中考试题第1、D2、C3、B4、B5、C6、B7、D8、C9、C10、C11、A12、C13、B14、B15、C16、D17、B18、B19、C20、B(5分)(1)都反映了一定的历史。(1分)(下面是小编为大家整理的中考试题热门8篇,供大家参考。
中考试题 第1篇
1、D 2、C 3、B 4、B 5、C 6、B 7、D
8、C 9、C 10、C 11、A 12、C 13、B 14、B
15、C 16、D 17、B 18、B 19、C 20、B
(5分)(1)都反映了一定的历史。(1分)
(2)爱国主义精神(1分)
(3)中国：对仗工整，押韵;(1分)外国：文字相对自由(1分)
(或中国：诗歌篇幅相对短小：外国：有长篇的英雄史诗。)
(4)传承历史文化;弘扬爱国主义;丰富人们的精神生活等。(写出任意1点得1分，言之有理即可)
(6分)(1)洋务运动只学习西方技术，不改变制度，最后失败。(1分)新文化运动。(或思想文化方面向西方学习)(1分)
(2)向近代化迈进的过程中，中英的变革顺序正好相反，英国是由思想到制度再到经济，(1分)中国是由经济到制度再到思想。(1分)
(3)列强的侵略打断了中国正常发展进程;中国近代化是列强侵略下中国人民抗争与探索的结果;中国人对西方的认识有一个渐进的过程。(写出任意2点得2分)(如写出西方近代化原因，如西方近代化是资本主义充分发展的产物，不扣分，但也不得分)
(7分)(1)实施一五计划。(1分)一五计划是经济建设方面的，三大改造是生产关系的变革，二者相互促进。(1分，意思相近即可)
(2)人民解放军(或国防建设)。(1分)国防建设的发展为国家的外交提供了坚强有力的安全保证。(1分)
(3)第二单元按照时序性原则编写，第四、五单元按照专题性原则编写。(或第二单元突出时序性，第四、五单元突出专题性。)(1分)建国以来的巨大成就。(1分)经济(或科技、体育等)。(1分，写出其它答案言之有理也可)
(5分)评分说明：
要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整。
给分要点：自拟题目：(1分)图片内容之间的联系;(2分，联系：活字印刷术传入欧洲，推动了文艺复兴的发展。)史实正确，线索清晰;(1分)语句通顺，表述完整。(1分)
若小短文不足80字，酌情扣分。
(7分)(1)资本主义国家受到经济危机的打击，工业产量下降;(1分)苏联工业不断发展。(1分)资本主义国家社会化大生产和生产资料私有制之间的矛盾是出现经济危机的根源，(1分)苏联是社会主义国家，实行计划经济。(1分)
(2)苏联抓住资本主义世界发生经济危机和各国厂商急于寻求市场的有利时机，大量从西方引进先进技术。(1分)
(3)国家的宏观调控;引进先进技术;抓住机遇。(答出任意一条得1分，共2分)
中考试题 第2篇
英 语 试 题
一、单项选择(共10小题;每小题1分，满分10分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的选项。
— _______ expensive mobile phone it is?
—Yes, but I think _______ style is quite
a;a ;the an; the an; the
—Congratulations! Among the best pictures in the competition，I found Why did you draw it?
一During the trip to the Yellow Mountain _______
; in ; on ; in ; on
have ________ some organizations to help the poor students in the western areas of
up up up up
book was written in _______ easy English _______ even primary school students could understand
; that ; that ; to very; that
一Middle school students don’t know much about shopping online, _______ they?
一 It’s very popu]ar with
;No ; Yes ’t; NO D .don’t; Yes
cakes in the restaurant _______，so they _______
tasted better; are sold tasted well; sell
terrible; are sold nice; sell
一Shall we meet at the station at 8 am?
—In fact, we The train _______ until l0
’t; doesn’t leave ’t; leaves
’t; won’t leave ’t; will leave
一I am out of I can’t go any
一_______! I am sure you can make
problem a pity bad on
一Would you like some fried rice?
