每日晨读实施方案范文4篇

每日晨读实施方案范文4篇每日晨读实施方案范文　2022年党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案范文　党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案范文按照党中央和x（上级党下面是小编为大家整理的每日晨读实施方案范文4篇,供大家参考。

篇一：每日晨读实施方案范文

22 年党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案范文

　党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案范文 按照党中央和 x（上级党组织）统一部署，2022 年以来，x 党委认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，带领全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局，党员干部的政治站位得到明显提升，各级党组织和广大党员在疫情防控常态化、市场长期低迷的严峻形势下以饱满的精神和充沛的干劲不断创造着 x 速度，实现了 x 的预期目标，党史学习教育取得了显著成果，高质量发展得到了充分保证。根据中共中央办公厅《关于推进党史学习教育常态化长效化的意见》精神和 x《关于推进党史学习教育常态化长效化的指导意见》部署，结合 x 实际情况，特制定本方案。

　一、指导思想 为进一步深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实

　现 x 的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，通过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

　二、主要措施 推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。

　（一）健全完善政治理论学习体系。以新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

　1.常态化举办学习贯彻新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针对县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进 x 高质量发展。

　2.常态化开展新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为

　切入点，紧密结合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展过程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，每年选择 1 到2 个相关的重点课题立项研究、形成成果。

　3.常态化推进新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于 6 次。在各类业务培训特别是年轻干部培养中，将新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于 2 课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。（文中数字为举例，请结合本单位实际修改，下同，不再说明）

　4.常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。每年三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，通过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，引导全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。

　5.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022年上半年举办读书班，系统深入对党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历

　史意义和历史经验，四是以史为鉴、开创未来的重要要求。通过学习研讨，在全体党员群众中树立正确党史观。

　6.广泛开展专题研讨。2022 年，在党委理论学习中心组学习、各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，通过对伟大建党精神的深入学习，更加透彻地理解精神实质，并针对本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，通过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚定，并结合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

　（二）全面推进政治能力提升工程。不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育引导广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”的高度自觉具体化。

　1.制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《x单位党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》，对开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程

　序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式颁布。

　2.常态化开展针对坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，通过对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并着力整改，引导广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的党中央保持高度一致。

　3.常态化开展针对坚定做到“两个维护”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖所有基层党组织的“两个维护”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，引导广大党员干部同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评价体系。

　4.建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。

　（三）切实践行以人民为中心的发展思想。巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。

　通过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　1.推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理 2022 年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制《x 单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事”常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评价等关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。

　2.统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点合理统筹起来，统一建立党员干部联系点制度，明确赴基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。

　3.全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，通过党员志愿服务的深化开展，推动单位提质增效，构建和谐稳定

　的发展环境。

　4.常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况，建立员工群众满意度调查机制；聚焦检查基层实际负担，特别是对上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。

　三、工作要求 1.层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导，下大力气完善制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，结合分管工作对分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。

　2.切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生

　活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入结合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习对标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑”，在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。

　3.不断强化分类指导。针对 x、x、x、x 等四大业务板块的各自特点，从机关和基层、窗口和一线等多个维度深入总结学党史、用党史的方法途径。x 党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强督促指导。2022 年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查，通过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式，检查与整改相结合、线上与线下相结合，确保工作落实到位，选树一批优秀案例进行推广。有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作结合起来，与实现 x 结合起来，与推进重点工作完成结合起来，以实际工作成效检验常态化长效化机制的建立情况。要确保每一次学习讨论、每一次党内生活都与本单位发展、本岗位工作深度融合，深化成果运用，优化“十四五”规划和年度重点工作在基层的落实效果，落实好 x、x、x、x、x 等重点工作，把党史学习教育成效切

　实转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

篇二：每日晨读实施方案范文

2022 年度优化营商环境专题组织生活会个人发言稿 与 实施方案 2 2 篇 范文

　 根据区位要求，本人深入学习全区推动营商环境建设大会上的重要讲话精神，现将个人对比检查情况报告如下：

　 一、学习贯彻讲话文件情况

　对比《关于更大力度优化营商环境激起市场活力的若干措施》的要求和全区营商环境第 3 方评价结果、调查问卷搜集结果，通过认真分析查找，本人当前在优化营商环境工作上存在的问题，主要表现在以下几个方面：

