2023年度个人招生工作总结【10篇】(范文推荐)

时间:2023-01-08 13:25:05 来源:网友投稿

个人招生工作总结1  XX年招生工作当中,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,XX年招生工作取下面是小编为大家整理的2023年度个人招生工作总结【10篇】(范文推荐),供大家参考。

2023年度个人招生工作总结【10篇】(范文推荐)

个人招生工作总结1

  XX年招生工作当中,我们紧紧围绕学校工作要点,开拓以开放教育为主体,其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下,在全体教职工的通力合作下,XX年招生工作取得了较为辉煌的成绩。现就我校XX年招生工作所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下:

  一、XX年取得的成绩

  XX年我校新招各类新生2618人,圆满完成了学校年初确定的850人的目标,与去年相比(XX招新生2511人),增长了107人,增长率为4.3%。XX年的目标为2618+1人。增长率为0.0003%。

  二、XX年的招生工作措施

  1、领导重视,思想统一

  生源是办学的基础,没有生源学校办学就成为无本之木,无源之水。正是基于这种认识,学校继续实行了校长、*“一把手”工程,并由副校长协助校长加强招生工作力度。学校始终把招生工作摆在重要位置,要求全校教职工积极支持电大的招生工作。吴春校长多次主持招生工作会议,制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实;灵活运用招生政策,即时调整招生奖励力度,检查招生进展情况。

  2、科学调研,开拓生源

  通过多种渠道开展调研,认真做好生源预测,为完成招生计划提供保证。

  (1)随着经济社会的发展,竞争日益激烈,学历的提高、知识结构的更新对于各行各业的从来人员来说势在必行。XX年招生工作结束后,通过对新生各方面数据的分析,我们认为以下行业是XX年招生重点突破的行业:卫生系统—护理学、药学专业、教育系统---学前教育专业、建筑行业---建筑施工和工程造价专业、管理理类---工商管理、行政管理、市场营销专业。通过对今年招生情况统计分析,以上各行业生源丰富,并有一定的潜力可挖。

  近三年招生专业分析

  专科:

  呈上升趋势的有:

  会计学、建筑施工、工程造价、护理学、市场营销。

  较稳定并有潜力可挖的有:

  学前教育、行政管理、工商管理、法学、药学、水利水电、物流管理、数控技术。 本科:

  呈上升趋势的有:

  会计、土木、学前、行政、护理

  较稳定并有潜力可挖的有:

  工商管理、法学、汉语、机械

  (2)有针对性地深入到相关企事业单位,了解各部门的从业人员的学历情况,为重点行业进行重点宣传提供可靠依据;(移动、联通-XX年招生重点宣传)

  3、立体渗透,扩大宣传

  (1)依托媒体进行宣传:开展我为春招献一计活动,共收到57人的

  金点子;由校领导带四个组到各乡镇及街道办事处招生宣传4天;印简章60000份;报纸投递44000份;永川电视台宣传67天;永川报宣传:开放教育 XX年1月8日--XX年3月8日,每周两次。XX年7月29日---XX年9月19日每周两次,共计:34期;茶竹永川网招生宣传30天;永川社保局门前宣传牌;行政服务中心led宣示牌和门前固定宣传牌宣传;出租车宣传共计18500车.次.天;荣昌和大足报上宣传一周。

  (2) 发挥电大学员的作用,扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传,其效果和影响力不可低估。

  (3)注重服务,以人为本。对于前来咨询和报名的新老学员给以热情的接待和周到的服务,使他们留下良好的印象。

  4、及时总结,提出重点

  招生工作结束后,为总结招生工作经验,招生办工作人员对招生情况进行了比较细致的研究分析,找出生源所在行业及生源新的增长点,同时找出招生工作中存在的问题,提出解决办法和以后招生工作的重点。

  三、XX年招生工作存在的问题

  1、专业发展不协调

  虽然今年招的人数较多,但有些专业人数明显偏少,个别专业甚至连开班都很勉强,甚至不能开班。比如开放专科的数控专业,只招收了13名新生,这与我区比较兴旺的机械行业以及各中等职业学校大量机械专业的毕业生极不成比例,从中显示,招生中的市场还是存在的,但我们的宣传未到位,今后应该做为招生工作的重点进行宣传.

  2、面对面宣传不到位

  虽然学校采取了大量的宣传工作,但那只是面上的,还是只有深入到人群中面对面的宣传才最有影响力,才最深入人心。

  3、抢夺他人生源不理亏

  学校三令五申强调不抢夺他人生源,招生与做人一样要理直气壮,学生来报名首先问清学生与哪位老师联系没有,如已联系,应主动帮学生联系该教师,不要与学生说在哪里报名都一样等这类话。

  4、优惠学费不心痛

  学校设置的招生费是招生老师的宣传、车旅、生活接待费等,相当于是改善教职工的福利,学校每年仅这一笔费用就高达100多万,但有个别招生老师为了抢夺他人已联系的生源不惜少重金来达到目的,这样做看似学校没有损失,其实不然,如果让学生了解到我们的招生费多少,今后更难开展招生工作。如果遇到较多的集体生源实在要少的话,应该假装请示学校再给优惠。

  5、填写表格不规范

  尽管反复要求新生报名表要填写规范,但部分招生老师仍旧将学生的报名表填写得很不规范。

  四、XX年招生工作目标

  XX年成绩喜人,XX年虽然只多招一人,但压力却增大了很多。 谢谢!!