—I would rather eat noodles ________have beef in
the UK, a woman usually doesn’t like io be
she had been married is her age
much she weighs she comes from
中考试题 第3篇
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。)
题号12345678910
答案ABCBBDCADC
题号11121314151617181920
答案CBADADCABC
题号2122232425
答案BCDBB
二、非选择题(本大题共10小题，共50分)
26.(3分)生物圈中最大的生态系统是 海洋生态系统 最稳定的生态系统是 森林生态系统 ，它同时也是涵养水源保持水土的“绿色水库”;被称为“自然之肾”的生态系统是 湿地生态系统 ，沼泽是它的典型代表。
27.(7分)一个细胞分裂后，产生了 2 个细胞，新细胞的体积比原来的细胞 小 。新细胞中的染色体的 形态 和 数目 与原细胞 相同 ，只是因为在分裂的过程中，染色体的数量经过 加倍(复制) ，而后来染色体又分成完全相同的
2 份，分别进入新细胞的缘故。
28.(7分)细胞中的物质，一类是无机物，它的特点是分子比较 小 ，一般不含碳，如 水 、 无机盐 等;另一类是有机物，它的特点是分子比较 大 ，一般含碳，如脂类、 糖类 、 蛋白质 、 核酸 等。
29. 图1是植物细胞的模式图。根据这张图，请你完成以下两项任务：
(1)(4分)请写出引线所指示的细胞结构名称;
(2)(4分)将具有右侧所列功能特点的结构，与其对应功能进行连线。
控制物质进出
遗传物质信息库
吸收光能转化为稳定化学能保护和支持细胞
30. (2分)制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞的实验中，开始在载玻片上滴的一滴液体分别是 清水 和 生理盐水 。
31. (3分)神州七号飞船的成功发射震撼了世界。“神七”航天员在太空生活，从地球携带了维持生命所需的物质，这些物质至少必须包括 营养物质 、 水 、
氧气(空气) 等。
32.(6分)小明在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以断定黑点最可能在 物镜 上;他的玻片标本上的字母是F，那么他在显微镜中观察到的物象应该是 ;观察时，小明发现镜头有点不干净，他除去污物应该用 擦镜纸 来擦拭镜头。他在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视 物镜 ，以防镜头压坏 玻片标本 ，划伤 物镜 。
33.(3分)生物圈包括 大气圈 的底部、 水圈 的大部和岩石圈的 表面 。
34. 在一片森林里，生活着小草、小兔子、蝗虫、小羊、青蛙、蛇还有狼。
(1)(3分)请根据上述材料画出食物网(至少包含三条食物链)。
蛇 狼
青蛙
蝗虫 小羊 兔子
草
(2)(2分)假如青蛙被人类大量的捕杀后，草的数量会怎样变化?
草的数量会急剧下降
35.(6分)宋代词人辛弃疾在《西江月》中描绘了农村夏夜幽美的景色：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”词中提到的具有细胞壁的生物有 树、稻子 ，词中的生物生存需要哪些条件?(至少写出四点) 光、水、空气、适宜的温度、一定的生存空间 。既能在岩石圈又能在水圈生活的动物是：
蛙 。
中考试题 第4篇
一、选择题(本大题包括14小题，共28分)
(2分)时空观念是历史学科五大核心素养之一。下列与图中③对应的朝代相关的史实正确的是()
公元前221年﹣﹣嬴政﹣﹣咸阳
公元25年﹣﹣刘秀﹣﹣洛阳
公元581年﹣﹣杨坚﹣﹣长安
公元1368年﹣﹣朱元璋﹣﹣应天府
(2分)历史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国史上的社会政治转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“社会政治转型”的主要表现是()
中央集权制度的开创和巩固
国家领土的空前统一
儒家学说被确立为正统思想
民族关系的不断发展
(2分)某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是()
刘邦带兵逃入寺院
汉文帝在灯下阅读《史记》
汉武帝练“五禽戏”强身健体
张仲景在纸上为病人开药方
(2分)这是一传单抄本中的几句话：“弟子同心苦用功，遍地草木化成兵。愚蒙之体仙人艺，定灭洋人一扫平。”该材料()
表明了林则徐严禁鸦片的坚定决心
体现了黄海大战中官兵反侵略的爱国情怀
反映了义和团运动的反帝性和落后性
显示了抗日根据地军民坚持抗战的坚强意志
(2分)史论结合是历史学习的基本方法。下表中选项、史实与推论对应正确的是()
(2分)1937年12月，国际委员会致日本大使馆公函：“敬启者，军队在难民区内，继续施骚扰，鸡犬不宁，暴行的报告，纷至沓来，昨晚敝委员会委员赴金陵大学宿舍保护逃难人员，但难民区内平民的生命，绝无保障。”该公函反映了()
九一八事变的惨烈
日军在南京人屠杀
血战台儿庄的场面
爱国华侨支援抗战
(2分)1938年春，丰子恺收集了大量漫画，并为它们写出说明文字。为图所写文字为：“兵好比中指，站在抗战阵线的中心，列队最长。农工好比食指与大指，位在兵的右翼，作有力的辅佐。学商好比无名指与小指，位在兵的左方，协力襄助。”此漫画及文字的主要意图是()
宣传正面战场的胜利
号召全民族坚持抗战
说明抗战进入相持阶段
庆祝中国国际地位提升
(2分)再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣;再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。谋小康之业、扬改革之帆、依法治道、筑执政之基，“四个全面”战略思想和战略布局是统领中国发展的总纲。下列情形符合“四个全面”要求的有()
①中央一号文件聚焦“三农”
②“一带一路”战略逐步实施
③建立推行宪法宣誓制度
④反腐倡廉工作保持高压姿态
①②③④ ①②④ ①③④ ①②③
(2分)公元前560年，雅典开始举办城市酒神节，戏剧表演是其重要组成部分。在戏剧公演前，以抽签方式选出评委以行使戏剧评判权，这与集体议政程序如出一辙。当时古代雅典的戏剧表演活动()
神话故事是戏剧的主要题材
说明雅典的戏剧艺术发展到顶峰
利于营造城邦民主政治氛围
所有观众都可通过抽签成为评委
(2分)希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。得出这一观点的史实是()