　 1、思想认识不够。

　 没有充分认识到“好的营商环境就是生产力、竞争力、吸引力”，没有充分认识抓好优化营商环境工作的重要性和紧急性。

　 2、对优化营商环境工作的重视还停留在表面，对考核指标研究不深，满足于学习转达文件精神，仅停留在文件传阅上，而没有深入了解实际情况，存在面上“打滚”的问题。

　 3、带头学习作用发挥的不够。作为班子成员平时对优化营商环境这块内容没有深入系统的学习，发挥政治引领作用不够，责任压得不实，压力传导不够。

　二、产生问题的缘由分析

　通过深入剖析问题产生的本源，虽然这些问题的存在有一定的客观缘由，但主要是主观缘由酿成的，具体表现在以下几个方面：

　 1、理论学习不够、主旨观念不牢。

　 对学习理论的重要性认识不足，没有摆到重要位置，有时候有应付的思想，有时满足于一知半解，学习的积极性、主动性不够高、计划性系统性不够强。特别是理论与实践的结合还有一点差距，没有很好地用理论去指点工作，导致工作推动不够快。

　 3、大局意识不够、主观观念淡化。

　 在优化营商环境工作部署中没有构成“一盘棋”格局，主要领导侧重于抓全面工作，对部分具体重点工作抓得不细、抓得不够。分管领导一般非常关系自己分管的领域，对不属于自己分管的工作主动关心不够，“分工不分家”“相互支持”工作习惯还没有完全养成。工作中有时依然存在“各吹各的号”的情形，没有深入研究新情势下营商环境的各类问题，有时候存在重管理、轻服务。

　 4、为民服务意识不够、工作风格有待加强。

　下乡调研存在走马观花的现象，局限于看资料、听汇报，开座谈，没有深入了解纳税人、缴费人的需求，在思想和行动上缺少“钉钉子”精神，研究解决一些矛盾和问题，工作风格不够深入，得心应手的工作抓狠一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

　 三、今后努力方向和改进措施

　针对调查问卷结果、自我剖析和会前查摆出来的问题和会上搜集的意见，我个人需再提升政治站位，主动担当作为，加强部门协作，确保税收营商环境再上新台阶。认真学习《优化营商环境条例》营建人人参与、人人担责、人人主动、人人作为的工作格局。要勇于担当，履职尽责，根据任务分工肯定的时间节点提早谋划，把各项措施抓准抓实抓细；因地制宜、探索创新，打造具有本地特点的便民办税新举措，为营建良好的营商环境筑牢坚实的基础。

　 总之，通过对比检查，本人将在今后的工作中严格依照区委区政府以及街道党工委的要求不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，将优化营商环境工作落细落实。

　2 2022 年优化营商环境工作实施方案

　为进一步加强机关作风建设，优化经济发展环境，实现新发展阶段下经济社会高质量发展，全面提升科技服务水平，根据市

　委办、市政府办《关于印发〈** 市 2022 年优化营商环境工作意见〉》要求，结合我局实际，特制定如下实施方案：

　一、工作目标 建立和完善便捷高效的政务服务机制、公开透明的权利运行机制、文明规范的行政执法机制和纪律严明的监督问责机制，坚持综合施策、标本兼治，营造浓烈的科技创新氛围，增强科技系统优化经济发展环境意识，不断巩固和扩大优化经济发展环境成果，为开启全面建设社会主义现代化 ** 新征程，加快建设”美丽 **、幸福家园”提供有力的科技环境保障。

　二、工作任务 （一）加强政风行风建设，转变工作作风。

　结合机关联动开展的作风效能公开承诺，向社会公开年度工作成效、办事效率和工作作风三项任务清单，引导社会公众进行日产监督。深入开展局机关作风效能测评工作，通过全面推行评、改、测”三步”工作法，切实治理各种不正之风，树立良好的科技系统形象。

　（二）推行政务公开，提升工作成效。

　公开局主要工作职能、办事程序和办事要求，向社会公布科技项目、科技成果、科技奖励、创新型企业、知识产权试点（示范）企业申报评审（评选、鉴定）等科技管理工作的程序和要求。公开行政审批事项的必备手续、办理程序、办理流程、办

　理时限和服务标准，切实提高工作效率和服务质量，为企业、群众解困难、办实事。

　（三）健全知识产权保护机制，维护知识产权合法市场。

　建立健全企业、行业协会、政府相互协调的知识产权保护机制，坚持做好执法与依法、执法与服务、执法与监督三个结合，深入推进市县（区）专利行政联合执法检查工作的机制化和常态化，不断把”双打”和”维权护航”行动推向深入，确保全市专利产品市场得到有效净化。