个人招生工作总结2

  为全面实施高校招生“阳光工程”,稳步深化改革,继续优化服务,提高社会对我县招生工作的满意度,确保我县招生工作公*、公正、安全、有序进行。在县招委的关心支持下,在州招办和局领导的直接领导下,工作中坚持以考生为本,为考生服务的指导思想,深入贯彻落实科学发展观,把维护考生合法权益作为根本出发点和落脚点,以公正、公*和质量效益为核心。加大巩固高校招生考试环境综合治理力度,进一步加强管理。完善阳光工程制度化建设,形成“阳光工程长效机制”优化招生考试服务,细化工作环节、规范操作程序,顺利实现“三个确保”。稳步深化改革,不断优化服务。积极推动高等教育自学考试和各种非学历证书教育考试的发展。在各级有关部门、各学校和教育局全体工作人员的积极支持配合下,经过共同努力和辛勤劳动,顺利圆满地完成了今年的招生考试工作,现将一年来的招生考试工作总结如下:

  一、普通高校及三校生招生考试

  1、报名情况

  今年我县参加普通高校招生考试考生共有486人,其中男生232人,女生254人,城镇应届41人,农村应届406人;城镇往届2人,农村往届37人;少数民族考生465人(其中傈僳族考生131人,占报考数的%)。报考文史类279人,其中参加文科艺术专业考试7人、文科体育专业考试10人、理工类179人、其中参加理科艺术专业考试1人、理科体育专业考试10人。全县参加“三校生”考试有6人。

  2、上线情况

  a文史类一本上线(495分)12人,二本上线(445分)43人,三本上线(390分)127人,一专上线(370分)37人,二专上线(260分)55人,共274人。上线率为98.21%。

  b理工类一本上线(465分)10人,二本上线(380分)68人,三本上线(335分)61人,一专上线(300分)32人,二专上线(240分)14人,共175人。上线率为97.77%。

  c艺术一般本科上线(文科310分、理科260分)7人、专科上线(文科270分、理科220分)1人。上线率为100%。

  d体育一般本科上线(文科345分、理科290分)11人、专科上线(文科340分、理科285分)2人。上线率为65%。

  全县专科以上上线人数470人。上线率96.7为%。

  3、录取情况

  普通高校共录取439人,其中提前录取本科10人、一本14人,二本126人、二本预科16人,三本81人、三本预科9人,提前录取专科5人、一专119人、一专预科6人,二专50人。按报考科类分别为:文史类:提前录取本科2人、一本8人,二本59人、预科6人,三本54人、预科5人、提前录取专科4人,一专66人、预科6人,二专42人;理工类:提前录取本科8人、一本6人,二本64人、预科10人,三本23人、预科4人,提前录取专科1人、一专49人、预科0人,二专8人;艺术类:二本1人,三本2人;体育类:二本3人,三本4人、一专4人。高考升学率为90.3%。“三校生”:二本1人、一专1人、二专1人。共录取了3人。升学率为50%。

  4、20**年英语听力和口试报名情况

  20**年英语听力和外语口试我县共有359人参加报名,其中参加口试有265人。

  二、高中(中专)招生考试

  1、报名情况

  高中(中专)招生报名人数为1521人,其中参加中考1086人,不参加中考435人。男生742人、女生779人,应届1439人,往届82人,少数民族考生1350人,占报考数的87%,傈僳族考生685人,占报考数的45%。

  2、录取情况

  (1)高中:省级高中21人,州民中341人、自费15人,藏中44人,香格里拉上海中学218人,共录取新生639人,占报考总数的59%;

  (2)五年制大专、中专:五年制大专及中专共录取310人,其中州民专200人。占报考总数的29%;

  (4)初中毕业升学率为71%。

  三、初中学业水*考试

  根据《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》精神,组织完成了初中七、八年级的学生信息采集工作和八年级的学业水*考试工作。

  四、小学升初中考试

  根据县教育综合改革领导小组会议精神,为了科学、合理、有序地将乡级中学及各乡(镇)小学毕业生撤并到三所定点建设初级中学。在借鉴其他地州经验,并在召开听证会的基础上,结合我县实际,制定了《维西县20**年初中招生改革实施方案》。

  1、报名情况

  今年小考报考数为2424人,其中男生1253人、女生1171人,少数民族考生2225人,占报考数的92%,傈僳族1556人,占报考数的64%。

  2、录取情况

  一中691人、二中650人、三中802、拖中201人、藏中80人,全县共录取新生2424人,升学率达100%,其中傈僳族1556人,占录取数的64%。

  五、自学、教师资格考试

  全省第自学考试,我县报考科次为105科次;,教师资格考试35科次。共计9人获得自考毕业证书。

  六、*高考

  八月二十日至三十日*高校招生考试报名工作,我县共有274人参加报名,其中专升本151人,高起本44人,高起专97人,免试生5人。

  七、高中会考

  完成了高中会考报名考务和毕业生办证工作。

  八、深化改革、不断提高工作质量

  1、各级领导及招委重视招生工作

  我县教育行政领导深刻认识到招生考试既是党和*的形象工程,也是构建诚信和谐社会的前沿阵地,充分发挥招生委员会职能作用,明确责任,努力形成齐抓共管的有效机制和局面。根据20**年省、州招生考试工作会议精神和全国教育统一考试工作电视电话会议精神,及时召开了县招委会和招生工作会电脑问答网[/FAn],试卷的保密、运输、管理全过程由招办、*、保密三部门齐抓共管。做到招生考试试卷清点准确无误,入柜保管无差错,各个环节要求招办、*、保密三部门的工作人员同时在场,24小时专人值班,并选聘政治素质好、熟悉业务、遵纪守法、工作负责、无直系亲属参加本轮次考试的同志担任保密、保卫、监考工作。

个人招生工作总结3

  本人做自考工作已经6年。随着自考规模的不断壮大,业务逐渐增多,我个人的能力也在不断的提升和进步。在培训处领导的高度重视和指导下,高技能自学考试的工作取得了一定的成绩。