①古罗马是欧洲哲学的故乡
②罗马的儒略历是今天使用的公历的基础
③《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
④亚里士多德是一位百科全书式的学者
⑤雅典的帕特农神庙，古罗马凯旋门、方尖碑等对后世建筑艺术产生了深远影响
①②③④ ②③④⑤ ①③④⑤ ①②④⑤
(2分)“这些企业家绕过行会，自己购买原材料，提供给乡下闲着的、靠计件工资从事劳动的手艺人。这种“外包”制度的基本原理是利润，而不是“价格公平”，企业家们在支付原材料和人力费用上尽力压低价格，而在出售产品时则尽可能抬高价格，以确保其投资回报的最大化。”材料反应了()
西欧封建行会的发展
西欧封建城市的兴起
西欧封建庄园经济的发展
西欧资本主义经济的萌芽
(2分)某航海家的日记里有这样一段记述：“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋，在三个月20天里，我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣。”这位航海家及其船队航行()
发现了“风暴角”，后命名为“好望角”
发现了古巴和海地，登上了“美洲大陆”
第一次完成了环球航行，证明了地圆学说的正确
打开了绕道非洲南端通往东方的航路
(2分)1876年，一位俄国地主写道：“解放法令颁布15个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的这种变化主要是因为()
人人都得到了一小块份地
从法律上获得了人身自由
完全摆脱封建地主的控制
俄国走上了资本主义道路
(2分)20XX年6月23日，英国进行“脱欧”公投，结果英国脱离欧盟。有分析认为英国与欧盟在经济上和贸易上，双方相互依存度极高，政治上相互帮衬。英国脱离欧盟，势必导致双方利益受损，由此可见当时英国加入欧盟的目的()
寻求外交和国家安全
引进科学技术
发展经济和提高国际地位
占据广阔的海外市场
二、综合题(本大题包括3个小题，共42分)
(18分)在中国共产党的领导下，我们伟大的祖国经历了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的光荣历程。阅读下列材料，回答问题。
材料一：如图
(1)根据材料一并结合所学知识，请写出与以上三幅图片相关的历史事件并指出它们之间的内在联系。
材料二：40年前的冬天，在安徽凤阳县小岗村，一双双手突破命运的禁锢。当时的生产队队长严俊昌联合同村农民干了一件惊天动地的大事。18枚红手印，最终成为惠及亿万农民的改革浪潮。
——摘自纪录片《我们一起走过》
(2)小岗村的村民们做了什么惊天动地的大事?它体现了怎样的精神?
材料三：我国的经济体制改革在经历了80年代以农村改革为重点的第一阶段后，80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党第十四大为标志，改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。
——宁可主编《中国经济发展史》
(3)材料三中的“新体制”指什么?结合所学知识，指出我国城市经济体制改革的中心环节是什么?
材料四：30年来，海南经济特区坚持锐意改革，勇于突破传统经济体制束缚，经济社会发展取得了令人瞩目的成绩。1987年，海南地区生产总值仅有亿元，地方财政收入不到3个亿。到20XX年，海南地区生产总值达到亿元，人均地区生产总值7179美元，地方一般公共预算收入674亿元，地区生产总值、人均生产总值、地方财政收入分别增长倍、倍、倍，现代服务业、热带农业、新型工业迅速成长，交通、电力、水利、通信等基础设施日趋完备。改革开放取得重要突破，在农垦体制改革、“多规合一”改革、省直管市县的行政管理体制改革、航权开放等方面走在全国前列。国际交流合作空前扩大，成功举办了18届博鳌亚洲论坛年会。在全国率先建设生态省，大气和水体质量保持领先水平。人民生活明显改善，教育、卫生、文化等社会事业加快发展，城乡面貌发生深刻变化。经过3年不懈努力，海南已从一个边陲海岛发展成为我国改革开放的重要窗口。
——摘自《-：在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话》
(4)根据材料四，概括海南经济特区30年来取得的成就，简要分析上述成就取得的原因。
(11分)世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读材料，回答问题。
材料一：这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦 陈晓律《在传统与变革之间﹣﹣英国文化模式溯源》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“融合的手段”及“崭新制度”分别指什么?
材料二：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊自由……口号达到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其它国家。
——摘编自《全球通史》
(2)你能从材料二中获得哪些重要信息?
材料三：林肯最初无意干涉奴隶制。南北黑人却推动着美国白人走上解放奴隶的道路。1861年11月，林肯建议各边界州考虑采用逐步解放奴隶的方案。1862年夏，联邦军队迟迟未能得到军事上必要的成功，林肯打出了最后一张王牌(见图)。
——摘编自埃里克?方纳《给我自由：一部美国的历史》
(3)根据材料三并结合所学，指出“林肯打出最后一张王牌”的含义是什么?这场战争的胜利对美国产生了什么影响?
(4)根据以上材料和所学知识，概括世界近代政治文明演进的趋势。
(13分)世界大战给人类带来灾难，也带来了深刻思考。阅读材料，回答问题。
材料一：一战前欧洲形势示意图及英、法、德实力对比表
(1)根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。
材料二：第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点：战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。
——摘自钱乘旦《不平衡的发展》
(2)根据材料二和所学知识分析，为什么作者认为“这次大战和上一次不同”?材料二中“善的阵营”建立的标志性事件是什么?
材料三：现代国际关系格局的三次演变
(3)完成表格内容，表格中“国际联盟”和“联合国”的建立反映了世界人民的共同愿望是什么?