　（四）推进创新体系建设，加速高新技术产业发展。

　发挥国家先进电子产品及配套材料高新技术产业化基地、** 军民融合高新技术产业化基地等平台作用，认定市级高新技术企业 ** 家，培育国家高新技术企业 ** 家，推动现有的 ** 家国家高新技术企业积极围绕”5＋2＋1”产业开展共性技术、关键技术、前沿技术攻关，力争培育市级战略性新兴产品 ** 个，以点示范、重点突破，培育带动高新技术产业加速发展，实现高新技术企业产值 ** 亿元以上，引领带动全市转型发展。

　。

　（五）推行科技赋能乡村振兴新模式，提升科技富民能力。

　全面推行”七个一”农村科技创新服务新模式，组织派遣科技特派员 ** 人以上，培训产业技术骨干 ** 人、村组科技致富带头人 ** 人，育繁推农业新产品、新技术、新模式 ** 项以上，逐步构建全域覆盖 7 个县（区）的人才、技术、信息、培训、示范等 5 大科技服务体系，示范带动一批群众脱贫奔康。

　三、工作措施 （一）加强领导，明确责任。

　成立由局党组书记、局长任组长，纪检组长任副组长，各科室长及直属事业单位负责人为成员的优化经济发展环境工作领导小组。领导小组办公室设在局办公室，领导小组全面负责优化经济环境的组织实施工作。把优化经济发展环境工作纳入局工作目标考核体系和评价体系，把工作作风、服务态度、服务质量、服务效率等情况纳入年度考评内容。

　（二）加强协调，强化监督。

　定期组织召开工作推进会，听取各科室及直属事业单位工作情况汇报，通报治理工作推进情况，安排部署重点工作。对工作推进一般化、成效不明显的责任科室及直属事业单位负责人及时约谈提醒，情节严重的予以责任追究。

　（三）加强宣传，营造氛围。

　以科普活动月、科技活动周、知识产权宣传周等宣传活动为载体，以科技成果奖励、科技人才牵头实施科技计划项目等科技创新促进机制为手段，协同相关市级部门在电台、电视台解读创新创业政策、开展技术培训，在全社会宣传创新创业典型，提升全民科学意识。

篇三：每日晨读实施方案范文

层察民情解民忧暖民心实践活动实施方案范文（6 6 篇）

　市商务局党员干部“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动实施方案范文（1 1 ）

　为贯彻落实中共 x 市委印发的《开展党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动的实施方案》（x 发【2022】x 号）精神和相关工作部署，市商务局结合部门职能和工作实际，制定本实施方案。

　一、总体要求

　开展下基层察民情解民忧暖民心实践活动，是坚持以人民为中心的发展思想、践行全心全意为人民服务根本宗旨的重要举措，是有效应对疫情带来的不利影响、切实解决基层群众生产生活困难问题的有力抓手。市直商务系统党员干部要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，积极投身实践活动，深入到群众中去，深入基层深入企业着力在基层第一线发现问题，

　及时疏导，化解矛盾；在基层第一线倾听群众、企业的愿望和呼声，为群众、企业办实事好事；在基层第一线汲取群众的智慧，总结经验，指导工作；在基层第一线解决问题、推进发展，保持平稳健康的经济环境、国泰民安的社会环境、风清气正的政治环境，为加快建设武汉城市圈副中心凝聚强大动力，为 x“打造副中心、争当排头兵、作出新贡献”奋力拼搏，以优异成绩迎接党的二十大和省第十二次党代会胜利召开。

　二、主要内容

　1.党员干部下基层。党员干部在落实疫情防控要求的前提下，深入服务对象、生产一线和基层单位，了解企业诉求、社情民意，解决实际问题。局领导班子成员根据工作职责和服务领域确定下基层的对象，着力解决 1 件群众反映强烈的问题，联系 1-2 家基层单位（企业）；其他党员干部结合科室（单位）职能、“双报到双报告”制度，深入企业，深入社区（村），深入菜市场，应下尽下、能下尽下，帮助解决实际问题和困难，实现“全覆盖”。这是实践活动的切入点。

　2.深入群众察民情。党员干部要通过实地走访、调研座谈等形式，精准收集党中央决策部署和省委、市委工作安排落实情况、群众急难愁盼问题、市场主体对商务系统的意见建议、社会风险隐患等情况。市商务局党组每月专题研究一次察民情收到的情况，察民情的结果体现在“三个清单”上：梳理群众反映的问题清单，研究确定服务群众的任务清单，及时总结任务落实的效果清单。清单实行动态调整和项目化管理，明确责任主体，倒排时间节点，实行销号办结，班子成员要主动认领、抓好落实。这是实践活动的着力点。