  自学考试严格按照领导以及主考院校的要求,结合学校实际,开展自学考试工作,从宣传发动、注册报考、日常教学管理、考试考核和成绩管理到学生毕业手续办理,一条龙服务,优质高效,受到上级主管部门的一致好评,顺利通过了由辽宁装备制造职业技术学院组织的实践考核检查工作。

  本人负责的工作是自考专科连锁专业和自考本科的招生、管理工作。连锁在籍人数191人,工商管理本科在籍人数30人。

  截至20**年度有34人顺利通过了所有科目的考试,获得了专科毕业证和本科毕业证。

  主要做法:

  (一)宣传工作。一是在新生报名时,到新生班级做好宣传介绍工作,让学生认识自学考试并了解其给在校学生提供的便利;二是制作招生宣传资料,下到各企事业单位以及人员密集地点做自考宣传工作;三是利用网络进行宣传,让更多的已经毕业的同学了解自考助学的"有关政策;四是在办公室设立咨询机构,帮助解答学生有关自考助学的相关问题。

  (二)教学管理工作。一是严格按照主考院校的教学计划开展日常教学工作,选派有丰富自学考试社会助学经验的教师为学生授课,课余也为学生提供答疑环节,确保了不错的考试通过率;*均通过率85%。二是克服各种困难,自学考试助学管理工作规范、高效、无误,全年累计注册136人,报考2334科次,申报毕业证20人。

  (三)班主任工作。做到极致服务,组织学生开学典礼,出勤情况,上课情况,考核情况,办理毕业,发教材,各项通知,毕业典礼,发放教材。

  (四)服务工作。及时向领导提供所需的各种资料,上传下达各种数据,不断通过电话、QQ和微信等网络*台,为考生提供成绩的查询与管理,及时与学生交流,了解他们所需并满足他们的合理要求,让学生体会到我们对他们的关心。经过我们的努力,我们的工作得到主考院校的肯定,学员对我们的工作更是满意,全年度没有任何不良反映。

  存在的问题:

  招生宣传工作还需加大力度,进一步扩大招生规模。学生毕业时才知道文凭的重要性,很多学生毕业参加工作时才想起要通过自学考试取得专本科文凭。目前,在校学生报名参加自学考试的学生比例不高,我校自考规模还有很大的发展空间。

  本人秉承的工作理念是“工作时全身心工作,放松时彻底放下烦恼。有效率的办公,健康快乐的办公!”

  希望在今后的工作中,能一如既往地得到各位领导和同事的支持和肯定。我将在以后的工作中完善自己,提升自身素质和管理能力。向更高的目标迈进!

个人招生工作总结4

  经过一年来的不断学习,以及同事、领导的关心和帮助,我已完全融入到了龙泉寺这个大家庭中,个人的工作技能和工作水*有了显著的提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下:

  在加强管理的同时,也积极为教学和系统做好服务。d2年,省教育考试院要求d2城市职业学院所有办学点必须在南京集中录取。我们多次召开会议,精心组织、合理安排,在纪监审、现教中心、后勤处、保卫处等部门大力支持和各系部顾全大局、积极配合下,集中录取工作安全、*稳、圆满完成。同时,合理及时调整计划,积极争取追加计划,为全系统招生工作的完成,努力创造良好的条件。

  一、招生就业工作:

  1、学校领导非常重视招生工作,由史*、王海涛副校长带队深入各乡镇中、小学与学生面对面交流,全面介绍了职业高中、吉林师大函授的具体情况,使他们对职业高中有了新的认识。

  2、招生办组织市区内各初中,初中三年级部分学生到学校来参观,得到了全校各部门的支持,学校舞蹈队、旅游组丁嘉慧、孟繁梅表现突出。

  3、及时发布各种就业信息共50多条。认真指导学生就业。

  4、帮助高考学生填报志愿,并主动与电子信息学院、包头轻工学院、化工职业技术学院招生部门取得了联系,为处在录取线边缘的学生,争得了先机。

  5、鼓励教师全员行动起来,全面投入到招生工作中,每人定3人的招生指标,充分调动了全体教职工的积极性,设立招生、跟踪管理奖,下学期新生入学,即可兑现。

  6、注重日常细致的招生工作,主动学习其他学校的先进经验,认真听取各方面的意见,不断改进工作作风,不断提高招生宣传力度。

  二、办公室工作:

  1、主动协助校级领导的工作,作到政令畅通,保证了各项工作落实。

  2、完成了今年教师职称评定的具体工作,指导到位、服务到位。

  3、对大连雁鸣集团来校考察做了充分的准备,协助校长制定了学校与雁鸣集团的联办方案,得到了市的认可。

  4、分别与财政局、劳动局、人事局、法院、工商局等职能部门建立了广泛的联系,协助校长处理了诸多外部事物。

  5、增强服务意识,发挥了办公室的职能,工作人员发扬不怕累的精神,各项服务性工作周到具体。

  三、

  1、多头工作,有拖拉现象。

  2、签到单汇总不及时,保管不善,追究不及时,扣款不全面,有异议。

  3、宣传片没有出来,招生工作进一步深入不好。

  四、付出多,回报少;加班多,补助少;压力大,委屈多;统筹协调,驾驭能力强;无悔无怨,尽职尽责,克尽职守;使校长腾出更多经历和时间抓大事。

  培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到,在他们小小的心灵里已经萌发出美的种子。

  一年来,在党委的领导下,本人按照分工,紧紧围绕市委市下达给我镇的重大项目、利用外资目标任务,凝心聚力,克难求进,时刻将“招商引资”作为工作中的第一要务,牢固树立“客商就是上帝”的理念,理清自己的工作思路,突出工作重点,带着热情,将自己服务效能放到最好。