中考试题 第5篇
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；
牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【小题1】解释下列划线的词。（2分）
①香远益清 ②可远观而不可亵玩焉
【小题2】翻译下面的句子。（4分）
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
②菊之爱，陶后鲜有闻。
【小题3】陶渊明的“独爱菊”与周敦颐的“爱莲”分别表现了一种怎样的人生态度？你更欣赏谁？（4分）
【小题4】孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反，你同意哪种观点，谈谈你的看法。（4分）
答案
【小题1】①益：更，更加。②亵：亲近而不庄重。
评分：每小题1分，共2分。
【小题2】①我唯独喜爱莲花，从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过却不显得妖媚。
②对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。
评分：意思对即可。每题2分，共4分。
【小题3】陶渊明的“爱菊”表达的是一种看不惯现实、不与之同流合污，避世做隐士的人生态度，而周敦颐是一种不追逐功名富贵，不趋炎附势，在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品德，用自己美好的品格来影响他人。对比来看，陶渊明的人生态度比较消极，而周敦颐的“出淤泥而不染”境界更高。也可欣赏陶渊明，自圆其说即可。
评分：共4分。意思对即可。
【小题4】答法一：同意孟子的观点。人的思想受环境的影响，“孟母择邻”说的即是这个道理。答法二：同意周敦颐的观点。只要人保持坚贞的操守，洁身自好，即使处于污浊的环境中也能不受其影响。如《青春之歌》中的林道静。
评分：共4分。意思对即可。
解析
【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
【小题1】只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
【小题1】开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
中考试题 第6篇
1、按要求用原文填空。
(1)《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是：
(2)交友的标准关于人格质量和生命质量。《陋室铭》中，刘禹锡在描述陋室生活的同时，也谈及了子他的交友原则：
2、陋室的环境怎样?作者运用了什么修辞方法?这样写的好处是什么?
3、为什么交待陋室主人的朋友都是才华出众、学识渊博的“鸿儒”?
4、文中即说“可以调素琴，阅金经”，又说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，这是否矛盾，为什么?
5、围绕陋室，作者从哪几个方面来写的?
6、作者为陋室作铭，为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”?运用了什么手法?
7、在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道理情操?
8、写出本文你最喜欢的一个骈句，并说明理由。
9、你怎样看待作者的行为?请结合现实谈一谈。
10、本文短小精悍，仅81个字却数次引用典故，请你谈一谈这种写法有何妙处?
11、本文作者结交“鸿儒”而不结交“白丁”，你赞同这种择友方式吗?谈谈你是怎样选择朋友的?
12、本文作者具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，由本文作者你还可以联想到哪睦具有相似品质的古代文人?其体现这种品质的作品是什么?
13、《陋室铭》中既说“可以调素琴，阅金经，”又说“无竹之乱耳，无案牍之劳形”，这是否矛盾?为什么?(2分)
答案
1、(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。(2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。
(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。
2、台阶上长满了青苔，窗前门旁长满了青草。运用了对偶、拟人的修辞方法。把苔藓、青草写活了，有精神，有韵味。使人不觉陋室的.环境凄凉荒芜，反而觉得春意盎然，生机勃勃，恬静雅致。
3、俗话说：知其人必知其友，知其友亦知其人，由此我们可知：主人必是高雅之士，并且德才兼备，超凡脱俗。
4、作者运用了正反结合，虚实相生的手法，表明了恬淡闲适，安贫乐道的生活情趣，也表明了作者对黑暗官场的厌恶。
5、陋室之景宜人，陋室之人高雅，陋室之事有趣。呼应了惟吾德馨。
6、因为诸葛庐、子云亭都是古代君子的陋室，作者借以赞自己的陋室，赞美自己的志趣和品格。这是类比的手法。
7、物质生活日益丰富的今天，更需要高兴的精神生活。只有保持自己的浩然正气和独立人格，才能不为利诱，不为势趋。
8、如：苔痕上阶绿，草色入帘青。
理由：写陋室环境恬静雅致，让人赏心悦目，以明“陋室”不陋。“上”“入”二字传神，化静为动，既使景物人格化，也表现作者对景物的喜爱之情。
9、刘禹锡身居陋室，却不慕荣华，他的高雅淡泊，源于他具有高洁的品格，而这种品格正是一个有才华而又具有广阔胸襟的人所应具有的。在现今社会，为一已之私利而贪赃枉法，贪慕荣华的人还是存在的，因此，提倡刘禹锡的这种不为私利、安贫乐道的精神是有现实意义的，我们应大力提倡。
10、作者以诸葛亮和扬雄自比，表明自己也是具有高尚品德的人。结尾引用孔子的话用反问形式呼应前文的“斯是陋室，惟吾德馨”，深化主题。
11、赞同。因为“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高”，结交高尚、学识渊博的人也会让自己变得高尚和渊博起来。所以，我选择朋友就选择有学问、品德高尚的人。
不赞同。《论语》中说“三人行，必有我师焉”，每个人身上都有值得我们学习的优点，所以，我交朋友的标准不在于他是“鸿儒”还是“白丁”，只要他真诚、善良，好学上进，身上有值得我学习的地方，我都会结交他。
12、(1)周敦颐《爱莲说》(2)陶渊明《五柳先生传》
13、不矛盾。前者是指生活情趣高雅，后者是说没有俚语扰耳俗务缠身。(意思对即可)
中考试题 第7篇
一、积累与运用(20分)
1、下面句子中有四个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
(2分)
淡薄明志作学问 宁静至远竟高峰
2、给下面一段话中加点的字注音。
(2分)
阳光雨露滋润我们茁( )壮成长，青春永远绽( )放最美的花朵；
让我们牢记党的谆谆教诲( )，在广袤无垠( )的天地拼搏奋进!