　3.千方百计解民忧。结合商务工作实际，重点解决以下几个方面的问题：一是外贸外资企业和内贸流通企业（含电商企业）的生产经营难题，以“联企业、送政策、解难题、稳主体”帮扶活动为抓手，推动助企纾困各项政策措施落实，切实帮助市场主体渡过难关。二是基层群众的生产生活难题，持续推进一批民生实事项目，着力解决事关群众切身利益的小事实事。三是基层单位的服务能力问题，聚焦当前基层资源有限、力量薄弱、服务能力不足等现实问题，推动将资源、服务、平台下沉到居民社区和市场主体一线，切实补齐基层治理短板，持续增强基层动员、组织、服务群众能力。四是多措并举稳外贸稳外资促消费。不断优化出口产品结构，着力拓展国际市场。持续完善外资服务，组织实施好《中华人

　民共和国外商投资法》及实施条例。挖掘潜力促消费，组织开展丰富多样促消费活动，全力培育商贸服务企业，推进电子商务加快发展，提升限额以上企业网络商品零售额，推进商品消费与家政等服务消费相融合。五是商务领域常态化疫情防控、安全生产、五城同创等工作要有新成效。这是实践活动的关键点。

　4.用情用力暖民心。广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动，积极参与“五城同创”，共同建设美好家园。结合市商务局乡村振兴驻点村（x 市杨林沟镇柏枝村）和党建共建联系社区（孝南区书院街道季庙社区）实际情况，广泛开展结对帮扶、志愿服务活动，切实让基层群众感受到党和政府的温暖。深入开展党的政策宣传宣讲，围绕基层群众关心的热点难点问题做好释疑解惑工作，使党的政策深入人心。

　三、组织实施

　1.加强组织领导。市商务局实践活动由局党史学习教育领导小组统筹，领导小组办公室（设在党群工作科）负责日常工作。局领导班子成员要主动认领任务、抓好落实。局办公室、综合科和各业务科室做好配合工作。

　 2.把握活动环节。实践活动从 5 月中旬开始，到今年底结束，分为四个阶段：5 月中下旬为动员部署阶段，重点是制定实施方案，安排部署启动；6 月底前为全面开展阶段，重点是深入基层走访调研，定期梳理并发布问题清单、任务清单、效果清单，确保取得一批群众有获得感的成果；10 月底前为持续深化阶段，结合宣传贯彻省第十二次党代会精神，办成一批民生实事，解决一批难点问题，化解一批矛盾纠纷；12月底前为巩固提升阶段，结合学习宣传贯彻党的二十大精神，巩固成果，提升质量，建章立制。

　3.务求取得实效。深入贯彻落实党中央和湖北省委、x 市委关于实践活动的基本要求，市商务局党员干部特别是领导干部要切实转变作风，下基层轻车简从，不搞层层陪同，力戒形式主义、官僚主义，防止把便民惠民搞成扰民，要着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。要把实践活动纳入本单位年度考核内容，纳入党组民主生活会、各支部组织生活会述职内容。

　区人社局关于开展党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动的实施方案范文（2 2 ）

　 为持续巩固“我为群众办实事”活动成果，推动党史学习教育常态化长效化，根据《中共 x 市 x 区委印发<关于开展党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动的实施方案>的通知》（x 发〔2022〕x 号）精神要求，结合全区人社系统实际，制定如下实施方案。

　一、总体要求

　坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻以人民为中心的发展思想，坚定拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。通过深入基层、深入企业、深入群众，提升党员干部服务企业和群众的能力水平，解决一批制约企业发展的重难点问题，化解一批影响社会稳定的陈年积案和信访矛盾，帮助群众办成一批暖心舒心的好事实事，推动全年各项人社工作落地落实，为加快 x 现代化“一心四区”建设作出人社贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　二、基本原则

　（一）坚持群众主体地位。坚持以人民为中心的发展思想，找准群众所思所忧所盼，不以干部主观臆断代替群众意愿，不以部门常规工作代替群众呼声，变“党员干部端菜”为“群众点菜”，变“企业点餐”为“干部送餐”。

　（二）坚持基层工作导向。大力推行“一线工作法”，常下基层、真下基层，面对面、心贴心、实打实，确保情况在一线掌握、问题在一线发现、思路在一线研究、成效在一线检验、作风在一线转变。

　（三）坚持求真务实作风。聚焦服务对象需求，一对一解决问题，多做群众有获得感的实事好事。坚决杜绝搞“花架子”“走过场”，不搞“形象工程”“面子工程”，不能把便民惠民搞成扰民，不给基层造成额外负担。