  新的一年里,配合办公室所有同志,在局党委直接领导下,继续发扬优势,弥补不足,争取将各项工作做的更好。

  协助办公室主任完成各项交办的工作;每月按时统计上报办公室考勤;定期清洗值班室被单;进行印刷、电脑设备的维修和耗材管理工作;协调办公室内部工作,合理调配人员。

个人招生工作总结5

  时光荏苒,伴随金秋的收获,我校的招生工作也接近尾声,详细回顾这一年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多工作,充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下,努力做到爱岗敬业,恪尽职守,以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下:

  一、思想政治方面

  能够做到热爱自己的工作岗位。积极服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋发展,一心为学校的新发展贡献自己最大的努力。

  二、工作能力及工作作风方面

  本人进入学校到招生办工作已有两年的时间,基本熟悉招生的业务和知识,具有一定的交际和公关能力,组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力作风:具体在工作当中,能严格要求自己,恪尽职守,积极主动,勤勤恳恳,兢兢业业,团结同志,乐于助人,以高度的责任心,力求做好每一项工作。积极主动创新等等。

  三、全面完成招生的各项工作任务

  1、宣传工作是招生工作的重要环节,是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁,是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开始投入简章制作,我通过以往收集的图片配合提供图片材料,

  2、负责内蒙古职业技术学校联合办学的部分联系工作及黑龙江省、内蒙古招生资讯的简章编辑及刊登工作。

  3、对于我校来说,我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位,比如社区卫生服务中心、诊所、药店等,都是医药工作者汇集的地方,来我校就读的学生将成为医护工作者的未来就业优势,所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。我和刘洋深入全市各大药店,通过细致周到、热情耐心地讲解,得到了药店工作人员的高度认可,提升了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣传。这一方式的实施,也使我校招生宣传工作又开辟了一项新的途径。

  4、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前积极研读家长心理,增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果,招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策,让家长“带着疑问来,怀揣满意归”。从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日,招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近8个月,保证生源“上得来、留得住”。

  5、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带,白帘,简章及时回收。

  6、迎新工作,作为二校区迎新工作主力,组织协调报名程序,帮助协助的教师做好学生报名的准备工作,例如讲解的方法,报名的程序等等,保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。

  7、招生办通过相关方式了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话,我们通过拨打电话方式让考生了解我校,为考生提供考试信息并指导学生报考。

  8、对生源来源方式、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基础数据进行细致统计分析作为20**年招生奖励及科学决策20**年招生工作打下坚实基础。

  本年度的主要工作如下:

  根据我校的自身情况,效仿省外高校招生的方式,采用设点招生的方法。我们通过各种形式动员全系教职工参与招生的宣传工作,把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩,理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识,激发大家关心、参与招生宣传工作的热情,使全系上下主动关注招生进程,积极出谋献策,共同拓宽生源渠道。

个人招生工作总结6

  今年我省的普通高等学校招生工作,在省委、省*的高度重视和省教育厅的直接领导下,在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下,顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作,在录取过程首次实施了*行志愿投档录取模式改革并取得成功,实现了“改革顺利*稳、管理严格规范、录取公*公正”的工作目标,招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。

  一、基本情况

  (一)报名人数

  今年全省共有57900名考生报名。其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年。

  (二)考试情况

  今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场。省*派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点,检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利*稳,未发生任何突发事件和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年。

  (三)评卷情况

  今年我省继续实行网上评卷,共有678名高校和普通中学的教师参加评卷,评阅试卷34.7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量,并重点抓了评卷误差的控制,特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时,加强了评卷场的管理,由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况,有效地保证了评卷纪律的执行,促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后,通过考生的查卷,没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为,今年的高考评卷是管理、质量一年。

  (四)录取人数

  今年全国共有1138所高校在我省招生,教育部下达我省计划37156,我省完成录取计划的100%,计划录取率64%。

  二、主要工作情况

  (一)严格审查考生报名资格,继续综合治理“高考移民”

  今年我省高考报名资格继续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查办法,对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生,不予受理报名申请,对提供虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格,对不符合政策照顾加分条件的217名考生取消了加分资格,对7名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生,取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制,“高考移民”现象得到了有效的控制。

个人招生工作总结7

  我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,高标准严要求地完成了此项工作,现简要总结如下:

  一、考点基本情况:

  今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名,缺考12名,英语、政治、化学三科实参考人数875名,缺考13名。考点共设三十个考场,每个考场编排30名(第三十考场为18名)。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间,考点一切情况正常,考纪严,考风正,无考务工作人员失职行为发生,无考生违纪舞弊行为发生。

  二、考务工作回顾:

  (一)统一思想,提高认识,加强领导,周密部署

  1、初中毕业会考是全省组织的大型考试,既属选拔性考试,事关每位考生的切身利益,又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此,我校从维护考生利益出发,站在讲政治的高度,充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神,努力提高考务人员的责任认识。

  2、为加强高中招生工作的领导,我校提早介入,召开行政会议安排部署工作,成立了由范校长任组长,行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办,分设六组,即:政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组,实行组长负责制,分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,确保考试工作的有序进行。

  3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话,范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上,张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作,任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求,便与各校更好地密切配合考点工作,增强考务管理透明度,当日下午,学校组织召开领队会议,就有关工作作了强调。

  (二)、强化管理,规范操作,精心组织,认真实施

  1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响,考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排,将各校考生全部插花打乱,避免所有考生舞弊行为行发生。