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) (2分)
A、得益于“家电下乡”的优惠政策，襄樊各大商场家电销售络绎不绝。
B、上海世博会开幕式进行时，襄樊各城区万人空巷，都坐在焚屏前观看。
C、去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。
D、2010年春节联欢晚会上，襄樊藉演员表演的醋口相声让人忍俊不禁。
4、请用一句话提取下面这段文字的主要内容。
(2分，限18字以内)
一波碧水穿襄樊而过，上世纪50年代，这波碧水因端午龙舟而热闹非凡。今年，这一盛事将再现汉江。6月16日，端午节当天，襄樊市魅力汉江第一届龙舟大赛将拉开帷幕。
市体育局局长盂正钢介绍，长期以来，襄樊有大批喜爱水上运动的市民，赛艇、皮划艇等水上运动项目是襄樊的优势项目，自去年崔家营枢纽工程截流以后，汉江襄樊市区段形成了宽阔的水域，适合赛龙舟。
据介绍，本次大赛将于6月16日上午8时30分开始，比赛地点位于汉江襄樊市区段一桥至二桥之间的水域。大赛分男子直道竞速800米、1000米和男女混合直道竞速800米、1000米4个项目。(记者邹琪)
5、根据语境仿写一个句子。
(2分)
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园；
如果 ，我送你 。
6、默写。
(8分，一句1分，错一字全部扣完)
(1) ，自将磨洗认前朝。
(2)黑云压城城欲摧， 。
(3)不为浮云遮望眼， 。
(4)安得广厦千万间， 。
（5)物质生活的贫乏比不上精神生活的高尚，只要人生有所追求，心中便充满了快乐，这正如刘禹锡(陋室铭》中所说的：“ ， 。”
(6)文天样“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这种高尚的民族气节，充分体现了孟子《鱼我所欲也》中说的“ ， 。”
7、名著阅读（2分） 老舍小说《骆驼祥子》的主人公祥子老实、健壮、坚韧、有梦想，但遭遇了 的买车经历，失去了生活信心，变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。由此作家批判了这个的社会。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8． 星期天，小强到襄阳公园去玩，路上他向-位老大爷问路，“喂，老头，到襄阳公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；
选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说；
“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”（2分）
老大爷纳言外之意是：
9、在“话说千古风流人物”的综合性学习活动中，九（7）班拟开展“话说襄樊千古风流人物”的主题班会，请你完成以下任务。
（1）请为这次主题班会拟一条标语：
（2分）
（2）学校选派一个小组进行现代风流人物的采访活动，请你完成下面的步骤（2分）
A、 B、
C、拟订采访提纲 D、准备记录工具
（3）请为搞好这次综合性学习活动再提一条可行的合理化建议。（2分）
（4）这次活动让你获益匪浅，请谈谈你的收获。（2分）
三、阅读与欣赏（40分）
（一）阅读古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》完成10-11题（4分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
10、这首诗中的首联对自己被贬谪，遭弃置的境遇，表达了 和 之情。颔联运用了 和 两个典故，写自己归来的感慨。（2分）
11、请你说一说对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的理解。（2分）
（二）阅读文言文《岳阳楼记》，完成12-16题。（10分）
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；
日星隐耀，山岳潜形；
商旅不行，樯倾楫摧；
薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
沙鸥翔集，锦鳞游泳；
岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；
居庙堂之高则忧其民；
处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
12、解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）薄：
（2）景：
（3）锦鳞：
（4）微：
13、下列句中加词的意思相同的一项是（ ）（2分）
A、去国怀乡 于国中搜三日三夜
B、或异二者之为 而或长烟一空
C、予尝求古仁人之心 未尝识书具
D、连月不开 若夫日出而林扉开
14、将下面句子翻译成现代汉语。（2分）
不以物喜，不以己悲。
15、课文内容理解填空。（2分）
上文“览物之情，得无异乎”的“异”指的是：
。
而“或异二者之为”的“异”指的是：
。
迁客骚人的“悲”和“喜”分别指的是：
和 。
16、你是怎么理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的？（2分）
（三）阅读记叙文《等待录取通知的那个夏天》，完成17-21题。（13分）
那是我人生中最漫长的一个夏天。
我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。
我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。
父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。
我们骑着车，穿过郊区……
父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。
我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，自顾在前边深一脚浅一脚地走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点儿想哭。
树林的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来扳起双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点儿事没有。但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。
父亲说：“现在感觉怎样？”
我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。
父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”①
休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。
这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头，很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！，我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”②