　（四）坚持营造良好环境。把实践活动作为应对疫情不利影响、解决群众实际问题的有力抓手，作为创新工作思路和方式手段的机遇窗口，以扎实的作风、务实的举措，切实增强企业群众的获得感、幸福感和满意度。

　三、活动内容

　 （一）围绕“三个全覆盖”，带着感情下基层。把党员干部下基层作为改进党风政风，转变工作作风的切入点，大力推行“一线工作法”，在落实疫情防控要求的前提下，深入服务对象和基层单位，了解社情民意，解决实际问题。一是党员干部全覆盖。局领导班子成员按照“服务 1 家重点企业、联系 1—2 个基层单位，至少解决 1 件群众反映强烈的问题”的思路，建立联系服务工作责任制；各股室负责人、局属单位班子成员按照“人社服务员计划”，做好服务企业促发展工作，并根据实际，确定联系的基层单位，也可以结合乡村振兴、包联社区等工作深入基层；广大党员干部落实“双报到”工作要求，深入企业、社区、乡村，积极参与送政策送服务、基层社会治理、疫情防控、文明创建等工作。二是工作领域全覆盖。坚持身入心到，围绕人社工作全领域，了解企业和群众在就业创业、社会保障、人事人才、劳动维权等方面的需求，做到有呼必应，有难必帮。三是包保对象全覆盖。坚持群众路线、基层至上，脚步往下走、身子往下沉，深入基层群众、包保对象，着力解决“急难愁盼”问题，用脚步丈量民意，用行动赢得民心。

　（二）开展“三问三查”，带着责任察民情。把察民情作为下基层的着力点，切实倾听群众呼声，找准群众需求，汇聚

　群众智慧，把群众所思所忧所盼转化为解决困难、改善民生的实事好事。一是广泛开展调研。围绕区委作风建设“奋进年”活动安排，以党建引领人社事业高质量发展为切入点，领导班子成员领衔，广泛开展调研，深入分析问题、研究问题、解决问题，撰写高质量调研报告，形成一批思想深邃、具有真知灼见、指导实践行之有效的调研成果。二是全面了解实情。采取主动走访、重点约访、定点接访、定期回访等方式，组织党员干部深入企业、社区、群众，开展“三问三查”：问企业用工情况、经营状况，查政策落实和工作短板；问社区疫情防控、基层治理情况，查安全隐患和矛盾风险；问群众生活冷暖、烦心琐事，查帮扶措施和工作缺失。要重点走访小微企业、困难群众，全面摸清基层实情，了解企业和群众所思所盼所想。三是建立清单台账。“人社服务员”计划工作专班收集企业问题清单、局乡村振兴办收集群众帮扶清单、局人事股收集社区需求清单，每月梳理汇总提交党组会研究；对照问题形成任务清单，制定工作路线图和推进时间表；定期梳理总结问题解决情况，形成效果清单。“三张清单”要通过网络、新闻媒体等形式公布，接受群众评价和社会监督。

　（三）推进“四大专项行动”，带着问题解民忧。把解民忧作为下基层的关键点，尊重群众主体地位和首创精神，发挥

　行业职能作用，实施“四大专项行动”，为基层群众和市场主体纾困解难。一是援企稳岗专项行动。以“解难题、稳增长、促发展”企业帮扶活动为抓手，围绕重点企业、重点项目，推行“四个一”工作机制：即一名服务专员、一个工作专班、一张帮扶清单、一套惠企政策，开展“订单式”“保姆式”服务，严格落实失业保险“降、缓、返、补、扩”等扶持政策，最大限度支持企业稳定发展。二是社保提质专项行动。加大社保扩面宣传力度，深入实施“全民参保计划”，积极推进基金管理升级，全面推广“静默认证”服务，切实让离退休人员领取养老金享受到“零跑腿、零感知、零打扰”的“无申享”服务新体验。三是人才支撑专项行动。大力实施“才聚荆楚·引智 x”招聘活动，深入高校为企业发展延揽急需人才。持续实施“职业技能提升计划”，全面推行企业职工新型学徒制培训、岗位技能提升培训，大力开展高技能人才培训，为企业发展提供人才支撑和智力支持。四是劳动和谐专项行动。扎实开展“千名仲裁员服务万企”活动，严格落实在建项目“五项制度”全覆盖，扎实开展根治欠薪执法专项行动，强化陈案化解及重点督办案件办理，切实保障劳动者合法权益，维护劳动关系和谐和社会稳定大局。