  2、严把主、监考关。首先,慎重选调主、监考教师,将*时工作责任性强,思想觉悟较高的教师抽调出来;其次,实行回避制度,为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水*,给考生真正提供一个公*竟争的环境,抽调监考教师时,对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

  3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致,同时重点查验准考证上的钢印印迹,严禁参考证件不齐的考生参加考试,防止顶考现象的发生。

  4、严把试卷保密关。做好试卷****,是公*竟争的前提条件,为此,学校指定专人负责试卷保密和分发工作,实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后,监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸(草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致)和试卷,在考点办公室经考场巡视人员验收后装订,真正达到了试卷按次序装订,无漏装,无倒装,无密封不严,草稿纸无缺损的要求。

  (三)、深入宣传,强化措施,端正考风,严明考纪

  1、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传,举办板报3面,制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育,宣讲有关制度,教育考生严格考场纪律,坚决禁止违纪舞弊行为。

  2、加大监督力度,杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台,开通举报电话,公示举报电话号码,监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区,设立六个监督台,严格要求禁区监视人员坚守工作岗位,保证了考试工作的顺利进行。另外,实行考场划片包干制度,监视领导2小时坐班,规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次,严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定:那个考场出了问题,除追究主监考人员的责任外,监视人员首先要作为第一责任人予以追究,并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志,考场监视人员人手一本,如实记载监视区域考务情况。

  三、存在的问题:

  虽然考点在考生安全管理问题上高度重视,并采取了一些措施进行严密防范,但出乎预料,发生了不安全事故:6月17日中午政治开考前,**中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。

个人招生工作总结8

  为全面实施高校招生“阳光工程”,稳步深化改革,继续优化服务,提高社会对我县招生工作的满意度,确保我县招生工作公*、公正、安全、有序进行。在县招委的关心支持下,在州招办和局领导的直接领导下,工作中坚持以考生为本,为考生服务的指导思想,深入贯彻落实科学发展观,把维护考生合法权益作为根本出发点和落脚点,以公正、公*和质量效益为核心。加大巩固高校招生考试环境综合治理力度,进一步加强管理。完善阳光工程制度化建设,形成“阳光工程长效机制”优化招生考试服务,细化工作环节、规范操作程序,顺利实现“三个确保”。稳步深化改革,不断优化服务。积极推动高等教育自学考试和各种非学历证书教育考试的发展。在各级有关部门、各学校和教育局全体工作人员的积极支持配合下,经过共同努力和辛勤劳动,顺利圆满地完成了今年的招生考试工作,现将一年来的招生考试工作总结如下:

  一、普通高校及三校生招生考试

  1、报名情况

  今年我县参加普通高校招生考试考生共有486人,其中男生232人,女生254人,城镇应届41人,农村应届406人;城镇往届2人,农村往届37人;少数民族考生465人(其中傈僳族考生131人,占报考数的%)。报考文史类279人,其中参加文科艺术专业考试7人、文科体育专业考试10人、理工类179人、其中参加理科艺术专业考试1人、理科体育专业考试10人。全县参加“三校生”考试有6人。

  2、上线情况

  a文史类一本上线(495分)12人,二本上线(445分)43人,三本上线(390分)127人,一专上线(370分)37人,二专上线(260分)55人,共274人。上线率为98.21%。

  b理工类一本上线(465分)10人,二本上线(380分)68人,三本上线(335分)61人,一专上线(300分)32人,二专上线(240分)14人,共175人。上线率为97.77%。

  c艺术一般本科上线(文科310分、理科260分)7人、专科上线(文科270分、理科220分)1人。上线率为100%。

  d体育一般本科上线(文科345分、理科290分)11人、专科上线(文科340分、理科285分)2人。上线率为65%。

  全县专科以上上线人数470人。上线率96.7为%。

  3、录取情况

  普通高校共录取439人,其中提前录取本科10人、一本14人,二本126人、二本预科16人,三本81人、三本预科9人,提前录取专科5人、一专119人、一专预科6人,二专50人。按报考科类分别为:文史类:提前录取本科2人、一本8人,二本59人、预科6人,三本54人、预科5人、提前录取专科4人,一专66人、预科6人,二专42人;理工类:提前录取本科8人、一本6人,二本64人、预科10人,三本23人、预科4人,提前录取专科1人、一专49人、预科0人,二专8人;艺术类:二本1人,三本2人;体育类:二本3人,三本4人、一专4人。高考升学率为90.3%。“三校生”:二本1人、一专1人、二专1人。共录取了3人。升学率为50%。

  4、20**年英语听力和口试报名情况

  20**年英语听力和外语口试我县共有359人参加报名,其中参加口试有265人。

  二、高中(中专)招生考试

  1、报名情况

  高中(中专)招生报名人数为1521人,其中参加中考1086人,不参加中考435人。男生742人、女生779人,应届1439人,往届82人,少数民族考生1350人,占报考数的87%,傈僳族考生685人,占报考数的45%。

  2、录取情况

  (1)高中:省级高中21人,州民中341人、自费15人,藏中44人,香格里拉上海中学218人,共录取新生639人,占报考总数的59%;

  (2)五年制大专、中专:五年制大专及中专共录取310人,其中州民专200人。占报考总数的29%;

  (4)初中毕业升学率为71%。

  三、初中学业水*考试

  根据《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》精神,组织完成了初中七、八年级的学生信息采集工作和八年级的学业水*考试工作。

  四、小学升初中考试

  根据县教育综合改革领导小组会议精神,为了科学、合理、有序地将乡级中学及各乡(镇)小学毕业生撤并到三所定点建设初级中学。在借鉴其他地州经验,并在召开听证会的基础上,结合我县实际,制定了《维西县20**年初中招生改革实施方案》。