第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。
一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。
我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……
我有些沉醉了。
父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”③
我使劲点点头。
忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。
我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措，幸运之神站在了我这边！
父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”
17、用最简单的话概括故事内容。（2分）
18、标题有什么作用？（2分）
19、本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事是
；
第二件事是 ；
第三件事是 ；
这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下 的.过程。（4分）
20、文中加点的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处。（2分）
厚：
舔：
21、文中加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第一句话告诉我 ，第二句话告诉我 第三句话告诉我 。（（3分）
（四）阅读说明文《大地的震动》，完成23-29题。（13分）
（1）地震是一种自然现象，是地壳运动的一种形式。全球每年约发生500万次地震，不过人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌、火车出轨、水库崩塌……给人民的生命财产带来严重的损失。
（2）地壳是由大大小小的许多板块“拼合”起来的。这些地壳板块在不断地运动，它们之间的错动、挤压、分离，都会产生压力，当压力积聚到一定程度，在地壳的薄弱部分就会发生断裂，把长期积累的巨大能量急剧释放出来，以地震波的形式传播出去，引起大地强烈的颤动，就产生了地震。地震波发源的地方叫震源，地面上正对震源的地方叫震中。通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震，深度在70至300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震，震源距离地面越近，对地面的影响就越大。据测定，汶川大地震的震源深度约20千米。
（3）震级是测算地震释放能量大小的一种度量。我国目前使用的震级标准是国际通用的里氏分级表，共分9个等级。目前已测知的最大震级为8.9级。两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到30多倍。也就是说，汶川发生的8级地震的能量是7级地震的30多倍，是6级地震的约1000倍。
（4）按照震级的大小又进一步划分为5个级别：超微震，震级小于1，只有用仪器才能测出；
微震，震级大于1小于3，人们也不能感觉；
小震，震级大于3小于5，人们有感觉，但一般不会造成破坏；
中震，震级大于5小于7，可造成不同程度的破坏；
大震，震级7级和7级以上，可造成十分严重的破坏。
（5）衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。汶川地震测到的最大烈度达11级。震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，离震中越近，产生的破坏越大，烈度就越高；
距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度也就越低。
（6）由地壳运动所产生的地震，叫构造地震。实际生活中，我们还会遇到其他几种地震。一种是火山地震，是由于火山强烈爆发而引起的地震。另一种叫陷落地震，这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动。再一种是由于人类进行巨大爆破而引发的地震，叫人工地震。这几种地震的强度、影响范围和破坏性，都远远比不上构造地震。
（7）地震产生的根源在地下，既看不见，也摸不着。但是在地震发生之前，都有一些微观和宏观的征兆。比如，大地震发生以前地形会发生变异，地下水的水位、水质、颜色等也会发生变化，地电出现异常，指北针的磁针发生偏转甚至失灵，气候反常，一些动物也会有异常的反应。有时，地震出现之前，还会听到地下发出闷雷般的地声，看到天空出现红、黄、白等颜色的地光。
（8）现在，我国各地都建立了地震观测台站，观测、记录、分析各种与地震有关的现象和数据。但是，地震测报是一个十分复杂的科学问题，目前还是个世界难题，这方面还有大量工作要做。准确预报地震这个课题，正等待着有志者去完成！
22、本文的说明对象是 ，属于 说明文。（2分）
23、结合课文内容，给地震下一个定义。（1分）
24、第（1）段到第（8）段分别说明了地震的（1）、 （2）、（3）（4）、 （5）、 （6）、 （7）、
（8），本文的说明顺序是 顺序。（4分）
25、用自己的语言，简要阐述震级与烈度的联系与区别。（1分）
26、地震破坏力的大小，是由哪些因素决定的？请以汶川地震为例加以说明。（1分）
27、第三段画横线的句子用了什么说明方法？有什么作用？（2分）
28、最后一段加框的词语能否删去？为什么？（2分）
四、写作与表达（50分）
题一：最美的瞬间让我们久久回味；
最美的风景让我们流连往返；
最美的情感让我们珍藏永远……来吧，拿起手中的笔写下我们眼中、我们心中的最美吧！请以“最美的 ”为题写一篇文章。
题二、：仔细阅读下面的材料，按要求作文。
（1）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）
（2）在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？（冰心《谈生命》）
（3）生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。（高建群《感谢生命》）
中考试题 第8篇
三人行
积累与运用 （20分）
1、 根据下面提示默写 （6分）
（1）《陋室铭》中写居室外环境清幽的骈句是：________________，________________。
（2）龚自珍《已亥杂诗》中以落花为喻、表明自己心志的诗句是：__________________，__________________。
（3）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一古语的诗句是：__________________，__________________。
阅读下面文字，完成文后2∽4题。（6分）
（东京6月12日电）20**年韩日世界杯足球赛频频爆出冷门：先是高卢公鸡（指法国队）被拔光鸡毛，接着潘帕斯草原英勇的骑手（指阿根廷队）马失前蹄。夺冠呼声最高的两支球队先后折翅，成为本届世界杯开赛以来最令人瞠目。
2、结合文段意思，"折翅"一词还可用词语__________代替。（2分）
3、文中划线句子是个缺宾语的病句，应补上的宾语是：___________。（2分）
4、给这则消息拟一个标题。
（12个字以内）。（2分）