　（四）实施“四项工作计划”，带着温度暖民心。把暖民心作为下基层的落脚点，坚持满怀热情做人社工作，带着感情

　做群众工作，设身处地为群众着想，不搞“花拳绣腿”，切实把工作做到群众所思所忧所盼上。一是实施“人社服务员计划”。以“一人包保一企”的形式，围绕辖区重点项目、重点企业，实地了解生产经营情况，每月摸排一次企业在用工招聘、员工培训，职称评定、社保缴费等涉人社事项存在的困难和问题，进行专题研究解决。着眼建立服务企业常态机制，经常性开展送政策、送人才、送服务活动，切实服务市场主体，助力企业发展。二是实施“就业援助计划”。推行高校毕业生就业不断线服务，强化失业动态监测和返乡人员就业动态监测，开展“就业大篷车”“就业轻骑兵”活动，拓展就业技能培训职业（工种）范围，实施定点培训机构效能提升专项行动，为重点人群提供就业服务。三是实施“三权重构改革深化计划”。落实全市人社系统“三权重构”改革“内优外扩”工程，优化拓展“经办标准化”，完善做实“监督制度化”，提档升级“服务便民化”，力争实现“事项流程优化率”“网办率”“全区通办事项数”“政务服务满意率”“一网通办”考核全区第一。四是实施“政务服务提质扩容计划”。深入推行“人社+银行”经办模式，增设人社服务网点，实现更多人社高频服务事项“就近办”。绘制人社政务电子地图，开发线上预约功能，实现多元化精准指引和导航服务。深化社保卡在人社领域的应用，推进落实“全业务用卡，全待遇进卡”。坚持传统服务和智能化服务

　并行，开辟绿色通道、爱心专座、上门服务等便民举措，切实为高龄、残疾、病重等特殊群体提供更便捷、更暖心、更智慧的社保服务。

　四、时间安排及阶段划分

　活动从 5 月下旬开始，到今年年底结束，具体分为四个阶段。

　（一）动员部署阶段（5 月底前）。结合实际制定活动实施方案，建立领导机构，健全工作机制，召开动员部署会，迅速部署启动。

　（二）全面开展阶段（6 月底前）。组织党员干部深入基层走访调研，梳理问题清单、任务清单、效果清单，确保取得一批群众有获得感的成果。

　（三）持续深化阶段（7 月-10 月底前）。结合学习宣传贯彻省第十二次党代会精神，办成一批民生实事，切实解决制约事业发展的痛点、难点、堵点问题。

　（四）巩固提升阶段（11 月-12 月底）。结合学习宣传贯彻党的二十大精神，全面总结活动成效，巩固活动成果，形成推进工作的常态化机制。

　五、有关要求

　（一）加强组织领...

篇四：每日晨读实施方案范文

2 2022 年“停课不停学”线上教学 工作实施方案（ 范文 2 2 篇 ）

　 【 目录 】

　 1、小学 2022 年“停课不停学”线上教学工作实施方案

　2、2022 年小学“停课不停学”线上教学工作实施方案

　小学 2 2022 年“停课不停学”线上教学 工作 实施方案 1 1

　为切实加强疫情防控期间对学生学习生活的管理与指导，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，按照市、县关于疫情防控的决策部署，根据《XX 市新冠肺炎疫情领导小组通告（第 X 号）》及《XX 县教育局关于做好疫情防控期间中小学“停课不停学”线上教育教学工作的通知》文件精神，特制订《XX 小学“停课不停学”线上教学工作实施方案》，现下发执行。