  1、报名情况

  今年小考报考数为2424人,其中男生1253人、女生1171人,少数民族考生2225人,占报考数的92%,傈僳族1556人,占报考数的64%。

  2、录取情况

  一中691人、二中650人、三中802、拖中201人、藏中80人,全县共录取新生2424人,升学率达100%,其中傈僳族1556人,占录取数的64%。

  五、自学、教师资格考试

  全省第自学考试,我县报考科次为105科次;,教师资格考试35科次。共计9人获得自考毕业证书。

  六、*高考

  八月二十日至三十日*高校招生考试报名工作,我县共有274人参加报名,其中专升本151人,高起本44人,高起专97人,免试生5人。

  七、高中会考

  完成了高中会考报名考务和毕业生办证工作。

  八、深化改革、不断提高工作质量

  1、各级领导及招委重视招生工作

  我县教育行政领导深刻认识到招生考试既是党和*的形象工程,也是构建诚信和谐社会的前沿阵地,充分发挥招生委员会职能作用,明确责任,努力形成齐抓共管的有效机制和局面。根据20**年省、州招生考试工作会议精神和全国教育统一考试工作电视电话会议精神,及时召开了县招委会和招生工作会电脑问答网[/FAn],试卷的保密、运输、管理全过程由招办、*、保密三部门齐抓共管。做到招生考试试卷清点准确无误,入柜保管无差错,各个环节要求招办、*、保密三部门的工作人员同时在场,24小时专人值班,并选聘政治素质好、熟悉业务、遵纪守法、工作负责、无直系亲属参加本轮次考试的同志担任保密、保卫、监考工作。

个人招生工作总结9

  20**年,我县教育考试工作受到各级领导的高度重视,在县委、县*、县招委、县教育局的正确领导下,有关部门大力支持和密切配合,在市招生办直接指导下,我县招生办严格执行招生政策,维护考试纪律,落实招生考试各项规定,加强宣传,依法治考、治招,建立健全监督机制,狠抓考风考纪,顺利完成了教育考试各项工作,现就年度工作总结汇报如下:

  1、普通高校招生

  今年我县报考普通高校应届生1866人(不含艺体类),达最低录取控制线1464人,达线率78.46%,其中,本科达线566人,本科达线率30.33%,万人本科达线率12.981,位于全市第四位。

  年度普通高校共录取1207人(含历届生)录取率62.34%,其中本科录取499人,本科录取率25.77%;高职专科录取708人。与去年相比,20**年我县本科录取377人,本 科录取率为22.74%,今年比去年本科录取人数增加122人,录取率增加3.03个百分点。

  2、普通高中、初中专招生

  今年我市继续实行一条龙报名、考试、录取的办法,我县报名人数(除去职高春招生)达4838人,是中考报名人数历年来最多的一年,考试分四个考点162个考场。

  我县普高录取最低控制线为460分,省级示范高中录取1385人,一般普通高中录取504人。高职中专录取156人,职业高中录取1802人,普职比基本达到1:1,超额完成省颁标准。

  今年中考,我市在全省率先实行电子摄像,建立电子档案。我县用十天时间,带机分赴32所中学,上门给考生摄像,圆满地完成了此项任务。建立中考电子档案,既减轻了学校收集考生照片贴准考证、盖钢印等工作量,也减少了招生办裁准考证存根,分发考点考场等工作;建立了电子档案,就不再需要建立纸质档案,节省了学校人力、物力、财力。通过第一年的尝试,初步看到了建立中考电子档案的优越性,今后还需要进一步完善和规范。

  3、全国*高考报名考试

  全国*高考报名时间为8月30日至9月5日,10月15日、16日在宣城举行考试,我县共报名333人,其中专升本154人,高中起点报本科、大专179人。*高校考试我县报名情况良好,一部分原因在于我县职高和高校联合办学办了几个班,特别是办的专升本的班,吸引了一部分考生参加报名。

  4、高教自学考试

  全国高等教育自学考试,从去年开始已经实行一年四次报名四次考试,指导考生上网报名和订书,新生要办准考证,毕业生要办毕业证,我们要去市里领,回县里发考试通过单,考试课程合格证、教材和分四批为新生电子摄像、四次报盘等等,这些成了一年中的常规工作。

  今年我县高教自考报名1480人次,2900科次,专科毕业35人,本科毕业31人。

  5、参与年度海军飞行学院在院招生初检、复检工作。

  6、参与泾县二小剑桥少儿英语学习辅导班的指导工作。

  7、参与县*资助贫困大学生的摸底调查工作。

  8、参与县“两基”复核迎检的准备工作。

  年度工作的简要回顾:

  一、广泛宣传发动,使全社会都了解教育考试的各项政策

  教育考试工作政策性强,涉及面广,关系到千家万户和社会的方方面面,我们认为,作为招生办是执行落实招生政策的窗口单位,宣传好招生考试的政策、法规、改革措施和实施方案,使全社会都了解教育考试的各项政策、法规、改革措施和实施方案是我们的责任和义务。我们的做法是:首先是向县招委、教育局领导进行汇报;在中学校长会上进行宣传;其次,我们利用县广播电台、电视台制作问答式节目,广泛向社会宣传;利用学校黑板报,教育局宣传橱窗,向社会、家长、考生进行宣传;在监考教师培训会上进行宣传、讲解;介绍广大考生、家长上网查询有关资料和查找有关报纸了解招生考试信息等等,初步形成了教育考试各项政策的宣传网,达到了广大考生及家长都能了解教育考试的各项政策的目的。[page]

