手又红又肿的样子。”

  “那天蓝色的呢?给人自由飞翔的幻想!”

  “算了,妈妈不喜欢蓝色。”

  “那粉红色的呢,它会让人想起一些温馨的场面。”

  “嗯,让我再想想。”

  “要不然大红色的吧。我知道你妈妈喜欢红色的,红色不但给人一种温暖的感觉,而且还象征着吉祥如意呢!”

  “嗯,好的,谢谢阿姨!”于是,我把那条写满我对妈妈的爱的围巾买了下来。

  到了晚上,我把围巾拿了出来,把它围在妈妈的脖子上,说“妈妈,我爱您,祝您生日快乐!”

  妈妈见了这特别的礼物,把我搂在怀中,激动的说:“女儿,你真的长大了,妈妈也爱你!”

生日礼物的作文15

  再过几天就要生日了,一年只有一次的生日,我会收到什么样的礼物呢?我猜,是我梦寐以求的NBA Live 20**?还是我最渴望得到的棒球?或是一颗足球应应世足赛的景?

  看到别人生日的时候,手上提着大包小包,通通都是礼物,脸上还不时洋溢着幸福的神情,好令人羡慕啊!而我,已经好一段时间没收到生日礼物了。每年生日的时候,不是暑假当天,就是段考前最后冲刺的阶段,根本无心过生日,也没有人会记得。今年,暑假在我生日之前进行,也就是说我终于能好好地过一次生日了!

  生日前一天晚上,我躺在床上翻来覆去,怎么样就是睡不着觉,不断地猜,明天究竟会拿到什么样的礼物呢?终于到了生日当天,我带着兴奋的心情去学校,却带着失望的心情回家,手上拿的.不是大包小包的礼物,却只是一张一张的卡片。我猜错了,没有人送我礼物,没有游戏光盘,没有棒球,当然也没有足球,只有失望。

  但就在我一张一张把卡片看完以后,我感受到每一张卡片都是祝福,每一句,每一个字,都夹带着最深的祝福,这样的祝福,肯定比任何贵重的礼物还要贵重!

生日礼物的作文16

  这个月真够呛,碰上了好朋友过生日,零用钱已经花得差不多了。摸摸自己的`口袋,只找到八毛钱。朋友过生日,人家大包小包地送过去,而我却只给她八角钱,那多没面子呀!这几天,我被这件事搞得吃不下饭,睡不着觉,就拿了几本书来看。从书中我看到了一句话,使我感触特别深:君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。如果花大价钱买礼物,我们不是成了小人之交了吗?

  忽然,我灵机一动,想到了一个好办法,一下子就从床上跳了下来。我从家中找来一块红布,再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字,下面画了一朵简单的花。最后,我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。由于初次体验,针经常扎进手指里,流出了鲜红的血,但我毫不在乎,继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕,累得我是腰酸背疼。

  记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。现在回头想想,还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜,每天都会坚持6点早起背书,在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上,中午还常常牺牲午休时间来看书,任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持,还有我9年来一直热爱的数学,我总会反复的做题,为一道难题苦思一整天,模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病……这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中,为了让妈妈开心,我都觉得值得!

  终于到了中考,我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张,我还是会克服着,沉着应对,我一很努力了,尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光,可是我还是失败了,当我听到我总成绩为B+,数学B+的时候,就如一颗炸弹在心里爆炸了一样,很痛很痛,有着很沉重的挫败感,难过极了,如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊,虽然知道无法改变,但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局?我无奈地笑了,是那么的无助!原来梦想和显示有着那么大的差距,原来并不是只要努力了就能做到,总有些差距,总有不得不面对的残酷现实。

  哭过了,泪干了,心也渐渐*静下来,尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺,可是比起别人,我出发得太迟,虽然我流汗了,但也许别人流得更多,虽然我也有着很别人一样的梦想,但和别人相比,我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛,可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败,总有一天我会赢回属于我的那份光彩!

生日礼物的作文17

  今天,是我十岁的生日,一个整十的岁数,怎能不让我心花怒放呢?再说,每逢我的生日那天,爸爸妈妈都会给我准备小礼物。像“扬帆待发”的小船啦,“展翅高飞”的雄鹰啦等等,随着年龄的增长,我的小玩意儿也多起来了。

  早晨,我躺在床上,心里在猜测着:今天,爸爸妈妈又会给我准备什么样的小礼物呢?一定是比往年更好玩的玩具吧。起床后,我故意提醒爸爸妈妈:“爸,妈,今天是我的生日。”他们冲我微微一笑,说了声:“知道了。”就各自干活去了,表情挺神秘的。晚上,我迫不及待的想知道爸爸为我准备了什么礼物,就连忙问:“爸爸,生日礼物呢?”“在这哩。”爸爸说着,从背后掏出一块破旧的手表。“什么,这就是生日礼物?”我睁大眼睛诧异地问。“一点不假!”顷刻间,我一天等待的那股激情被从头到尾浇了冷水,十分懊丧,同时也略有点气愤。这时,爸爸的微笑不见了,脸色变得严肃起来。他开始耐心地给我做解释说明:“你知道吗?这块手表是曾祖母祖传下来的。在当时,家里的生活十分贫穷,能买得上一块手表,是多么令人眼馋的事。当时,曾祖母为了能掌握时间,教育子女珍惜时间,就咬着牙花钱买下了这块手表。这块表一代传一代,如今,我把它送给你。这个手表走时精确,到现在,还是‘宝刀未老’。它虽然很旧了,但是它是我们家里的传家宝!”爸爸给手表上足了发条以后,又接着说:“你听,这个表的响声多么清脆悦耳,嘀嘀嘀……”爸爸越说越激动,我专注地听着,渐渐地,我不再讨厌这块表了,反而越发喜欢它了。我拿起这块表,高兴地说:“爸爸,我明白了,谢谢你。”爸爸听了,嘴角边露出了欣慰的笑容。