　一、组织机构

　1、成立“停课不停学”期间教育教学工作领导小组。

　组

　长：XXX 副组长：XXX、XXX 成

　员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 2 2 、成员分工及职责。

　XXX：全面负责“停课不停学”期间学校总体统筹部署线上教育教学工作的部署 XXX：负责“停课不停学”期间技能组教育教学工作。

　XXX：负责“停课不停学”期间学校教学工作及五年级教育教学工作。

　XXX：负责“停课不停学”期间四年级教育教学工作。

　XXX：负责“停课不停学”期间德育工作及一年级教育教学工作。

　XXX：负责“停课不停学”期间六年级教育教学工作。

　XXX：负责“停课不停学”期间线上教学具体工作及二年级教育教学工作。

　XXX：负责“停课不停学”期间少先队工作及三年级教育教学工作。

　XXX：全面负责“停课不停学”期间分校工作及一、二年级教育教学工作。

　XXX：负责“停课不停学”期间分校教导处工作及五、六年级教育教学工作。

　XXX：负责分校“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作及三、四年级教育教学工作。

　各级学科组长：安排本年级教师完成第三周以后的集体备课研课。

　XXX：负责“停课不停学”期间线上教育教学相关信息技术指导工作。

　二、时间范围

　2022 年 4 月 XX 日起至复课前，三至六年级有计划地开展线上教学。

　三、实施原则

　家校合力，协同推进。建立全校统筹推进机制，全校联动，家校合力，协同推进。学校教学工作务必以生为本，讲求实效，做到科学引导、加强互动、及时督查。

　四、学习安排

　线上学习、线下活动（2022 年 4 月 XX 日至复学返校）

　1 1 、备课研课。三至六年级（语文、数学、英语）学科组长根据开学初制定的备课计划，开展网上集体备课研讨、研课；各科任教师根据线上教学特点以及本班学情、班情扎实进行二备或三备。同时，由学科组长组织每周开展一次网络教研活动，梳理线上教学遇到的问题，有针对性地解决本周线上教学存在的问题，以便更好地为下一周教学做好铺垫。

　2 2 、预习新知。各班语文、数学、英任课教师相互配合，协调好线上教学时间。各科教师先指导学生于前一天对本学科新知进行预习、内化，确保第二天的线上学习指导有效开展。各学科可以根据疫情实际和学生实际先在年级组确定线上教学的进度，内容不宜设计过多，一定要少而精，确保学生线上学习的效果和质量。

　3 3 、网课学习。用钉钉、腾讯会议等线上工具或资源组织开展线上教学工作，视频授课时间每节课不得超过 20 分钟。各任课教师要根据教学内容适量布置作业进行巩固，必须有针对性的进行检查、指导、反馈，确保线上教学的质量。

　1 1- -2 2 年级：不要求进行线上教学，请任课教师通过微信群或钉钉群安排做好“趣味语文、趣味数学、自主阅读、探究实践、经典诵读、书法、绘画、体育锻炼、劳动教育、爱国主义教育、养成教育、安全教育、防疫教育等活动的安排，班主任及任课教师通过班级群随时给予相应的指导，通过作业小程序落实任务。

　3 3- -6 6 年级：各年级主要学科（语文、数学、英语）统筹使用国家中小学智慧教育平台、国家中小学网络云平台、甘肃省教育资源公共服务平台，也可以通过“预课、课程学习、澳大英语”等公众号；新世纪数学微课 app 等优质教育资源开展教学，或者使用钉钉线上教学工具开展教学工作。教师要有针对性地布置适量作业，抓好任务落实。

　同期，各班要提前对学生通讯设备使用情况进行了解，根据学生实际适当调整三科线上教学的时间与时长等，确保全班每个孩子都能参与，使每个孩子都不掉队。

　4 4 、课外阅读。各班语文教师要根据我校“阅读考级”中各年级选读、自读书目的要求，督促学生每天阅读，指导学生完成“课外阅读卡”，复学后上交班主任，学校统一检查评比。

　5 5 、劳动实践。班主任可根据学生年龄特征，安排布置《XX 县 XX 小学联盟学生劳动实践方案》“建议表”中列举的劳动项目，安排学生每天进行一些力所能及的劳动实践活动，并收集好横排的照片。

　五、工作要点

　1、总校、分校各包级领导要根据学校的“停课不停学”线上教学工作实施方案，安排各年级各学科做好线下与线上教学的衔接与指导工作，各项线上教学活动一定要提前做好安排，每天跟进指导与督促，帮助教师解决线上教学存在的困难和问题，切实提高线上教学的实效性。

　2、做好居家抗疫时期致家长的一封信，对学生的学习管理、居家防疫、线上学习、安全教育、心理疏导等方面做好指导和，倡议家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落实到位、配合到位，坚决打赢疫情防控阻击战。