5、阅读下面一首古诗，按要求赏析填空。（2分）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（辛弃疾《破阵子·为陈司亩斌壮词以寄之》）
这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活，展现了 、 、 、 和 等多层面的人生境界，前九句追忆往事，豪情满怀；
结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
6、 《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象，表现了深刻的思想内容。请以范进这个典型人物为例略作分析。（4分）
答：
7、口语交际。（2分）
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
（1）张敏的话言外之意是：
（2）金娜该怎样说才得体：
二、 阅读 （50分）
（一）阅读下文，完成8—13题（17分）
别让委屈再版 陈之藩
记得在小学的时候．每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如名次排在后面，显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。
一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名之中。没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。
下了课，去问国文老师？老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证明来！”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。
小时候的多少事情，现在儿乎都忘了，惟独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。
事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道最低还是最高劝率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开？用几何作圆，利用切线的关系，找出答案来。那一次考试，我又是很得意，却没有想列这一题竟然得了零分。——教授说我不会微积分；
而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版了一次。
时光流水似的逝去，我在美国当了教授，又遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学
生，而是教师的角色。
有一个美国学生提交一篇学期论文。当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，令人不能相信是一个大学生所作。
我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端：如果是抄来的，只有给不及格；
如果不是抄来的，那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事，问他该怎么办。
我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪！”我不禁一怔：幸亏同事提醒，否则，那种委屈又会再版。
听了这一番教训后，我倒没什么惭愧的感觉．而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。（17分） （文章的标题及内容有改动）
注：【国文】旧时指中小学的语文课。【莫须有】原意是“也许有吧”，后用来表示凭空捏造。
8．本文写了三件事。请任选一件事？用-句话简要概括其内容。（3分）
答：
9．本文围绕中心选取了三个“类似的事”作为材料；
三个材料的“类似”点是：
。（3分）
10．第二件事中，“于是我在小学所受的委屈再版了一次。”这里，“再版”一词的意思是：
。（2分）
11．第三件事中，当了教授的“我”对学生作业（论文）的处理是很慎重的，这从哪些地方可看出来？（3分）
答：
12．在如何看待学生作业的问题上，国外那位同事的认识是很高的。他是从什么高度来谈论的。（3分）
答：
13．你受到过与“我”做学生时类似的委屈吗？如果受到过，请谈谈你当时的感受和后来的认识；
如果没有，请给老师们提一两点有关的建议
答：
（3分）
（二）阅读下面的文章，完成14-19题。（14分）
听取蛙声一片
① 我家门前紧挨着水塘，绿树婆娑，水草丛生，在繁星闪烁的夏夜，常有阵阵"嘎
嘎"的蛙声伴着夜风飘进屋里。此时，我总想起宋朝爱国词人辛弃疾的词句"稻花香里说丰年，听取蛙声一片"。
② 青蛙，又叫田鸡。它的家族很多，有黑斑蛙、泽蛙；
有大到半斤重的虎纹蛙；
有小至蚕豆一样的浮蛙；
有鸣声如琴的弹琴蛙；
还有背上布满疙瘩的蟾蜍，俗语称癞蛤蟆。各种蛙都有出色的捕虫本领。
③ 说到青蛙的捉虫本领，首先得从它的舌头和眼睛谈起。青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，舌尖是向里伸向咽喉的。捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似的突然向外一翻，就把食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西很敏锐，看静止的东西却几乎看不见。只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚；
同时能判断在什么时候跳起来把虫子吃掉。如果虫子停住不飞，它就看不见了。科学家做了一个试验，把青蛙养在一只笼子里，拿一大堆死苍蝇来喂它，结果青蛙一只也不吃，不几天就活活地饿死了。后来又把死苍蝇拴在细线上，在青蛙面前摇晃，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活苍蝇一样。
④ 青蛙的食谱很丰富。甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫，都是青蛙所爱吃的。有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约20**只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万，帮助人类消灭的害虫是多么可观啊。
⑤ 青蛙的幼虫蝌蚪，不少画家常爱以此为题进行创作……一只蝌蚪大约经过五六十天就发育成蛙。
⑥ 青蛙在文学家的笔下，也有一些不好听的字眼。例如："井底蛙"，"癞蛤蟆想吃天鹅肉"，"癞蛤蟆跳秤盘"等，这实在是冤枉了。它们只知道终日在田野里捕捉害虫，而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超。尤其是夜间，食虫的益鸟纷纷归巢，这时更靠它捕食各种害虫。
⑦ 在丰收季节里，联想起青蛙对于人类的功绩，我们要更加赞美和保护这可爱的两栖动物。
（作者：徐延华 选用时有改动）
14、青蛙捉虫的本领，文章是从哪几方面来说明的？（4分）
答：
15、已故著名画家齐白石曾根据"蛙声十里出山泉"作了幅画，把无形的蛙声描绘成有形可见的画面。根据选文的提示，想象一下，这幅画画的是 、流水、乱石、远山。（1分）
16、作者为什么要举文学家笔下有关青蛙的一些不好听的字眼？（2分）
答：
17、第⑥段中，作者在为青蛙"鸣冤"时运用了举例子、引用和_________的说明方法。（2分）