  这份奇特的生日礼物,我觉得比什么都好,因为它不仅是祖传的,更重要的是让我明白了爸爸的心意,他是要让我知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

  是呀,只有抓紧时间,只争朝夕,才能在浩瀚的知识海洋中多拾珍贝。在众多的生日礼物中,我觉得这份礼物最奇特,也最弥足珍贵。

生日礼物的作文18

  圣诞节快到了,森林王国里的百货商店,可热闹啦!大家都忙着给自己的孩子准备礼物。小兔芸芸的生日也到了,她也希望收到一份称心如意的礼物。放学后,芸芸飞快地赶回家,迫不及待的推开家门,屋子里漆黑一片,小兔芸芸失望极了······突然,灯亮了,芸芸被欢呼声给包围了。家里的墙上挂着彩球,彩带,客厅的桌上放着妈妈给云云准备的蛋糕,还放着小伙伴们给芸芸的生日礼物 。

  妈妈迅速走过来,对芸芸亲切的说:“快打开礼物,看看伙伴们送给你什么了?”芸芸小心翼翼地打开一个礼品盒,里面放着一个漂亮的.水晶音乐盒,水晶球里有许多小伙伴在一起玩耍,小猴贝贝走过来,对芸芸说:“芸芸,祝你生日快乐!我还希望我们的友谊更进一步!”芸芸接着打开了一个个礼品盒,最后一个礼品盒打开时,小兔芸芸情不自禁地说道:“啊!”小兔看到了爸爸送给自己的胡萝卜种子。兔爸爸走过来对芸芸说:“芸芸啊,我希望你用劳动换回别人的礼物,好吗?”小兔兴奋地点点头。芸芸终于得到一样称心如意的礼物


《生日礼物》说课稿3篇(扩展7)

——生日礼物作文550字

生日礼物作文550字1

  下课了,同学们在教室里聊天。

  陈刚说:“上个星期我过九岁生日,我妈给我买了一个非常漂亮的的`水果蛋糕。”

  王小丽说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的哦。”

  大家都说这两个同学真是幸福啊!

  李晓明听了心想:“我也要过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,不能回来。唉,看起来这次生日又要我一个人过了。”

  这件事被陈刚知道了,放学后陈刚对王小丽说:“李晓明快过生日了,可是他的爸爸妈妈不在,我们给他办个生日派对怎么样?”小丽说:“好啊,我们把这件事告诉老师,让老师也来参加生日派对吧!”

  同学们趁李晓明不在的时候把教室打扮的绚丽多彩,黑板上还写着:祝李晓明生日快乐,天天开心。然后同学们把灯关了。李晓明来了,看见走廊里一个人也没有感到很奇怪,他走进教室想把灯打开时,忽然灯亮了,同学们一起喊:“李晓明生日快乐!”陈刚给李晓明送了把尺子,王小丽给晓明送了文具盒,李晓明感动地说:“太感谢你们了。”这时候老师走过来对李晓明说:“你想不想见到你的爸爸妈妈?”李晓说:“当然想了。”“那就用我的手机和你爸爸妈妈视频吧!”

  老师接通了视频,把手机给你李晓明,李晓明对妈妈说:“妈妈,我今天生日和同学们一起过的,同学们还送给我很多礼物呢!”妈妈说:“那我要感谢你们同学。”妈妈差点哭了起来……开始吃吃蛋糕了,吃完后大家尽情的唱啊跳啊好不开心!

  李晓明心想:这是我过的最特别的生日。


《生日礼物》说课稿3篇(扩展8)

——给妈妈送生日礼物作文

给妈妈送生日礼物作文1

  马上要到妈妈的生日了,我准备给她买一束鲜花。

  走进了一家鲜花店,我东看看,西看看,终于,我看到了一束非常美丽的鲜花,我问老板:“这一束鲜花要多少钱?”老板看了看,说:“这个要30元。”我摸了摸我的口袋,只有10元,于是我对老板说:“您把这个花给我留着,我过几天就要来买。”老板很奇怪:“你买花干什么?”我回答说:“我要送给我的妈妈,因为她的生日快到了。”老板竖起了大拇指,说:“你真有孝心,我会帮你看着这一束鲜花。”这时,我想,我要怎样才有36元钱呢?向妈妈要,不行,给妈妈买礼物的钱应该是自己的钱。我又想,我可以自己来存啊!于是,我拟定了存钱计划

  每天早上,妈妈都要给我把5元零用钱,我就上学去了。以前到了中午,我总要买一大堆的玩的、吃的"东西。从这天起,每天我就只买5角钱的东西,这样下来,一天就可以存4.5元了。过来几天,我存到了30元。到了妈妈生日的前一天,我就在花店买下了那束鲜花。回到家,我悄悄地把花放在桌子上,就躲在门后。妈妈回来了,把灯一开,我从门后跳了出来,说:“妈妈,祝你生日快乐!”妈妈高兴极了,说:“你真是妈妈的好宝贝。”我听了,心里比吃了糖还要甜。

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