　3、各科教师将学生居家学习的精彩瞬间（包括学习、

　阅读、朗诵、书法练习、家务劳动、体育锻炼等）截图保存，复学后由班主任老师分类整理，年级组打包后上传宋主任收集整理。

　4、班主任配合各科教师，了解学生家庭实际，采取灵活多样的方式进行学生的学业指导，力求达到全面覆盖。

　5、学校信息技术人员，加入县教育局钉钉线上教学技术支撑群，随时保障网络技术联系畅通，以便更好为教师线上教学服务。

　“钉钉”技术支持：XXX 联系电话：XXXXXXX 六、工作要求

　为保证信息沟通及时高效，必须做好以下四方面的工作：

　1、建立线上教学管理群，及时研究安排工作。

　2、建立年级学科群，开展网上教研和集体备课活动，各科任教师全程指导学生进行预习。

　3、用好班级微信群、钉钉群，开展网上授课和班级管理工作，检查反馈学生学习任务，召开网络视频家长会，沟通反馈学生学习情况和相关要求。

　4、同班级的科任教师要加强沟通，团结协作，通过多种方式做好学生的答疑、指导。

　“停课不停学”期间，每位教师要指导学生结合自身实际，充分利用钉钉群或微信群加强与学生、家长的联系与管

　理，班主任每天应向学生或家长了解相关情况，及时调整工作。

　非常时期，非常任务，希望全体师生和家长朋友们积极行动起来，确保“停课不停学”工作的具体落实，让我们携手战胜疫情，一起陪伴孩子成长。

　2022 年小学“停课不停学”线上教学工作实施方案 2

　根据目前我市新型冠状病毒肺炎疫情发展形势，为贯彻落实上级关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求，确保师生生命安全和身体健康，确保疫情防控期间“停课不停学”工作落到实处，结合 XX 小学实际，特制订如下实施方案。

　一、指导思想、目标明确

　按照教育办的要求，通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导家长督促学生开展，自主学习，保证教学效果有效、优质。

　二、成立机构、分工明确

　成立“小学停课不停学”工作领导小组，由校长担任组长，各任课教师为主要成员，明确责任，细化分工。

　组长：XXX（负责一二年级数学学习引导，对停课不停学进行全面指导）

　成员：XXX（负责一二年级语文，做学习引导，语文阅读教学的指导）

　XXX（负责幼儿班学生的习惯养成教育）

　班主任：通过 QQ 群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知，做好停课不停学的宣传和动员工作。反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等。协调班级任课教师安排好本班线上学习、答疑的时间。

　科任教师：设计好学习内容，在线引导一二年级学生学习、画手抄报、朗读唐诗宋词等。幼儿班学生学习，主要以习惯养成，自理能力、二个等。

　三、工作安排

　（一）基于网络，自主学习，在线指导。一二年级学生可以适当利用中国教育电视台（CETV4）频道，同上一堂课直播课堂。各任课教师做好科目计划和网课教学指导的教案，适当利用班级 qq 群和班级微信群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。

　（二）亲近经典，享受阅读，修心练字

　1、居家期间，每天安排 30 分钟的阅读时间，读经典书籍，学传统文化，获得美好的阅读体验。

　2、勤练书法，阅读修性，每天安排 30 分钟的练字时间（软笔、硬笔皆可）由父母协助在群内打卡。

　（三）体育锻炼，增强体质，促进健康。为严控疫情扩散风险，考虑到安全等因素，请同学们减少室外体育活动，同时在家中坚持室内体育活动（如跳绳、踢毽子等），促进健康，保持积极向上的乐观心态。

　（四）调整状态，合理作息，自觉自立。居家期间，这个时候我们不能放纵孩子，一直让孩子沉浸在春节的欢乐中了，应该帮孩子收收心，回归正常的学习状态，为孩子的开学做准备。

　四、工作要求

　1 1 、提高站位，统一思想。“教师离校不离教、学生停课不停学”教师高度重视，充分利用此契机提升应对新情境、新环境和新问题的能力，要确保各项教学工作顺利完成，保障学生延期开学期间的学习。此项工作教育办本期开学初将专项检查。

　2 2 、精密筹划，扎实推进。结合本校自身特点，形成灵活指导意见，将具体工作安排和学习方式通知到每一位教师和学生，努力使指导意见达到全覆盖。要充分考虑学生的实际情况，确定授课方案，并及时将相关信息送达学生家庭。

　3 3 、强化沟通、家校共育。指导家长与学生共同制定延迟开学期间活动计划，让学生保持良好作息习惯，适当进行体育锻炼，充分利用网络上的健身教学视频等，指导学生加强居家体育锻炼确保每天锻炼 1 小时，增强疾病抵抗力，顺

　利完成学习任务。要积极参与家务劳动，最大程度减少长期居家隔离和延迟开学带来的影响。

　4 4 、全科学习，提升能力。要指导学生抓好各学科的学习，注重综合素质和实践能力的培养。要求学生将自己在家中的美术作品晒出来，将学习的歌曲高声唱起来，把生活中开展的科学实验和探究故事讲出来，在家中做一些力所能及的家务劳动，开展亲子活动、感恩行动等，努力做到停课不停学，天天有收获。

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