  二、强化服务意识,为考生营造良好的报考氛围

  以人为本,构建和谐社会。教育考试就要以考生为本,强化服务意识。在*高考,自学考试方面,只有提供多样化的服务,才可能赢得社会对教育考试的良好声誉。强化服务意识,端正服务态度,提高服务质量是我们的一贯宗旨。考生的需要就是我们工作的出发点和落脚点。在实际工作中,了解和针对考生的需要,积极有效地开展工作,向考生提供满意的优质服务,为考生准备好各种报名,考试用品,从报名到考试通知的发放,成绩单的发放,尽量满足考生的不同需要。在具体操作上本着严肃、精简、效能的原则,完善和健全科学、规范的工作程序,接待来电来访,坚持热情和蔼,和风细雨讲解,坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象,限度地方便考生,服务考生,为考生营造一个良好的报考氛围。

  三、采取有效措施,确保高、中考万无一失

  我县高考考点设在泾县中学,中考考点设在泾中、二中、稼祥中学和泾县二小四个考点。为了确保我县高考、中考公开竞争、公正选拔,维护教育考试的信誉,确保考试质量,做到高考、中考工作万无一失,我们的具体做法是:制订《泾县招生委员会成员单位高考中考工作职责与任务》,在此基础上细化成《泾县年度高考考务工作细则》和《泾县年度中考考务工作细则》。目的在于加强组织领导,明确职责范围,强化宣传教育,严肃考风考纪,精心设置考场,落实保考措施。将高考、中考期间工作任务和职责分解到每个招生委员会成员单位——县*办公室、县委宣传部、县教育局、卫生局、交通局、监察局、*、建委、环保局、人事局、物价局、*、*局、财政局、*、供电局、泾县中学、县招生办,使招委各成员单位以及高、中考主办单位明确各自的职责和任务,做到各司其职、各负其责,共同做好高考、中考期间的各项工作,使高考、中考工作万无一失。

  四、严肃考风考纪,依法治考是我们的一项长期任务

  招生考试是为高一级学校招生提供成绩依据,是为国家选拔人才的途径和重要手段,考风考纪是考试质量的根本保证,依法治考是我们的一项长期任务。维护考生的合法权益,为考生创造公*、公正的竞争环境,必须严肃考风考纪,要做到警钟长鸣。为了严肃考风考纪,确保考生公*竞争,维护考生权益,维护*和考试主管部门的社会形象,我们抓好考前对考生的思想教育工作,使考生提高认识,端正态度、诚信考试,自觉遵守考风考纪。我们的做法一是通过会议,下发文件,提出具体要求;二是发给考生《诚信考试承诺书》,学习考场规则,签字上交招生办备案;三是对过去的违纪事件进行广泛宣传处理结果,教育考生引以为鉴;四是对于违纪事件,不论是什么人只要违纪坚决查处;五是把好考生资格审查关,年度高考报名,我们查处取消两名触犯刑律的考生报名资格。中考录取时,根据上级文件规定,省级示范高中计划内不招初中历届生,我们与县教育局基教股一道做工作,将录取在泾县中学的22名历届生转为泾中计划外招生;六是向社会和考生公布省市县三级考试举报电话,各考点设立考试举报箱,增大社会监督的力度;七是配备一定数量的纪检员、监察员,分片包干切实加强督查;八是继续推行“招委委员轮流值班制,教育局长蹲点负责制、纪检人员分片包干制、监考教师岗位责任制”等四项制度。由于我们措施得力,宣传教育到位,健全监督机制,加大惩处力度,自觉依法治考,招生考试法规落到实处,我县年度高考、中考工作做到了零失误。

  五、规范监考队伍,为教育考试的公*、公正提供强有力的保证

  考试工作是通过监考教师的监考工作得以实现的。监考教师是考场纪律的执行者,其监考工作的表现直接影响着考试工作的客观、公正,影响着考风考纪的好与坏。我们始终把监考教师队伍建设放在突出的位置。我们的做法一是选好考点抓好培训。考场纪律好坏,关键在监考,监考教师的责任心如何,关键在校长的态度和教师的敬业精神,因此要选好校长得力,教师素质高的学校作考点是组织好考试的关键。我们坚持开好两个考务会,一个是考点主考、考务负责人会议,对考点主考、考务负责人进行考务工作一级培训;第二是考点的考务工作会,由考点主考、考务工作负责人对监考教师进行二级培训。请领导参加两个考务培训会,由领导提要求,压任务,从上到下形成有效的行政,提高监考组长的监考业务水*和职业道德,落实行政责任,形成有效的管理机制。二是把好监考教师挑选关。监考员是考试的工作者,是维持良好考风、执行考纪的责任人,又是执法者。我们根据上级有关规定和高考中考监考工作的工作强度和工作性质和特点,挑选那些男55岁,女50岁以下的身体健康,工作认真负责,熟悉监考业务的在职教师担任监考教师。严格选聘监考教师,严格执行招生考试工作人员回避制度。三是把好监考教师思想教育关。由于监考工作时间长、要求严、责任大,许多教师不愿从事这项工作,在思想上有抵触情绪,为此我们认真做好监考教师的思想教育工作,动之以情,晓之以理,提高他们的责任感,增强他们做好监考教师工作的使命感、光荣感,使他们能够认真履行好自己的职责,做好监考工作。四是把好监考教师业务培训关。要搞好监考教师的业务培训,我们首先要对监考工作的全过程的操作程序要讲深讲透,监考组三人甲、乙、丙要明确分工,各人在什么时间什么位置应做什么事,要清楚明了,积极主动地去完成各自的规定动作和工作职责。其次监考教师要掌握考场监考要求,考试法规、处罚标准,行为规范等。五是把好监考教师管理关。对监考教师进行编组,老中青相结合,三个监考教师来自三个不同单位,确定本考点学校的一名监考教师为组长,即考试操作程序中的监考员甲,对监考教师编组,注意男女搭配,登记造册,在考点分发试卷前才确定监考考场,中途随机抽签变换考场,高考是一场一换,中考是一天一换,由考点考务组做好监考组变换后的的记录,以便备查。这样有效遏制了监考工作中采取监外不监内甚至与考生串通作弊等做法的产生。六是把好监考教师监督纪检关。无论高考、中考,考点除了有省市巡视员以外,我们请县招委委员参加巡视,县教育局科室负责人担任纪检员,并划定责任区范围,纪检会、监察局对考试工作全面监督,他们的介入既是对考生的监督又是对监考教师、考试工作人员的监督,及时制止和杜绝考试工作中可能出现的违纪事件,对招生考试工作和工作人员起到了保驾护航的作用。