18、在"而且癞蛤蟆捕虫的本领比起一般的青蛙还要高超"一句中，"一般的"可否去掉，为什么？（3分）
答：
19、请结合本文的内容，从保护野生动物的角度，写一条公益广告语（不超过15个字）。（2分）
答：
（三）、阅读下面选自《曹刿论战》中的文字，完成20-23题。（10分）
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰："肉食者谋之，又何间焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。"对曰："小惠未徧，民弗从也。"公曰："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰："小信未孚，神弗福也。"公曰："小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰："忠之属也。可以一战。战则请从。"
20、解释下面句子中加点的词。（4分）
①齐师伐我：
②小惠未徧：
③小大之狱：
④必以情：
21、下面各组句子中加点词意思相同的一项是（ ）（2分）
A、忠之属也 有良田美池桑竹之属
B、又何间焉 立有间
C、其乡人曰 其真无马邪
D、肉食者鄙 蜀之鄙有二僧
22、曹刿请见的原因是什么（请用文中句子作答）？（2分）
23、用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
可以一战。战则请从。
（四）、阅读下面的文字，完成24-27题。（9分 ）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；
俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅
主人， 日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；
余则缦袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（宋濂《送东阳马生序》）
24．写出下面加点字的读音。（2分）
（1）嗜学（ ） （2）叱咄（ ）
25．解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）录毕，走送之（ ） （2）俟其欣悦（ ）
（3）寓逆旅主人 （ ） （4）皆被绮绣（ ）
26翻译下面的句子。（2分）
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：
27．选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师的艰难”表现在哪三个方面？（3分）
答：
三、 写 作（50分）
28．阅读下面的故事，按要求作文。
某徒弟学艺多年，出山心切，就去向师父辞行：“师父，我已经学够了，可以独闯天下了。”
“什么叫够了?”师父问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。
“那么你装一大碗石子来。”
徒弟照办。
“满了吗?”师父问。“满了。”徒弟十分自信。
师父抓起一把沙子，撒入碗中。沙子一点也没有溢出来。
“满了吗?”师父又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。
师父又抓起一把石灰，轻轻撒下。石灰还是没有溢出。
“满了吗?”师父再问。“满了。”徒弟似有所悟。
师父又倒了一盅（zhōng杯子）水下去，一滴水也没有溢出。
“满了吗?”师父笑着问。
徒弟无言以对。
这个小故事能引发你哪些联想呢?请以“满”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编故事、寓言等等。所写内容不要离开文中所说的“满”这个范围。题目自拟，除诗歌外文体不限，篇幅在600字以上。文中不要出现真实的人名、校名、地名。（60分）
20**年中考语文模拟试卷答案
一、积累与运用
1、（1）苔痕上阶绿，草色入帘青 （2）落红不是无情物，化着春泥更护花 （3）坐观垂钓者，徒有羡鱼情 2、败北（失利、失败）
3、（的）一幕（新闻、消息） 4、韩日世足赛爆冷门 5、醉态、梦境、往事、理想和现实 6、以生动的语言，通过对话和细节描写，运用夸张、讽刺的手法，刻画了一个深受科举制度毒害的儒生范进的形象，对封建科举制度进行无情的揭露和有力的批判。（2分。意思相符即可。）
7、（1）你（金娜）只讲究个人卫生，而不讲究公共卫生。（2）例：①谢谢你的提醒。②真不好意
二、阅读 （50分）
（一）（17分）8．第一件；
我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。（3分。大意如此即可。任选一件作答，若答了两件或三件，则只评排在最前的一件。9．老师怀疑学生的创新能力（或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑学生）（3分。大意如此即可） 10．某种现象再次发生（或答：某种现象重得出现）（2分） 11．翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去查资料；
向同事请教处理办法。（3分。三个要点各1分。意对即可） 12．从罗马法精神的高度（或答：从文明与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。）（3分） 13．无固定答案。（3分。合情合理即可；
谈感受要真切，提建议要注意”有关”。）
（二）14、舌头捕食快 看飞虫时眼睛敏锐 食谱丰富 灭虫数量多
15、蝌蚪 16、寓贬于褒（先抑后扬、先反后正），进一步赞美青蛙（或为青蛙正名）17、作比较18、不可以。因为癞蛤蟆也是青蛙的一种，加上"一般的"使语言表达准确、严密，又强调了癞蛤蟆的本领更高超。
19、野生动物，人类的朋友（保护环境，让动物有个好家园。
请保护野生动物吧。）
（三）20、①攻打、攻击、进攻、讨伐 ②同"遍"（或遍及、普遍）③案件④实情
21、A 22、肉食者鄙，未能远谋。
23、可凭借（这个条件）打一仗。（如果）作战，就允许（我）跟随着去。
（四） 24． （1）shl （2）du6 （1分。各0．5分）25． （1）跑（或：赶快） （2）等待（或：等到） （3）寄居（或：居住、住在）（4）通“披”（2分。各0．5分） 26．因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。（或：因心中有足以快乐的事，不感到衣食的享受比不上其他的人。）（2分。关键字词未译准，一个扣0.5分，扣完该小题2分为止）27．叩问之难；
旅途之艰；
生活之苦。（3分。每个要点1分，意对即可。）
三、写作（50分）
28．评分标准如下：
一类卷（54—60分）内容具体，有真情实感，中心明确；
语言生动得体，简洁流畅；
结构完整，条理清楚，详略得当；
二类卷（48～53分）内容具体，有真情实感，中心较明确；
语言较生动得体，语句通顺；
结构完整，条理较清楚，有一定详略。
三类卷（42～47分）内容较具体，有一定的真情实感，中心较明确；
语言较得体，语句较通顺；
结构较完整，条理较清楚，详略不够得当。
四类卷（36～41分）内容不够具体，缺少真情实感，中心不够明确；
语言不够得体，语句不够通顺；
结构不够完整，条理不够清楚。
五类卷（3S分及以下）内容不具体，没有真情实感，中心不明确；
语言不得体，语句不通顺；
结构不完整，条理不清楚。
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