  六、加强招生队伍建设,切实提高招生工作人员素质

  首先要加强思想政治教育,提高思想觉悟。通过保持*员先进性教育活动,政治学习蔚然成风,坚持以人为本,以考生为本,全心全意为人民服务,坚持招生考试与社会协调、和谐和良性互动的科学发展观,为构建和谐社会作出自己应有的贡献。其次是学习掌握好招生考试政策,尤其是改革方面的新动向、新举措要及时理解和执行。积极参加业务培训,全面提高招办工作人员的业务水*和业务能力,提高解决实际问题的能力。再其次是加强招办工作人员的组织建设,根据招生考试的特点,选调思想过硬,业务能力强的同志充实到招生队伍中,抓好工作人员的学习和培训,力求对招生政策、招生纪律有较全面的了解,对计算机管理要进行专题培训。在招办内部要建立岗位责任制,明确职责和分工,充分发挥各人特长,同时又相互促进,相互帮助,协同做好各方面的工作。最后是加强招办工作人员的作风建设。作风建设是招生队伍建设的重要内容,是招生工作能否顺利进行的重要保证。工作作风的好坏,不仅关系到自身形象,而且关系到泾县教育局的形象。我们始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,强化服务意识,优质、高效、热情、周到地为社会服务、为学校服务、为考生服务,遵守招生纪律,廉洁奉公,主动接受社会监督,群众监督。使我办成为一支思想过硬、吃苦耐劳,不怕风险,业务精通,作风优良,团结协作能打硬仗的招生考试队。

  总结今年的工作,我们的成果还是丰硕的。在今后的工作中,我们要继续努力,发扬精神,努力把工作做好。

个人招生工作总结10

  在整个的招生工作中,我们分为三大步来完成。

  第一步:市场推广

  开始了第一期的招生工作,我和刘欣秀老师一组,只要负责开发区澳德乐的招生工作。

  还记得第一天我们什么都没有,一人拿着一个本、笔就去了,在路上我们互相打气、鼓励。快到澳德乐时,我们迎来了第一位家长,当我们还没说几句话时,那位妈妈马上抱起了自己的孩子,匆匆的离开,拒绝了我们,当时我们很受打击,我们在想为什么她会拒绝我们?是不是我们说错了什么?还是目标性太强?

  于是我们总结经验,首先要面带微笑,和幼儿打招呼,调查的心态来散捞,仅仅是推广我们的专家讲座为目的,这样就会让家长减少抵触,从而能更好的捞到名单,于是我们重新整理话术,调整心态,面带微笑,迎接下一位的家长。

  同样我也遇到过很“通情达理”的家长,对教育很关注、重视的家长,这样我们的幼儿园得到了更多更大推广,同时也增加了我们很大的信心。

  还遇到过让我尴尬的家长,会让自己不知所措。但这所有的一切都让自己历练着,成长着。就这样,在失败中找原因,成功里找经验。这是我在幼儿园都体会不到的。

  同时也让我真正的零距离的了解到了家长对幼儿园的需求和期望。

  第二步:小区预约

  在小区里预约相对于市场推广要“轻松”些,我和王志敏老师和赵飞飞老师一组。主要负责新城市花园东门的招生工作。

  在小区里一定要注意自己的言行举止,因为自己就是红缨的门面,会影响到家长对整个幼儿园的印象,所以会在形象方面更加的严格要求自己。

  小区推广预约没有我想象的那么简单,因为家长会停下来和你细细的沟通、交流,例如说教学、特色,开始我会很茫然,因为对幼儿园的不了解,但是通过王志敏老师和赵飞飞老师的帮助,也有了自信和家长沟通。

  在这个环节中我了解到家长对于幼儿写多少,认多少,并不在意,只是在意孩子在这个幼儿园里玩的快不快乐,有没有交到新朋友,孩子在幼儿园时不想给他太大的压力。

  那一时刻,我找到了另一个目标,以及对“一个好老师比一个好幼儿园更重要”的渴望、理解。

  第三步:发放门票

  这个阶段我和田兆冉老师、韩科老师一组。是在新城市花园北门发放门票。

  在发门票的时候我们是针对已经预约的“准客户”,但是我们还是没有放弃现场预约的新家长,在这个环节中,我们都能够自如的应对家长,以及对家长提出的问题都会很好的解答,完全有了自信,和前两阶段的感受完全不一样。

  看着家长来领取门票时的那种积极,其实心里很高兴,因为其中就有因为自己的努力而来到红缨幼儿园的家长。

  其实在整个的招生过程中,不仅提高了自己和家长的沟通能力,零距离了解到了家长对幼儿园的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建鱼塘—捞鱼苗—供养—大鱼“的那种宣传策略和传统幼儿园的招生区别。

  明白了在学习中感悟,在感悟中学习,每一次的经历都是学习的教材。

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